مواد آلي به دو دسته تقسيم مي‌شوند: 1- آليفاتيك‌ها 2- آروماتيك‌ها آليفاتيك‌ها شامل آلكان‌ها، آلكن‌ها، آلكين‌ها، الكل‌ها، اترها، استرها، اسيدها، آلدهيدها، كتون‌ها و … ميشود.
اكنون ما فقط به بحث و بررسي شاخه‌اي از آلكان‌ها مي‌پردازيم. از لحاظ فيزيكي آلكان‌ها، تركيبات غيرقطبي مي‌باشند و به مقدار خيلي كم در آب محلول و در مايعات آلي ديگر مانند اتر الكل و بنزين بسيار محلول است.
آلكان‌ها معمولاً به روش شيميايي شناسائي نمي‌شوند. زيرا آنها در شرايط معمول واكنشها كاملاً بي‌اثر هستند. يك استثناء واكنش‌آلكان‌ها با سولفوريل‌كلريد است.
شيميدان‌ها معمولاً به طور جدي روي روشهاي شناسائي فيزيكي و طيفي تكيه دارند. به علاوه شخص بايد بتواند ثابت كند نمونه مورد بررسي‌اش جزء دسته فعال تركيبات فعال‌تر (مثالاً آلكن نباشد) باشد.
يافتن روش كارهاي مشتق سازي براي هيدروكربن‌هاي اشباع شده مشكل است، زيرا اين تركيبات خنثي هستند، البته بعضي آلكان‌ها چند واكنش‌شيميايي ساده انجام مي‌دهند، آلكان‌ها حلقوي و بسيار تحت فشار مي‌توانند هيدروژنه شوند.
پارافين‌ها همچنين يكي از تركيبات موجود در نفت مي‌باشند. پارافين‌ها هيدروكربن‌هاي زنجيري اشباع شده هستند.
فهرست عناوين
نحوه توليد پارافين در پالايشگاه
مراحل اوليه توليد اسلك‌وكس
روغن‌گيري
نحوه توليد پارافين در كارخانه تصفيه و توليد
پارافين 202
مكانيسم تصفيه و توليد پارافين 202
محل نگهداري و مذاب نگه‌داشتن مواد اوليه
دستگاه سختي‌گير
روش كار با كيت و محاسبه
محل سرد كردن مواد اوليه (سردخانه)
لِه كردن مواد به صورت رشته‌اي (لِه كردن)
واحد گرمخانه
ارتباط واحد لِه كن و واحد گرمخانه
اتاقك منبع روغن هيدروليك و تابلو برق
ضايعات فوتزاويل (مواد زائد روغني يا ناخالصيهاي اسلك‌وكس)
حفاظت انسان و محيط زيست در برابر اثرات زيانبار مواد و دستگاههاي پرتوزا از طريق وضع قوانين و مقررات مربوطه و همچنين كنترل و نظارت بر رعايت آنها، علم فيزيك بهداشت ناميده ميشود و حفاظت در برابر اشعه در واقع حرفه اي است كه حفاظت انسان، محيط زيست و نسلهاي آينده را در برابر اثرات بيولوژيكي پرتوها بر اساس اصول علمي تدوين شده در دانش فيزيك بهداشت بر عهده دارد.
با وجود اينكه كاربرد پرتوهاي يونساز در امور مختلف بسيار مفيد و بعضاً منحصر به فرد مي‌باشد ليكن عدم رعايت نكات ايمني ميتواند خطرات جدي براي كاركنان، مردم، محيط زيست و حتي نسلهاي آينده به همراه داشته باشد. خطرات بالقوه اينگونه پرتوها به فوريت و پس از شناخت مواد پرتوزا در بيش از يكصد سال پيش كشف گرديده است. با پيشرفت در زمينه شناسايي خطرات و توانايي در اندازه گيري پرتوهاي يونساز، رهنمودهاي مربوطه در خصوص اقدامات حفاظتي رو به گسترش و توسعه نهاد. به طور كلي هدف حفاظت در برابر اشعه، استفاده از مزاياي كاربرد پرتوها در زمينه هاي گوناگون و كاهش هرچه بيشتر خطرات ناشي از اثرات آن توسط كاركنان، مردم، محيط زيست و نسلهاي آينده مي‌باشد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه مقدمه……………………………………………………………………………………………………… 1 فصل اول: فلسفه حفاظت در برابر اشعه
در اين پايان نامه، ساختارهاي مختلف ليزر نيمه هادي و خروجي آنها مورد بررسي قرار گرفته است و عوامل موثر بر اين خروجي ها همچون جريان آستانه و تلفات اپتيكي بيان شده است. در نهايت با استفاده از طيف هاي ديود ليزري طول كاواك ليزر محاسبه شده است.
ساختار ديود ليزري از 5 لايه رونشستي توسط دستگاه LPE تهيه شده است كه ضخامت لاية مياني يا لاية فعال برابر 05/0 ميكرون مي باشد. چگالي ناخالصي توسط دستگاه SIMS مورد بررسي قرار گرفته است كه نشان مي دهد چگالي ناخالصي در عرض لايه رونشستي كاملاً يكنواخت است و ضخامت لايه ها از 8 ميكرون تا 05/0 ميكرون به وسيله دستگاه AFM اندازه گيري شده است. شدت جريان آستانه در حدود A/cm2 70 براي تراشه اي به طول و عرض 200*300 ميكرون محاسبه شده است. مدهاي ظاهر شده در شدت جريان بالاتر از آستانه، Ith ، كاملاً مشهود است كه نشان مي دهد ديود ساخته شده پرتو ليزري از خود تابش مي كند. در نهايت با استفاده از رابطه طول كاواك براي طيف‌هاي به دست آمده محاسبه شده كه مقدار 206 ميكرون به دست آمده است كه با مقدار تجربي 6% خطا وجود دارد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكيده
فصل اول
مقدمه اي بر ليزر (مباني ليزر)
مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 2
هدف……………………………………………………………………………………………………….. 3
شباهت و تفوت ليزر نيمه هادي با ساير ليزرها…………………………………………………… 4
1-1- خواص بار يكه ليزر…………………………………………………………………………….. 5
1-2- انواع ليزر………………………………………………………………………………………….. 7
برنامه استفاده از انرژي هسته براي توليد برق در ايران در سال 1353 آغاز شد و پس از مشكلات ناشي از جنگ تحميلي، لزوم بازنگري برنامه هاي قبلي و مسائل اقتصادي كه كشور ما با آن روبرو است دوباره در صدر برنامه هاي دولت قرار گرفته است. از طرف ديگر استفاده از انرژي هسته اي در جهان و ساخت نيروگاههاي هسته اي در 40 سال گذشته بطور پيوسته ادامه داشته و در حال حاضر 17% از انرژي برق در جهان از انرژي هسته اي تأمين مي شود. كشورهاي در حال توسعه، چه آنهايي كه منبع انرژي ديگري در اختيار ندارند و چه كشورهايي كه همراه با منابع ديگر مي خواهند از اين تكنولوژي جديد نيز براي توليد انرژي برق استفاده كنند، با مسائل خاصي مواجه هستند. كمبود سرمايه، فقدان نيروي انساني كاردان، ضعف ارگان هاي تشكيلاتي و مقرراتي، عدم آمادگي صنايع محلي براي مشاركت و بالاخره موضوعات سياسي در رابطه با انتقال دانش فني و نظام منع گسترش سلاح هسته اي مهمترين موضوعات در رابطه با ساخت و بهره برداري از نيروگاههاي هسته اي است.
پيش بيني مصرف برق، لزوم توسعة وسيع ظرفيت توليد موجود را نشان مي دهد با توجه به اهميت ذخيرة انرژي و بهبود بازدهي استفاده از آن، انرژي هسته اي به عنوان گزينه اي اجتناب ناپذير با نقشي مهم در برآوردن نياز آيندة انرژي برق در جهان تجلي مي كند.
فهرست مطالب
عنوانصفحه
مقدمه ……………………………………………………………………………………………….. 1
فصل اول: مباني راكتورهاي هسته اي
بخش اول: فيزيك اتمي و هسته اي:
اتم و هسته:…………………………………………………………………………… 5
ايزوتوپ ها:……………………………………………………………………………. 5
واكنشهاي هسته اي …………………………………………………………………. 6
واكنش زنجيره اي…………………………………………………………………….. 8
دسته بندي انواع راكتورها:………………………………………………………….. 9
چرخة نوترون در راكتورهاي حرارتي:…………………………………………….. 10
بخش دوم: اصول فيزيكي ساختمان راكتورهاي هسته اي:
توليد برق:……………………………………………………………………………….. 13
راكتورهاي برق هسته اي:…………………………………………………………… 16
راكتورهاي آب سبك:…………………………………………………………………. 17
راكتورهاي آب تحت فشار……………………………………………………………. 21
راكتورهاي آب جوشان:……………………………………………………………….. 24
راكتورهاي آب سنگين:……………………………………………………………….. 25
راكتور كاندور:…………………………………………………………………………… 25
راكتور آب سنگين مولد بخار:……………………………………………………….. 26
راكتور كند شونده با گرافيت:……………………………………………………………. 26
راكتورهاي ماگنوس:……………………………………………………………………… 27
راكتور پيشرفت خنك شونده با گاز …………………………………………………… 30
شعر ايراني، در عصر حاضر، توانسته است چهره هاي برجسته ايي را به قلمرو فرهنگ اين سرزمين عرضه دارد، از جملة اين افراد، سيمين بهبهاني، شاعر و نويسندة معاصر است.
يكي از مواردي كه باعث شهرت سيمين و شعر او گرديده است، تحولي است كه وي در قالب غزل بوجود آورده است، به اين صورت كه با ايجاد مضامين و موضوعات نو و ريختن آن در همان قالب غزل قديم و سخن گفتن از دردها و مشكلات مردم، مجموعه شعرهايي را به عالم شعر و ادب تقديم نمود كه نشان مي دهد كه شعر وي زبان همدلي با مردم زمانش است و بنابراين بايد سيمين را يك شاعر اجتماعي و مردمي دانست. قابل ذكر است كه وي در غزل قديم هم شعر سروده اما به گفتة خود اين كار وي را قانع ننموده است و پيوسته به اين هدف مي انديشيده كه سخن از دل بگويد و يك شاعر تأثير گذار باشد و ديگر سخن از مكررات و مضامين تكراري به ميان نياورد.
در اين گفتار سعي شده است كه با نگرش و درنگي هرچند كوتاه به شعر و قصه و خاطرات سيمين، برخي از ويژگيها و مضامين و عوامل مؤثر در ايجاد كلام وي مورد ارزيابي قرار گيرد.
موضوع: برای شناخت و شناساندن شخصیتهای برجسته علمی، یکی از بهترین روشها بررسی آثار مکتوب آنان است که بازتاب آرا و اندیشه ها و تجلیگاه علم و دانش آنهاست از آنجائیکه شناخت دقیق افکار و اندیشه های هر یک از بزرگان می تواند چراغ روشنگری فراروی نسل جوان باشد ما را بر آن داشت تا برای تحقق این آرمان مقدس، دست به دامن آسمان پرستاره ی علم ادب ببریم تا چراغی برگیریم.
لذا در این کهکشان، ستاره ای را رصد کردیم که هرچند غبار غرض ورزی وجهل آمیخته با گذشت زمان، چهره ی عالمتاب او را تا حدودی پوشانده است و آنگونه که شایسته شخصیت او بوده برای جهان علم و ادب شناخته نشده است.
وی شخصیت بی نظیری است که با داشتن مناصب فقاهت و زعامت و نقابت علویان و مناصب مختلف سیاسی، هیچگاه شیفته مظاهر و زخارف دنیوی نشد و لذا بواسطه ی اتصال به حقیقت هستی، اهل دل بود. عاطفه ی سرشار، روحیه ی حساس، وقریحه ی وقاد او باعث گردید که برای بیان حقایق و ثبت وقایع سلاح قدرتمند خود را بکار گیرد و در جهت تحقق اهداف و آرمانهایش گوش به ندای دل دهد که نتیجه آن اشعار نغز و دلنشین و سخنان زیبای اوست که دیوان شعری با چنین گلهایی فراهم آورد.
فهرست
مقدمه 7-1
باب اول
اوضاع سیاسی، اجتماعی فرهنگی و ادبی دوران سید رضی
فصل اول: اوضاع سیاسی، اجتماعی و ادبی 29-9
بخش اول: اوضاع سیاسی 9
بخش دوم: اوضاع اجتماعی 15
بخش سوم: اوضاع فرهنگی و ادبی 19
الف: نقش آل بویه در نهضت فکری و ادبی قرن چهارم 21
ب: مظاهر فرهنگی و ادبی قرن چهارم 22
1- شعر 23
2- نثر 27
3- نقد 28
4- علم لغت 28
فصل دوم: سید رضی شاعری از تبار علی(ع) 77-30
بخش اول: زندگینامه ی سید رضی
الف: ستاره ای از افق بغداد 30
ب: شجره نامه 31
1- پدر( ابواحمد) 32
2- مادر( شیرزنی از تبار ناصرللحق) 37
3- ناصر کبیر یا فاتح مازندران 38
ج: روزگار وصل و غنچه های پیوند 39
د: غروبی نابهنگام 41
هـ: ویژگیها و خصوصیات بارز اخلاقی رضی 44
بخش دوم: زندگی علمی، ادبی و اجتماعی سیدرضی
الف: اساتید و مشایخ رضی 49
ب: دانش آموختگان و تربیت یافتگان و روایت کنندگان مکتب رضی 56
ج: مجتمع علمی« دارالعلم» یا اولین دانشگاه علوم اسلامی 58
د: مناصب (نقابت، قضاوت، ریاست « امیرالحاج» 61
هـ: تألیفات 63
1- شعر( دیوان اشعار) 64
2- سیره نویسی 65
3- رسائل( مجموعه ی مکاتبات) 65
4- فقه 65
5- نحو 65
6- تفسیر 66
الف: حقائق التأویل فی متشابه التنریل 66
ب: معانی القرآن 66
7- بلاغت 67
الف: تلخیص البیان فی مجازات القرآن 67
ب: نهج البلاغه 67
ب1: گردآورنده ی نهج البلاغه واقعاً کیست؟ 68
ب2: ادبیات نهج البلاغه 74
ب3: پژوهش های دانشمندان در اقیانوس نهج البلاغه 75
باب دوم:
نقد و بررسی دیوان سیدرضی 256-78
فصل اول: دیوان رضی 79
الف: نسخه های دیوان در کتابخانه های ایران و جهان 85
ب: شروح یا نگاره هایی بر دیوان 89
ج: اغراض و موضوعات موجود در دیوان 90
فصل دوم: مدایح 92
الف: ممدوحان رضی 94
ب: ساختار قصیده های مدح 109
ج: مضامین و مفاهیم مدیحه های رضی 114
ج1: شجاعت 114
ج2: بخشش و بخشندگی 116
ج3: خردورزی و نیک اندیشی( عصاره ی چهار خلیفه) 119
ج4: مقام ومنزلت اجتماعی 121
ج5: تبریک اعیاد و مناسبتها 124
ج6: بلیغان در نگاه بلیغ 125
مدیحه های رضی در یک نگاه 126
فصل سوم: رثاء« سوگنامه» 130
الف: افرادی که شاعر در سوگ آنها مرثیه سرایی کرده است 133
ب: فرهنگ عاشورا در سوگنامه های حسینی (5 مرثیه با بررسی محتوایی آنها) 138
ج: غمنامه ی مادر و تجلیل از مقام و منزلت زن مسلمان 153
د: بررسی ساختار سوگنامه های رضی 158
هـ : مضامین و موضوعات سوگنامه ها 162
هـ 1: سرانجام و سرنوشت انسان 164
هـ 2: پدیده ی مرگ و تأثیر آن بر مرثیه های رضی 165
هـ 3:بزرگداشت و بیان فضائل متوفی 167
هـ 4: تسلیت و همدردی با بازماندگان متوفی 171
هـ 5: اعلان جنگ با مرگ 172
هـ 6: تجلی رثای دوران جاهلیت در سوگنامه های شاعر 173
تحولات اجتماعي، فرهنگي، عقيدتي و سياسي كه در پي ظهور اسلام در جامعه عربي، ايجاد شد به خودي خود، عرب را با مفاهيمي نو روبرو ساخت. و طبيعي است كه به تبع نياز جامعه، موضوعات جديدي شكل گرفت و به دنبال آن نياز به تولد لغاتي نو، جهت پاسخگويي به اين نياز ايجاد شده در سطح وسيع، در جامعه عربي، احساس شد. ايجاد واژگان جديد تنها راه پاسخگويي به اين نياز نبود، بلكه بهترين راه، بارور كردن و تلفيق واژگان و عبارات با يكديگر، به قصد بيان مفاهيم نو بود.
بنابراين مادة اولية مصطلحات اسلامي، همان ريشه‌هاي لغوي موجود در عصر جاهلي است كه قالب‌هاي اسلامي، در پي نياز جامعه آن را وسعت داد.
البته نظر به اهميت بالاي مفاهيم اسلامي موجود در واژگان مولد، مجموعه‌هاي مختلفي در قالب فرهنگ نامه‌هاي گوناگون، در زمينه علوم اسلامي، به طور تخصصي شكل گرفت. از اينرو فرهنگ‌هاي متنوعي در زمينه اصطلاحات فقهي يا لغات و مصطلحات اصول اسلامي و يا در باب حقوق اسلامي و… تأليف گرديد.
اما كيفيت كاربرد مصطلحات اسلامي در اشعار شعراء و اساساً ميزان تأثيرپذيري شعر از آن، امري است در خور بررسي، كه كمتر بدان پرداخته شده؛ از اين رو به آن شديم كه پژوهشي در اين باب انجام دهيم، تا نه به عنوان كاري كامل و در خور تقدير بلكه در حد تحقيقي قابل نقد و بررسي، خدمت اهل نظر ارائه شود.
از آنجا كه دامنه موضوع و حيطه زماني مورد بررسي، وسيع بود، در انتخاب مصطلحات اسلامي، دست به گزينش زديم؛ به اين ترتيب معيار را در اين گزينش، اصول و فروع دين و مباحث مربوط به آن قرار داديم و همين معيار نيز، در طبقه‌بندي ارائه شده در خصوص مصطلحات، در نظر گرفته شد.
آثار پائولوكوئيلو، اخيراً در بين مردم جهان جذاب تلقي شده وجود استقبال قرار گرفته است. يكي از رمان هاي جذاب و پر خواننده ي وي «و روينكا تصميم مي گيرد بميرد» نام دارد. نگارنده در اين نوشته كوشيده است عناصر داستاني رمان مذكور را تحليل كند. البته در تحليل شخصيت ها از توجه به مسائل جامعه شناختي و روان شناختي غافل نبوده ايم. پژوهش حاضر در چهار فصل تدوين شده است. فصل اول شامل مقدمه و كليات طرح تحقيق است. فصل دوم به تعاريف، پيشينه ي تحقيق و روش اجراي طرح اختصاص دارد. در فصل سوم عناصر داستاني رمان بررسي شده است: زاويه ديد اين رمان، داناي كل نامحدود است. داستان از پيرنگ معقولي برخوردار است و واقعه اي اتفاقي و استثنايي در آن ديده نمي شود ترس، مضمون اصلي اين رمان است كه پيامدهاي وخيمي دارد و نويسنده با استفاده از اين فكر اصلي كه در دل موضوع قرار دارد ديگر عناصر داستان را پرورانده و موضوعات مهم روانشناختي- اجتماعي را مورد بررسي قرار داده است. كوئيلو الگوي افقي ليوبليانا، پايتخت كشور اسلواني را انتخاب كرده است حوادث داستان نوامبر سال 1997 رخ مي دهد. نويسنده از روش توصيف صريح و غير صريح براي صحنه پردازي استفاده كرده است. وي در اين رمان از نظر زباني از رفتاري معلق بين گريز و رجعت استفاده كرده است. فضاي رمان در صحنه افتتاحيه ي داستان فضايي است كسالت بار و راكد، اما در صحنه دوم، فضايي است متغير كه بسته به حالت شخصيت هاي داستان تغيير مي يابد. اين رمان از نوع رمان هاي واقع گراست كه شخصيت فردي، دروني و تجربه ي زندگي نويسنده در آفرينش آن مهم زيادي دارد نويسنده شخصيت هاي داستان را از سنين مختلف و از طبقات متفاوت اجتماعي برگزيده است تا گستردگي موضوع را نشان دهد زيرا غرق شدن در روزمرگي او روان آزردگي ها چيزي است كه در تمام سطوح زندگي قابل رويت است و به نوعي گريبان گير انسان معاصر شده است.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: كليات…………………………………………………………………..1
1-1- مقدمه ………………………………………………………………………2
2-1- بيان مسئله…………………………………………………………………..6
3-1 – اهداف و ضرورت تحقيق……………………………………………………7
1-3-1- اهداف تحقيق……………………………………………………………..7
2 -3-1- ضرورت تحقيق …………………………………………………………7 4-1- طرح سوال هاي تحقيق ………………………………………………………7
فصل دوم: تعاريف، پيشينه ی تحقيق و روش اجرا …………………………………….9 1-2- تعاريف……………………………………………………………………10
3-3- موضوع رمان…………………………………………………………………………………..26
1-3-3- بيماري روان آزردگي و خودكشي……………………………………………………….26
2-3-3- معيار دوگانه در رفتار جنسي……………………………………………………………..27 3-3-3- دوگانگي پيشرفت و زنانگي……………………………………………………………….27 4-3-3- نگرش ها نسبت به رابطه جنسي غير رسمي يا رابطه غير متعهدانه………………….28
5-3-3- تفاوت انگيزش هاي مربوط به ارتباط جنسي …………………………………………..28
6-3-3- اختلال كاركردي در اوج لذت جنسي(ارگاسم)…………………………………………29
7-3-3- خانواده و نقش آن در سلامت يا بيماري رواني………………………………………….32
8-3-3- اخلاقيات خشك و نقش آن در روان آزردگي فرد……………………………………….32
9-3-3- معالجه افسردگي با شوك الكتريكي يا درمان الكترو كانوالسيو……………………….33 10-3-3 شوك انسوليني ……………………………………………………………………….. ….34 11-3-3- نقش هاي وارونه ي زن و مرد ………………………………………………. ……….34
الف -11-3-3- احساس مسئوليت غيراصولي براي حل مشكلات خانواده……………………34
ب-11-3-3- احساس خستگي بسيار و در نتيجه پر خوري……………………………………..35 12-3-3- اصالت و ميهن يا خود بزرگتر…………………………………………………………….35 13-3-3- مشكلات مربوط به بستري شدن بيمارستان رواني…………………………………….37 الف13-3-3- پول، تنها معيار پذيرش افراد در بيمارستان رواني……………………………….37
ب-13-3-3- استفاده از شوك الكتريكي…………………………………………………………..37
ج-13-3-3- استفاده از شوك انسوليني……………………………………………………….37 د-13-3-3- مشكل تطابق بيمار بعد از بهبودي با زندگي طبيعي…………………………..37
آنچه مسلم است اين است كه در هيچ يك از اديان و فرهنگ ها زن از وضعيت و موقعيتي برابر با مرد برخوردار نبوده است. اين وضعيت نابرابر در همة شئون زندگي نمود دارد.
احكام ديني زنان را مخاطب قرار نمي دهد و مسائل مربوط به ايشان به صورت غير مستقيم و بواسطة مردان مطرح مي شود اما اين امر در اديان بسته به فرهنگ ها متفاوت است به عبارت ديگر دامنة اين نابرابري ها در همة اديان يكسان نيست دراين فصل به بررسي وضعيت زن در اديان مورد بحث مي پردازيم.
مزدايي
در ميان اقوام و ملل شناخته شدة باستان، هيچ جامعه‌اي وجود ندارد كه در آن به اندازة دين مزدايي در ميان مرد و زن تعاملي خوب و سازنده وجود داشته باشد. به نظر مي‌رسد كه زن و مرد در اوستا از حقوقي برابر برخوردارند و نسبت به يكديگر ارجهيتي ندارند. زن و مرد پرهيزكار معمولاً در كنار هم ذكر مي‌شوند. خطابه‌هاي فلسفي كه زرتشت در “گاتاها” نسبت به مردان و زنان ايراد مي‌كند نشان‌دهندة وجود زناني توانا در زمان زرتشت بوده است. وظايف زن در ايران باستان به فعاليتهاي اقتصادي درخانواده محدود نمي‌شد، بلكه در پيشبرد معنوي و اخلاقي تمام جامعه نقش مهمي را ايفا مي‌كرد او معلم اخلاق به حساب مي‌آمد.
مقدمه: (امام رضا (ع) مي فرمايند: قرآن ريسمان و دستگيره محكم الهي است، قرآن راه برتري است كه انسانها را به سوي بهشت ره مي نمايد و از آتش دوزخ مي رهاند، گذشت زمان آنرا فرسوده نمي كند و گفتار آدميان آن را تباه نمي سازد زيرا ويژه زماني خاص نيست و دليل روشني براي همه انسانهاست. از پيش رو و پشت سر، خط بطلان بر آن كشيده نمي شود، كتابي است فرود آمده از سوي حكيم حميد) اين معجزه جاويد كه به صورت كتابي مشتمل بر سور و آيات است، مجموعه اي هدفمند، منظم و يكپارچه است كه در عين كامل بودن و مشتمل بودن بر تمام نيازهاي بشر از هر گونه ضعف و يا زيادت مبراست. قرآن كريم دريچه اي است مابين خالق و مخلوق، خالقي ازلي و ابدي و مخلوقي فاني و اين كتاب مقدس در همه ادوار، پاسخگوي بشر تشنه حقيقت و خواهان شناخت خالق خويش است شناخت قرآن براي هر فرد عالم به عنوان فرد عالم و براي هر فرد مؤمن به عنوان يك فرد مؤمن امري ضروري و واجب است. شناخت قرآن از آن جهت ضروري است كه اين كتاب، در تكوين سرنوشت جوامع اسلامي و بلكه در تكوين سرنوشت بشريت مؤثر بوده است. نگاهي به تاريخ، اين نكته را روشن مي كند كه عملاً هيچ كتابي به اندازه قرآن بر روي جوامع بشري و بر زندگي انسانها تاثير گذار نبوده است.
روانشناسي دين ، بررسي مسئله دين است از جنبه دروني و فرديِ آن . اين گستره سعي مي كند با تحليل رواني انسان ( از طريق روانشناسي ) ، ريشة پيدايش دين و همينطور پيامدهاي اين گرايش را مورد مطالعه قرار دهد. در اين باب ، نظريه هاي موافق و مخالف بسياري ارائه شده است .
علل و انگيزه هاي بروز ديدگاه روان‌شناسانه دين ، سير تاريخي آن ، تئوري‌ها و نظريه هاي قابل توجه در اين زمينه ، همچنين پيامدهاي تبيين شخصي و رواني دين كه از مهمترين آنها مي توان به پلوراليسم ديني اشاره كرد ، درفصل اول اين رساله مورد مداقه قرار گرفته است .
از مهمترين و محوري ترين مسائل مورد بحث در روانشناسي دين ، ميتوان از بحث ‘تجربه ديني’ نام برد كه به عنوان گوهر و اساس اين ديدگاه ، مورد توجه و دقت نظر متفكرين ، متألهان و همچنين روان‌شناسان قرار گرفته است . يكي از مهمترين فرضيه هاي مورد بررسي در اين مبحث ، معرفت زايي تجربيات ديني است و اينكه آيا تجربه ديني ميتواند از لحاظ معرفت‌شناسي ، عينيت داشته باشند ؟
بيان نظريات مختلف در مورد اين مسئله ، كه در فصل دوم به آنها اشاره شده ، تا حدودي اظهار نظر در مورد آن را آسان مي‌نمايد .
نقد و بررسي موضوع نيز ، همراه با بيان نظرات متفكرين معاصر و نتيجه گيري كلي از بحث ، اجمالاً در فصل پاياني رساله آمده است .
ما حصل بحث :
ـ روانشناسي دين ، نگاهي دروني ، رواني و فردي به دين است ، بدون در نظر گرفتن جنبه هاي اجتماعي ، فرهنگي و … آن .
ـ تبيين شخصي و دروني دين ، از بسياري از تعارضات ميان عقايد ديني و ساير ابعاد زندگي جلوگيري كرده و خواه و ناخواه ، اصطكاك هميشگي ميان دين و علم را از بين مي برد.
ـ از طريق ارجاع تجربيات شخصي و فردي به پيش فرض‌هاي ديني و زمينه هاي مذهبي افراد ، تجربيات ديني قابل تعريف بوده و به عنوان مهمترين عامل تحويل دين به روانشناسي ، مورد بررسي و دقت نظر قرار مي گيرد .
فهرست مطالب مقدمه ………………………………………………………………………………… 1 فصل اول رابطه روانشناسي و دين ………………………………………………………… 11 تعريف دين ……………………………………………………………………… 15 بررسي تئوريهاي روانشناسانة دين …………………………………………… 21 ـ تئوري تحولي پياژه ………………………………………………………… 22 ـ تئوري اريكسون ……………………………………………………………. 25 ـ آلپورت ……………………………………………………………………… 27 ـ يونگ ………………………………………………………………………… 30 ـ هيوم ………………………………………………………………………….. 35 ـ فرويد ………………………………………………………………………… 42 علل گرايش به دين ……………………………………………………… 47 پيامدهاي گرايش به دين ………………………………………………… 50 ـ جيمز…………………………………………………………………………… 51
تجربة ديني ……………………………………………………………………… 59 تعارض علم و دين ……………………………………………………………… 60 كثرت‌گرايي ديني ……………………………………………………………… 68 فصل دوم تعريف تجربة ديني ……………………………………………………………… 76 پيشينة تاريخي تجربة ديني …………………………………………………… 79 اقسام تجربة ديني ……………………………………………………………… 83 ديدگاههاي مختلف در مورد انواع تجربه‌هاي ديني ………………………… 86 ـ تجربة ديني نوعي احساس است ………………………………………… 86 ـ تجربة ديني نوعي تجربة مبتني بر ادراك حسي است ………………… 95 ـ تجربة ديني ارائه نوعي تبيين مافوق طبيعي است ……………………… 98 نمونه‌هاي تجربة ديني ………………………………………………………… 104 آيا تجربه‌هاي ديني هستة مشتركي دارند …………………………………… 118 تجربه‌هاي عرفاني ……………………………………………………………… 120 ـ آيا تجارب عرفاني معرفت‌زا است ……………………………………… 131
آيا تجربة ديني ميتواند اعتقاد ديني را توجيه كند ………………………… 135 فصل سوم نگاهي نقادانه به موضوع ……………………………………………………… 149 ـ تقدم شرك بر يكتا پرستي………………………………………………… 164 ـ موهوم پنداري باورهاي ديني …………………………………………… 165 ـ گناه نخستين………………………………………………………………… 166 ـ خداي پدرگونه …………………………………………………………… 167 ـ مفهوم جنسيت …………………………………………………………… 168 ـ تعميم ناروا ………………………………………………………………… 170 فهرست منابع و مآخذ (فارسي) …………………………………………… 180 فهرست منابع و مآخذ (انگليسي) ………………………………………… 184 چكيده انگليسي………………………………………………………………… 185
خداوند برای هدایت انسان ها، پیامبران الهی را به سوی بشر مبعوث کرده است تا اندیشه و تفکر آنان را تحول و در رفتار و کردار افراد بشر و جوامع آنان تغییر ایجاد کند.
هدف از این گردآوری اشاره به تاثیر قرآن و حدیث، که هر دو در هدایت بشر نقش به سزایی دارند، است.
برای این منظور ما در این تحقیق به ترتیب زندگانی و تاثرات هشت تن از شاعران بزرگ را دنبال کردیم و برای این که تاثر هر نویسنده و سخنور را بهتر ردیابی کنیم از زندگانی آن شاعر و نویسنده به اجمال سخن گفتیم و میزان اشتغال وی به علوم قرآنی از جمله تفسیر کتاب مجید و احادیث رسول اکرم و اخبار معصومین را تا حد ممکن یادآوری کردیم.
در این تحقیق با توجه به پرسشنامه ای که تهیه گردید و در اختیار چهل نفر از دانش آموزان سال سوم و پیش دانشگاهی مدرسه آرمینه مصلی نژاد قرار گرفت، ما به بررسی میزان آشنایی آن ها با مفهوم قرآن و حدیث و نقش آن ها در ادبیات فارسی پرداختیم و پس از مشاهده- ی پاسخ نامه ها نتایج حاصل را به صورت جداول و نمودار هایی برای هر سوال به صورت مجزا نشان دادیم و پی بردیم که هر دو گروه آماری نتایج یکسانی داشتند.
فهرست منابع و مآخذ……………………………………………………………………………133-132
پيوست
فهرست جداول…………………………………………………………………………..127-99
جدول 1-4- توزيع فراواني افراد شركت كننده در تحقيق بر حسب سن
جدول 2-4- شاخص هاي تمايل مركزي و شاخص هاي پراكندگي سن افراد شركت كننده در تحقيق
جدول 3-4- توزيع فراواني سن افراد شركت كننده در تحقيق به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 4-4- توزيع فراواني افراد شركت كننده در تحقيق بر حسب پايه تحصيلي
جدول 5-4- توزيع فراواني شغل پدر افراد شركت كننده در تحقيق
جدول 6-4- توزيع فراواني شغل پدر افراد شركت كننده در تحقيق به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 7-4- توزيع فراواني تحصيلات پدر افراد شركت كننده در تحقيق
جدول 8-4- توزيع فراواني تحصيلات پدر افراد شركت كننده در تحقيق به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 9-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير قرآن در ادب پارسي
جدول 10-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير قرآن در ادب پارسي به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 11-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير حديث در ادب پارسي
جدول 12-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير حديث در ادب پارسي به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 13-4- توزيع فراواني علاقه افراد شركت كننده در تحقيق نسبت به شعرهاي استفاده كننده از قران و احاديث
جدول 14-4- توزيع فراواني علاقه افراد شركت كننده در تحقيق نسبت به شعرهاي استفاده كننده از قران و احاديث به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 15-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد ماندگاري اشعار شعراي پارسي استفاده كننده از قرآن و حديث
جدول 16-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد ماندگاري اشعار شعراي پارسي استفاده كننده از قرآن و حديث به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 17-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در ادبيات پارسي
جدول 18-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در ادبيات پارسي به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 19-4- توزيع فراواني ديدگاه افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در فراگير شدن ادبيات پارسي در سطح جهان
جدول 20-4- توزيع فراواني ديدگاه افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در فراگير شدن ادبيات پارسي در سطح جهان به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 21-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده با شعراي استفاده كننده از قرآن و حديث در اشعار خود
جدول22-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده با شعراي استفاده كننده از قرآن و حديث در اشعار خود به تفكيك پايه تحصيلي
جدول23-4- توزيع فراواني موافق بودن افراد شركت كننده در مورد تاثير استفاده از قرآن و حديث در كسب عبرت براي سايرين
جدول 24-4- توزيع فراواني موافق بودن افراد شركت كننده در مورد تاثير استفاده از قرآن و حديث در كسب عبرت براي سايرين به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 25-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد نقش قرآن و حديث استفاده شده در ادبيات پارسي در زندگي بشري
جدول 26-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد نقش قرآن و حديث استفاده شده در ادبيات پارسي در زندگي بشري به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 27-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق در مورد اشعار استفاده كننده از قرآن و حديث استفاده شده از طريق رسانه ها
جدول 28-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق در مورد اشعار استفاده كننده از قرآن و حديث استفاده شده از طريق رسانه ها به تفكيك پايه تحصيلي
جدول 29-4- تجزيه و تحليل آماري بين پاسخ هاي داده شده توسط دو گروه شركت كننده در تحقيق ( پايه تحصيلي پيش دانشگاهي ، پايه تحصيلي سوم دبيرستان )
فهرست منحني ها………………………………………………………………..126-100
منحني 1-4- درصد فراواني سن افراد شركت كننده در تحقيق
منحني 2-4- توزيع فراواني سن افراد شركت كننده در تحقيق بر حسب پايه تحصيلي
منحني 3-4- درصد فراواني پايه تحصيلي افراد شركت كننده در تحقيق
منحني 4-4- درصد فراواني شغل پدر افراد شركت كننده در تحقيق
منحني 5-4- توزيع فراواني شغل پدر افراد شركت كننده در تحقيق به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 6-4- درصد فراواني تحصيلات پدر افراد شركت كننده در تحقيق
منحني 7-4- توزيع فراواني تحصيلات پدر افراد شركت كننده در تحقيق به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 8-4- درصد فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير قرآن در ادب پارسي
منحني 9-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير قرآن در ادب پارسي به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 10-4- درصد فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير حديث در ادب پارسي
منحني 11-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق با تاثير حديث در ادب پارسي به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 12-4- درصد فراواني علاقه افراد شركت كننده در تحقيق نسبت به شعرهاي استفاده كننده از قران و احاديث
منحني13-4- توزيع فراواني علاقه افراد شركت كننده در تحقيق نسبت به شعرهاي استفاده كننده از قران و احاديث به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 14-4- درصد فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد ماندگاري اشعار شعراي پارسي استفاده كننده از قرآن و حديث
منحني 15-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد ماندگاري اشعار شعراي پارسي استفاده كننده از قرآن و حديث به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 16-4- درصد فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در ادبيات پارسي
منحني 17-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در ادبيات پارسي به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 18-4- درصد فراواني ديدگاه افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در فراگير شدن ادبيات پارسي در سطح جهان
منحني 19-4- توزيع فراواني ديدگاه افراد شركت كننده در تحقيق در مورد تاثير قرآن و حديث در فراگير شدن ادبيات پارسي در سطح جهان به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 20-4- درصد فراواني آشنايي افراد شركت كننده با شعراي استفاده كننده از قرآن و حديث در اشعار خود
منحني21-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده با شعراي استفاده كننده از قرآن و حديث در اشعار خود به تفكيك پايه تحصيلي
منحني22-4- درصد فراواني موافق بودن افراد شركت كننده در مورد تاثير استفاده از قرآن و حديث در كسب عبرت براي سايرين
منحني 23-4- توزيع فراواني موافق بودن افراد شركت كننده در مورد تاثير استفاده از قرآن و حديث در كسب عبرت براي سايرين به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 24-4- درصد فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد نقش قرآن و حديث استفاده شده در ادبيات پارسي در زندگي بشري
منحني 25-4- توزيع فراواني نظر افراد شركت كننده در تحقيق در مورد نقش قرآن و حديث استفاده شده در ادبيات پارسي در زندگي بشري به تفكيك پايه تحصيلي
منحني 26-4- درصد فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق در مورد اشعار استفاده كننده از قرآن و حديث استفاده شده از طريق رسانه ها
منحني 27-4- توزيع فراواني آشنايي افراد شركت كننده در تحقيق در مورد اشعار استفاده كننده از قرآن و حديث استفاده شده از طريق رسانه ها به تفكيك پايه تحصيلي
ماساژ براي خانواده و دوستان شما، مادر بزرگها، كودكان و براي تمام كساني است كه دوستشان داريد. ماساژ از لحاظ جسمي براي كمك به اشخاص و مراقبت از آنها و به طور كلي براي تمام افرادي است كه احساس مي كنيد مي توانيد با آنها در عمل مراقبت جسمي شريك شويد. ويژگي خاص ماساژ، در برقراري ارتباط بدون كلامي است كه در ذات خود، عملي غيرعادي نيست. براي مثال، ما اغلب سعي مي كنيم كساني كه در اطرافمان زندگي ميكنند، بدانند دوستشان داريم؛ با آنها همدردي مي كنيم و قدرشان را مي دانيم. وقتي فردي براي اولين بار به خوبي ماساژ داده مي شود، وارد نوعي حالت جسمي- رواني مي‌گردد كه توصيف آن مشكل است. همچون لحظه وارد شدن به اتاقي كه در آن تا به آن لحظه، قفل و از ديد پنهان بوده است. كساني با اين حالت آشنا هستند كه نوعي از مديتيشن روزانه را تمرين مي كنند. هرچند لزومي ندارد كه ماساژ دهنده در اين مرحله توقف كند. او هرچه بيشتر بتواند آگاهي رو به افزايش ماساژ گيرنده را دريابد، به همان ميزان مي تواند نيروي دروني و تجربه اش را منتقل كند. كمترين تماس، تبديل به بيان مي شود؛ مانند طرحي با قلمي مناسب روي كاغذ حساس. پس ماساژ، القا كننده اعتماد، يكدلي و احترام، بدون به زبان آوردن سخن و به وسيله حسي صرفاً جسمي است. زيرا اين لحظات مي توانند با احساسي از كمال بيان شوند و هرگز، هيچ كلامي با آن برابري نخواهد كرد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه……………………………………………………………………………………………………. -
چرا ماساژ………………………………………………………………………………………………. 1
فصل اول
تعاريف:
تعريف ماساژ………………………………………………………………………………………….. 3
تعريف ماساژ كودك…………………………………………………………………………………. 7
تعريف ماساژ درماني………………………………………………………………………………… 8
تعريف حركت درماني………………………………………………………………………………. 9
تعريف تربيت بدني سنتي…………………………………………………………………………… 11
تعريف بازتاب درماني………………………………………………………………………………. 15
نقاشی تقلیدی است از طبیعت. هنرمند نقاش با الهام گرفتن از طبیعت پیرامون خود آثاری را خلق می کند. رنگ از عنصرهای مهم طبیعت به شمار می رود. طراوت و شادابی یک اثر هنری که با رنگ سرو کار دارد بیشمار است. هنرمند مشاهده، کشف و خلق می کند. رنگ یکی از مهم ترین موضوعی است که در طی دوران مورد توجه هنرمندان بوده و خواهد بود. به این دلیل خواهد بود که هنوز هم در تئوری هنر در ارتباط با رنگ سوالات وجود دارد که پاسخ آنها مستلزم زمان و تحقیقاتی است. تا به امروز در این باره تحقیقاتی از سوی افراد مختلف در زمینه ها و رشته های مختلف صورت گرفته است. که این مطالعات توانسته پاسخ گویی بسیاری از سوالات باشد.رنگ به تنهایی موضوعی است وسیع برای تحقیق و مطالعه چرا که در تمامی زندگی بشر وجود دارد. و می توان از تمام لحاظ زیر ذربین قرار داد. یکی از قسمتهای که رنگ نقش مهمی ایفا می کند ،نقاشی است. که هنرمند با آن سرو کار دارد. یک هنرمند نقاش قبل از هر چیزی باید تعریف از رنگ در ذهن داشته باشد تا به تواند با رنگ ارتباط برقرار کند در غیر این صورت برخوردی غلط با این موضوع خواهد داشت. هر چند که انسان ذاتا در وجود خود نیروی دارد که می تواند با توجه به آن نیرو در مورد رنگ درست و به جا تصمیم بگیرد . اما امروزه امکانات و همچنین مطالب زیادی برای درک بهتر موضوع در اختیار است. به همین دلیل تنها اکتفا کردن به نیروی غریزی جواب گویی کاملی نیست. چرا که با مقایسه آثار هنرمندانی که قبل از نیوتن بودند. می توان فهمید که همه هنرمندان وفادار به طبیعت بودند در حالی که امروزه نقاشان و حتی هنرمندان رشته های دیگر نیز نسبت به رنگ دیدگاهی متفاوت دارند و همچنین برخوردی. امروزه یک هنرمند خلاق با ایجاد یک اثر کاملا روانشناسی رنگ می تواند بسیاری از بیماریها از جمله آن دسته بیماریهای که روحی هستند درمان کند. در واقع موضوع رنگ نه تنها در هنر بلکه در تمامی زمینه ها به پیشرفت چشم گیری رسیده است. اما با همه اینها باز هم جای برای تحقیق دارد.
در عصر حاضر از انوع طراحي نوري براي ايجاد روشنايي روزمره استفاده مي شود كه قسمتي از اين طراحي نوري در اختيار طراحان گرافيك قرار گرفته است.
امروزه نور در زمنيه ي گرافيك چنان تنوعي يافته است كه كمتر كسي را مي توان يافت كه براي تبليغات محيطي از نور پردازي استفاده نكرده باشد. اما طراحان زيادي هستند كه تجربه و آگاهي لازم را در مورد خصوصيات و ويژگي هاي نور ندارند. اين مسئله باعث مي شود كه ايده هاي خلاقانه آنها به هنگام استفاده و اجرا جلوه ي واقعي خود را نداشته باشد. بنابر اين بهتر است كه طراح قبل از شروع نور پردازي با ويژگي هاي و خصوصيات نور و تجهيزات آن آشنا شود تا نور بتواند باعث خلق يك اثر هنري شده و جلوه ي خود را به طور معجزه آسا نشان دهد.
در اين تحقيق سعي شده است كه طراحان با نور پردازيها و كاربرد آنها در تبليغات و استفاده درست از وسايل نور پردازي در جايگاه مناسب با خصوصيات خاص آن آشنا شده و در رشته ي كاري خود حضور مثبت يابند و كارهاي نفس به جا گذارند.
- فهرست مطالب -
تقديم الف
قدر داني ب
فهرست مطالب ج
چكيده 1
فصل اول- كليات تحقيق
مقدمه 4
بيان موضوع 7
اهداف تحقيق 9
اهيمت و ضرورت موضوع 10
تعريف مفاهيم و اصطلاحات كليدي 11
فصل دوم
پيشينه تحقيق
نور و انواع آن 13
تاثيرات نور 16
تأثير نور بر روي جسم انسان 18
ارزش و زيبايي نور 21
منابع روشنايي 24
جنبه هاي فيزيكي و روانشناختي نور 28
جهت نور 31
كيفيت نور 34
كميت نور 35
فصل سوم
نورپردازي 39
ايجاد جلوه در اشياء به وسيله نورپردازي 43
متداولترين نورپردازي 45
نورپردازي شاعرانه 47
فصل چهارم
پروژكتور 50
LCD ها 52
شناخت LCD 55
سيستم LCD 57
ساخت بزرگترين LCD انعطاف پذير 59
LED ها 61
LED ها و كاربرد آن 61
ويژگيهاي LED ها 64
استفاده از LEDها در تبليغات 68
DLP ها 72
دستگاه ويدئو پرژكتور 72
ساختار و سيستم دستگاه ويدئو پرژكتور 73
ميزان درخشش 75
ميزان دقت 76
اندازه تصوير 77
تفاوت سيستم LCD و DLP از لحاظ كيفيت و كنتراست رنگ 79
ساختارهاي پل، حلقه هاي ارتباطي مهمي را در يك سيستم راه، ايجاد مي نمايند. پلها، يكي از بخشهاي راه هستند كه نياز به بيشترين توجه دارند و 30 درصد از سرمايه گذاريهاي كلي در بخش راه را به خود اختصاص مي دهند. پلها، راههايي كليدي به منظور تضمين ايمني ترافيك راه، هستند و پلها نقش مهمي در حفظ و نگهداري محيط زيست دارند. نيمه دوم قرن بيستم، شامل توسعه جهاني چشمگيري در زمينه ترافيك راه بوده است كه طي آن رشد قابل ملاحظه اي در تعداد پلهاي احداث شده طي دهه 1950 و 1960 صورت گرفته است (جدول 2-1). هرچند اين رشد در دهه 1970 به اوج خود رسيد. با اين حال، بسياري از كشورها، براي احداث راهها، همچنان نياز به سرمايه گذاري در پلها دارند.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
1- مقدمه………………………………………………………………………………………………
2- هدف و گستره نظر سنجي………………………………………………………………….
3- سيستم هاي بازرسي و مجموعه قوانين…………………………………………………
1-3- موارد عمومي………………………………………………………………………………..
2-3- استانداردهاي بازرسي يا دستنامه ها…………………………………………………..
3-3- منظور و گستره بازرسي………………………………………………………………….
4-3- تناوب و دفعات بازرسي………………………………………………………………….
5-3- شيوه بازرسي………………………………………………………………………………..
6-3- بازرس…………………………………………………………………………………………
7-3- مديريت اطلاعات بازرسي……………………………………………………………….
8-3- امكانات بازرسي…………………………………………………………………………….
4- تكنيك هاي بازرسي…………………………………………………………………………..
1-4- شرايط حاضر و گرايش ها………………………………………………………………
امروزه با توسعه روزافزون صنعت نيروگاه وتوليد برق وبا توجه به اين نكته كه اكثريت دانشجويان مهندسي و…ويا حتي فارغ التحصيلان دراين رشته ها موفق به بازديدكاملي از نيروگاه وسيستم كاري و نحوه عملكرد سيستمهاي موجود در نيروگاه نشده اند،وبا توجه به سابقه كاري كه من در نيروگاه جنوب اصفهان درزمينه نصب تجهيزات مكانيكي وغيره داشته ام ،لازم دانسته ام كه براي اشنا كردن دانشجوياني كه علاقه به نيروگاه وسيستم عملكردآن دارند،اطلاعات وتصاويري راجمع آوري نموده ودرقالب اين پروژه(كه معرفي و بررسي بخشهاي مختلف نيروگاه گازي است.)ارايه دهم.كه من گرد آوري اين مطالب را در قالب 10فصل بيان نموده كه فصل اول آن رابابيان كدهاي شناسايي آغازكرده كه درفصلهاي بعدي اگرازاين كدها استفاده شده بود ،نا مفهوم نباشد . در فصل دوم تشريحي كلي نيروگاه از نوع پيكر بندي ،جا نمايي ،سوخت و…را بيان كرده و در فصل سوم اطلاعاتي عمومي در مورد قطعات توربين گاز وابعاد ووزن و…را بيان كرده ام ودر فصل چهارم توربين گاز ،نحوه هوادهي ،احتراق و…را تشريح كرده ودرادامه در فصل پنجم سامانه هاي مختلف از قبيل هواي ورودي آتش نشاني سوخت گاز ،گازوييل و…را بيان نموده كه براي خواننده قابل فهم باشد كه اين هوا چه طور وارد ،چه گونه احتراق صورت گرفته و چه مراحلي بايستي انجام شود تا برق توليدشودودر فصل ششم نحوه كنترل دماي توربين را شرح مي دهيم ودر فصل هفتم مجراي هواي ورودي ،سرعت ، عايق صدا ونحوه تميز كاري و…را تشريح كرده ودر فصل هشتم سيستم خروجي گازهاي حاصل ازاحتراق(مجراي واگراي اگزوز )و…را توضيح داده ودر فصل نهم انواع ابزارهاي عمومي وتخصصي را بيان كرده كه بيشتر در زمينه تعميرات ازاين ابزارآلات استفاده مي شود ودر فصل دهم منابعي كه من توانستم به آنها دسترسي پيدا كنم و بتوانم اين مطالب را گرد هم آورم،بيان نموده ام كه در پايان هدف و نتيجه اي كه من از اين پروژه داشتم كه سعي خود را مي كنم تا به آن هدف نزديك شوم ؛اين است كه دانشجويان و…با آشنايي و استفاده از اين پروژه بتواند ابهامات خودرا در زمينه ،حداقل آشنايي با نيروگاه گازي و نحوه عملكرد آن بر طرف كند كه درهنگام حضور در نيروگاه حتي مرتبه اول داراي پيش زمينه اي بوده باشند كه (سر در گمي هايي را كه ممكن است با ديدن نيروگاه برايشان بوجود آيد را به حداقل برسانند.)
فهرست
عنوان صفحه
مقدمه…………………………………………………………………..1
1. كد شناسايي KKS…………………………………………………………..
ساختار شناسايي كننده ها …………………………………………………. 2
استفاده از شناسايي كننده ها………………………………………………… 6
2.تشريح كلي نيروگاه ……………………………………………………….. 7
پيكر بندي نيروگاه ………………………………………………………. 7
جانمايي نيروگاه………………………………………………………… 8
اصول طراحی………………………………………………………….. 8
پيكر بندي سيستمهاي الكتريكي …………………………………………… 10
مشخصات سوخت………………………………………………………. 13
حفاظت محيط زيست ……………………………………………………. 15
3. اطلاعات عمومي در مورد قطعات توربين گاز…………………………………. 17
مقدمه…………………………………………………………………. 17
مواد و جنس قطعات توربين گاز ………………………………………….. 18
ابعاد و وزن قطعات توربين گاز ………………………………………….. 21
گسترش روز افزون جوامع بشري و پيشرفت در زمينه‌هاي صنعتي، هرچند که امتيازات ويژه اي بهمراه داشته است وليکن مشکلات عديده اي را نيز براي اجتماعات به ارمغان آورده است. يکي از اين مشکلات ، فاضلاب حاصل از اماکن مسکوني و فعاليت واحدهاي صنعتي مي‌باشد. از آنجا که دفع غير صحيح فاضلابهاي خانگي و صنعتي اثرات نامطلوبي بر روي محيط زيست دارد، تصفيه هرچه کاملتر فاضلابها اهميت بيشتري مي‌يابد. فاضلابهاي خانگي و از آن مهمتر فاضلابهاي صنعتي بعلت داشتن مواد آلي و معدني ، در صورت دفع در محيط باعث آلوده شدن آبهاي سطحي و زيرزميني گشته و در نتيجه استفاده مجدد از آب براي بهترين کاربرد آن با مشکل مواجه مي‌گردد. همچنين استفاده از آب براي مصارف مختلف و نياز شديد به آب در هر منطقه از ايران ، ما را برآن مي‌دارد که از به هدر رفتن آب به هر شکل جلوگيري کرده و با تصفيه فاضلابهاي خانگي و صنعتي که از حجم زيادي نيز برخوردار هستند در جهت تأمين آب مورد نياز قدم برداريم.
فهرست مطالب
فصل اول- مقدمه و تاریخچه 1
مقدمه. 2
تاريخچه تصفيه آب به روش صنعتي.. 3
فصل دوم – اهمیت تصفیه پسابهای صنعتی.. 7
آب و پساب در صنعت… 8
پساب صنعتي (Industrial Wastewater).
مقدار مجاز براي آب مزروعي ( عناصر محلول ) 11
پارامترهاي مهم.. 11
1- اندازه گيري جريان فاضلاب… 11
2- اندازه مواد جامد ( Total Solid )TS… 11
3- اندازه مواد قابل ته نشيني.. 11
4- تعيين قليائيت : 12
5- اندازه گيري مواد آلي.. 12
6-عوامل مؤثر بر غلظت O2 محلول در آب : 13
7- COD(Chemical Oxygen Demand) : 14
8- TOC…. 14
9- THOD…. 14
فصل سوم- استاندارد خروجی فاضلاب ها 15
الف- تعاريف… 16
ب- ملاحظات کلي.. 16
ج- جدول استاندارد خروجي فاضلابها 19
فصل چهارم – انواع روشهای تصفیه فاضلاب… 22
1- روشهاي تصفيه فيزيکي.. 23
2- روشهاي تصفيه شيميائي.. 23
3- روشهاي تصفيه بيولوژيکي.. 23
روشهاي متداول تصفيه فاضلاب صنعتي.. 24
1- تصفيه فيزيکي – شيميايي.. 24
2- تصفيه بيولوژيکي.. 30
2-1 تصفيه بي هوازي.. 33
2-2 تصفيه هوازي.. 39
فصل پنجم- میکروبیولوژی فاضلاب…….. 44
الف – شرايط تغذيه و رشد در جمعيتهاي مخلوط ميکروبي.. 46
ب- اثر دما روي رشد ميکروبي.. 47
ج- اثر درجه اسيديته (PH) روي رشد ميکروبي.. 50
د- نياز رشد ميکروبي به اکسيژن.. 52
ح- منحني رشد ميکروبي.. 52
و- سينتيک رشد بيولوژيکي.. 57
فصل ششم – تصفیه های پیشرفته. 59
1) فاضلابهاي صنعتي ونحوه مقابله با آن.. 60
2) نقش پودر کربن فعال در بهينه سازي سيستمهاي تصفيه فاضلاب صنعتي.. 61
فصل هفتم- استفاده از تالابهای مصنوعی در تصفیه فاضلابهای صنعتی .. 82
1) تالابهاي مصنوعي.. 83
2) ساختار تالابهاي مصنوعي.. 83
3) وظايف اجزاء اصلي تالاب… 87
4) حذف فلزات سنگين در تالاب مصنوعي.. 90
5) تصفيه پساب‌هاي صنعتي توسط تالابهاي مصنوعي.. 91
فصل هشتم- مناسب ترین گزینه فاضلاب صنعتی از دیدگاه مدیریت………. 93
- هزينه خريد و راه اندازي.. 100
- راهبري و تعميرات نگهداري.. 102
- دفع مواد زايد. 103
- ملاحظات راهبري.. 104
- دفع آب تصفيه. 104
- دفع مواد زايد حاصل از تصفيه فاضلاب… 105
- مزايا وکمبودها 106
- تجزيه و تحليل منافع اقتصادي.. 107
فصل نهم – گزارش تصفیه خانه غرب مشهد (پرکند آباد) 109
مسألهی آلودگي يكي از مهمترين و حادترين مسائل ناشي از تمدن انساني در جهان امروز به شمار ميرود؛ چرا كه از اعماق چند هزار متري زمين گرفته تا معادن، آبهاي تحت الارضي، بيوسفر، تروپوسفر و حتي در داخل هواپيماهاي بلند پرواز و جو خارجي زمين، چرخه و سيستم حيات را مورد تهديد قرار دادهاست. مولكول آلايندهاي كه امروزه از كارخانه يا منبع آلوده كنندهی ديگري مثلاَ در اروپا، وارد محيط ميشود، اگر تجزيه نشود يا تغيير شكل ندهد، احتمالاَ بعد از چندي ميتواند در ريهی انسانهايي كه در قلب جنگلهاي آفريقا يا دشتهاي وسيع آسيا زندگي ميكنند وارد شود.
آلودگي براي افراد مختلف مفهوم و معني متفاوتي دارد. مردم معمولي ممكن است تحريك چشم ناشي از يك گاز يا آبآلوده را آلودگي به حساب آورند. براي كشاورزي كه يك عامل به گياهان يا حيواناتش آسيب ميرساند آلودگي محسوب ميشود؛ اما هرگاه بخواهيم تعريف جامع و كلي و در عین حال ساده و همه فهمی براي آلودگي محيط زيست در نظر بگيريم چنين ميتوان گفت كه آلودگي محيط عبارت است از «وجود يك يا چند مادهی آلوده كنند در محيط زيست به مقدار و مدتي كه كيفيت يا چرخهی طبيعي را بهطوري كه مضر به حال انسان يا حيوان، گياه و يا آثار و ابنيه باشد، تغيير دهد. به بيان سادهتر هرگاه ماده يا موادي بيگانه با غلظتي خاص وارد عناصر محيطي شوند و تعادل طبيعي آنها را بر هم بزنند صحبت از آلودگي ميشود.»
فهرست مطالب
مقدمه. 3
بخش اول: درآمدي بر آلودگي آب.. 5
1. آلايندههاي آب و تأثيرات آنها بر حيات انسان. 5
2. آلودگي آب، فراتر از يك مسئله‌ي ساده 10
3. آلايندههاي صنعتي آب.. 16
4. تاثير فعاليتهاي كشاورزي بر كيفيت آبهاي سطحي و زيرزميني.. 16
بخش دوم: دامنه‌ها و پيامدهاي بحران.. 23
1.تهران، شهر بي دفاع. 23
2.كارون، يادگار ايراني.. 43
3.آلودگي نفتي روستاي اسماعيل‌آباد شهر ري، يك قدم تا پايتخت.. 57
4. زاينده‌رود، رود مرده 64
5. خزر زيبا، ميان مرگ و زندگي.. 66
6.مشهد: آيا آب آلوده است؟. 78
7. سد قشلاق، زيباي آلوده 87
8. رودخانهها، شريانهاي حيات.. 90
9. تمام ايران، سراي من است. 105
بخش سوم: قانونهاي بسيار، ضمانت اجرايي اندك… 124
1. آیين نامهی جلوگيري از آلودگي آب (مصوب18/2/1373) 124
2.آيين‌نامه‌ي بهداشت محيط، مصوب هيأت دولت.. 129
3. متن كامل كنوانسيون حفاظت از محيط زيست درياي خزر. 133
4. قطعنامهی هفدهمين كنگرهی بين المللي آبياري و زهكشي اسپانيا – گرانادا 148
5. آيين‌نامهی اجرايي ماده 134 قانون برنامه سوم توسعه. 149
بخش چهارم: چه كرده‌ايم؟چه بايدكرد؟. 152
1. تشكيل كميتهی كشوري حفاظت از رودخانهها، ميراث طبيعي بيجان را نجات ميدهد. 152
2. بررسي تخلف سازمانهاي مسئول حفاظت از رودخانهها در مجلس… 154
3. حفاظت از رودخانههاي كشور متولي مشخصي ندارد. 155
4. طرح مجلس براي جلوگيري از آلودگي.. 157
5. نشست مشترك مديران آب منطقهاي مازندران و گلستان با قضات به منظور بررسي راهكارهاي حفاظت از انفال عمومي 158
6. ايران عضو دائم منابع زيست محيطي خزر شد. 158
7. آموزش خانه به خانه‌‌ي مقابله با آلودگي آب، طرح ادارهی كل حفاظت محيط زيست استان اصفهان. 159
8. دفتر بررسي آلودگي آب و خاك، گامي به جلو. 162
9. الگوي ارزيابي زيست محيطي كارخانجات فولاد تدوين شد. 163
10. پالایشگاه تهران بیش از 200 میلیارد ریال جریمه شد. 165
11. اجرای پروژهی جمع آوری فاضلاب روستاههای اطراف شهر تهران. 166
12. عملیات اجرایی شش واحد تصفیه خانهی فاضلاب تهران آغاز میشود. 166
با فرو پاشي اتحاد جماهير شوروي درياي خزر كه مرز بين خاك دو كشور ايران وشوروي سابق بود بين پنج كشور ساحلي قرار گرفته. وكشورهاي استقلال يافته هركدام خواهان سهم مناسبي از منابع معدني و آبزيان دريا هستند از آنجائيكه مطابق توافقهاي گذشته بين ايران وشوروي سابق (عهد نامه مودت 1921 وقرارداد تجارت وبحرپيمايي 1940) توافقات بين اين دوكشور بوده و درياي خزر از نظر حقوقي مشترك ميان دوكشور بوده وحالت مشاعي داشته است وقراردادهاي گذشته نيز به روشني نحوه بهره برداري ازبستر وزير بستر دريا را ومنابع وذخاير معدني اين دريا را مشخص ننموده است وبهره برداري از منابع زميني آن در خارج از منطقه انحصاري 10 مايلي نيزوضعيت روشني ندارد لذا به منظور جلوگيري از اقدامات دو جانبه و چند جانبه كشورهاي ساحلي براي بهره برداري از اين دريا كه مشكلات سياسي وزيست محيطي غير قابل جبراني را بوجود خواهد آوردلازم است همه كشورهاي ساحلي با توجه به اينكه درياي خزر يك درياي بسته است و وضعيت حقوقي اين دريا بايستي توسط كشورهاي ساحلي وبا يك توافق همه جانبه مشخص شود با در نظر گرفتن همه جوانب امر اقدام به تدوين رژيم حقوقي اين دريا بنمايند.
و چون كشورهاي ايران وروسيه ازمهمترين كشورهاي منطقه بوده كه در گذشته نيز اين دريا در ما لكيت اين دوكشور بوده مي توانند سهم بسزايي در ايجاد توافق كشورها داشته با شند.
بررسي ريشه هاي همگرايي و واگرايي دو كشور ايران وروسيه در عرصه سياست خارجي نشان مي دهد كه روزبه روز ديدگاههاي اين دو كشور به هم نزديك شده و باحضور كشورهاي غربي وشركتهاي چند مليتي در منطقه درياي خزر وتهديد بالقوه غربيها براي ايران وروسيه بخاطر جلوگيري از غير قابل كنترل شدن درياي خزر اين دوكشور مجبور هستند تا دراسرع وقت وضعيت حقوقي اين دريا را مشخص تا از ملاحضه ساير كشورها و بهره برداريهاي خودسرانه كه مشكلات متعدد امنيتي و زيست محيطي را بوجود خواهدآورد جلوگيري نمايد.
سازمان همكاري كشورهاي ساحلي درياي خزر و اجلاسهاي متعدد سران كشورهاي ساحلي كه آخرين اجلاس آن مهرماه سال 1386 در تهران برگزار شد نشان دهنده عزم كشورهاي ساحلي علي الخصوص ايران وروسيه براي حل مشكلات في مابين و تدوين رژيم حقوقي اين دريا است.
مطالب اين مجموعه با عنوان بررسي تزئينات و نقوش مسجد جامع يزد گردآوري شده و سعي بر آن بوده تا جايي كه متون تاريخي باقيمانده و منابع و سوابق تاريخي مسجد جامع يزد اجازه داده است به ذكر توضيحاتي راجع به مصالح و كتيبه‌ها و تاريخ بناي آن و تغييرات ايجاد شده بر آن در طول ساليان، بپردازيم.
اگر چه نقوش شكل گرفته بر آن به طور عموم در تمام بناهاي اسلامي ايران به چشم مي‌خورد ولي خالي از لطف نبود كه به بررسي تزئينات اين مجموعه بپردازيم زيرا مجموعه بناي مسجد جامع يزد در شهري است كه داراي بافت سنتي دست نخورده‌اي نسبت به بناهاي شهرهاي ديگر است، با اين حال بناهاي باستاني و اسلامي ايران همگي داراي لطف خاص خودشان هستند كه معماران تلاشگر و هنرمند با اطلاعات و دانش معماري بالا به تأسيس بناها همت گمارده‌اند.
حال چه به صورت تحقيق دانشگاهي يا هر عنوان ديگري قطعاً علاقه و توجه شخصي و ميل به دانستن در مورد اين مطلب مرا بر آن داشت تا مروري هر چند اندك بر اين پيشينة عظيم تاريخي داشته باشم و به اين مسير رنگارنگ قدم گذاشته و هنر گوشه ديگري از اين سرزمين را ورق بزنيم، وارد فضاي زيبا و ملكوتي شويم از داخل مقرنسها عبور كنيم و ايوانها را پشت سر گذارده و راه پر پيچ و خم نقوش اسليمي و ختايي را گرفته از داخل بوته‌ها گذشته و مناره ها را دور بزنيم تا شايد نفحه‌اي از روح خلاق و ذوق هنري معمار و نقشبند اين بنا از روح خسته ما گذر كند و جاني تازه به ما ببخشد.
به هر حال ديدن و مشاهده كردن اين گونه هنرهاي تاريخي كه از ساليان باقي مانده شايد تلنگري باشد براي تمامي از تلاش افتادگان راه هنر و بروز خلاقيت و پشتكار. فهرست مطالب
عنوان صفحه
- فصل اول
مسجد در معماري ايران………………………………………………………………. 5
عملكردهاي مساجد مختلف…………………………………………………………. 7
خصوصيات فضاهاي كالبدي مسجد………………………………………………. 9
- فصل دوم
مسجد جمعه يزد………………………………………………………………………… 15
مسجد جامع قديم……………………………………………………………………….. 16
مسجد جامع نو…………………………………………………………………………… 19
كتيبه‌ها ………………………………………………………………………………………
فضاي جلوخان ………………………………………………………………………….. 26
سردر و پيش درگاه……………………………………………………………………… 28
دهليز (كرياس) ………………………………………………………………………….. 31
منار…………………………………………………………………………………………… 42
شبستان شرقي …………………………………………………………………………… 43
شبستان غربي…………………………………………………………………………….. 44
شبستان شاهزاده………………………………………………………………………….. 44
صحن داخلي……………………………………………………………………………… 44
ايوان اصلي…………………………………………………………………………………. 45
زير گنبد …………………………………………………………………………………… 47
دالانها و شاه نشينهاي متصل به ايوان……………………………………………… 49
در و درگاههاي شمالي و غربي ……………………………………………………. 50
پاياب ……………………………………………………………………………………….. 51
سنگهاي قبر غيره منصوب ………………………………………………………….. 51
كتابخانه ……………………………………………………………………………………. 52
- فصل سوم
تزيين در معماري ………………………………………………………………………. 55
انواع تزئينات……………………………………………………………………………… 59
كتيبه‌ها ……………………………………………………………………………………… 59
تزئينات هندسي …………………………………………………………………………. 61
تزئينات گياهي ………………………………………………………………………….. 62
نكاتي راجع به تزئينات ……………………………………………………………….. 65
تأثير رنگ در تزئين معماري………………………………………………………… 69
بررسي رنگها …………………………………………………………………………….. 71
رنگ سفيد ………………………………………………………………………………… 72
رنگ آبي……………………………………………………………………………………. 72
رنگ قرمز………………………………………………………………………………….. 74
رنگ زرد…………………………………………………………………………………… 75
رنگ سبز…………………………………………………………………………………… 77
كنارهم قرارگيري رنگها ……………………………………………………………… 77
معماري و نگارگري …………………………………………………………………… 79
نگاهي به اشكال هندسي و تطابق آنها با رنگهاي اصلي……………………… 80
رنگها در شب…………………………………………………………………………….. 81
جلوه رنگ در كاشي معرق…………………………………………………………… 82
طلوع و غروب……………………………………………………………………………. 82
مفهوم نقوش……………………………………………………………………………… 83
- فصل چهارم
مصالح تزئينات در مسجد جامع يزد ……………………………………………… 90
دهان نخستين قسمت لوله ي گوارش است. اين قسمت از لبها شروع و به حلق منتهي ميشود.
در داخل اين حفره دندان ها ، زبان و مجراي خروجي ترشحات غدد كوچك و بزرگ وابسته به حفره هاي دهان قرار دارند .
دندان ها عضوي سخت و سفيد رنگ هستند كه در فكّ بالا و پايين حفره هاي دهان جاي گرفته اند .
ارائه ي مشكلات دنداني و نيز راههاي پيشگيري و درمان آن از ويژگيهاي بارز اين اثر است .
رشد و گسترش علوم دندان پزشكي در رشته هاي تخصصي مختلف با سرعتي شگرف آن چنان پيش مي رود كه دندان پزشكان و دانشجويان اين رشته جهت كسب آگاهي هاي علمي ملزم به استفاده از تحقيقات و مقالات جديد بوده تا بتوانند گره گشاي مشكلات درماني و بهداشتي در سطحي مطلوب و شايسته باشند.
تقدير و تشكر………………………………………………………………………………………….. ا پيشگفتار………………………………………………………………………………………………… ب خلاصه………………………………………………………………………………………………….. ج مقدمه……………………………………………………………………………………………………. د عنوان صفحه فصل اول (بهداشت دهان و دندان) پوسيدگي دندان و عوامل مؤثر بر آن……………………………………………………………….. 1 راه هاي پيشگيري از پوسيدگي دندان……………………………………………………………… 2 جرم دندان چيست؟………………………………………………………………………………….. 2 بهداشت لب…………………………………………………………………………………………… 3 بهداشت لثه……………………………………………………………………………………………. 4 بهداشت زبان…………………………………………………………………………………………. 4 خشكي دهان………………………………………………………………………………………….. 5 بوي بد دهان و علت هاي آن………………………………………………………………………. 5 علل دهاني و دنداني…………………………………………………………………………………. 6 علل عمومي…………………………………………………………………………………………… 6 فصل دوم (مسواك وخميردندان) روش صحيح مسواك زدن ………………………………………………………………………….. 7 روش هاي نگهداري از مسواك ……………………………………………………………………. 8 مشخصات و عمل خمير دندان……………………………………………………………………… 9 خميردندان هاي درماني………………………………………………………………………………. 11 خصوصيات يك خميردندان خوب…………………………………………………………………. 11 دهان شويه ها………………………………………………………………………………………….. 12 فصل سوم (نقش مادران و مدارس) نقش مراقبين بهداشت مدارس در حفظ سلامتي دندان هاي دانش آموزان…………………… 13 نكات بسيا مهم بهداشتي برا ي حفظ سلامت دهان و دندان……………………………………. 14 فصل چهارم (حوادث دندان) هيپروسمنتوز …………………………………………………………………………………………. 17 دندانها با دودسيگارازبين مي روند ………………………………………………………………… 17 حوادث دنداني و نحوه ي حفاظت از دندان آسيب ديده ………………………………………. 18 فصل پنجم (بهداشت نزد دندانپزشكان) واكسيناسيون عليه هپاتيتB براي كاركنان دندان پزشكي………………………………………. 21 استفاده از روپوش……………………………………………………………………………………. 21 استفاده ازدستكش……………………………………………………………………………………. 22 ضد عفوني……………………………………………………………………………………………. 22 تميز كردن وسايل……………………………………………………………………………………. 23 استريليزاسيون يا ضد عفوني شديد ……………………………………………………………… 24 ضد عفوني كردن محيط كار و تجهيزات دندان پزشكي ………………………………………. 26 دفع مواد زايد دندان پزشكي………………………………………………………………………. 27 فصل ششم (اختلالات دندان) مراقبت از دندانها و لثه ها…………………………………………………………………………… 28 آبسه دندان…………………………………………………………………………………………….. 28 تغيير رنگ دندانها……………………………………………………………………………………. 32 فصل هفتم (حوادث دندان) بيماريهاي لثه…………………………………………………………………………………………. 35 التهاب لثه ها………………………………………………………………………………………….. 35 پريودنيت Periodontitis: ………………………………………………………………………. پس روي لثه ها………………………………………………………………………………………. 40 علل پسروس لثه ها………………………………………………………………………………….. 41 هيپرپلازي لثه Gingival hyperplasia…………………………………………………….. خشكي حفره دندان Dry socket………………………………………………………………. فصل هشتم (سيستم ايمني دهان) سيستم ايمني دهان…………………………………………………………………………………… 46 غشاء مخاطي دهان…………………………………………………………………………………… 47 بزاق Saliva ……………………………………………………………………………………….. فصل نهم (ديابت و فسار خون) ملاحظات دندان پزشكي در بيماران مبتلا به ديابت…………………………………………….. 49 ملاحظات دندانپزشكي در بيماران مبتلا به فشار خون…………………………………………. 54 بيماران مبتلا به فشارخون در محيط دندانپزشكي……………………………………………….. 59 ضميمه1 ضميمه2
دستگاه ادراری شامل کلیه ها، حالب ها، مثانه، و پیشابراه است. کلیه ها در خارج از حفره صفاقی در طرفین ستون مهره ها از مهره دوازدهم سینه ای تا مهره سوم کمری قرار گرفته اند.
کلیه دارای 2 ناحیه قشر خارجی (کورتکس) و مدولای داخلی است. واحد عملکردی آن نفرون است. نفرون حاوی یک گلومرول واجد سرخرگ آوران و وابران ، کپسول برمن، توبول گزیمال، قوس هنله، توبول دیستال ومجاری جمع کننده است.
این مجاری به کالیس ها و به لگنچه و در امتداد لگنچه حالب قرار دارد.
حالب لوله ای عضلانی است و به مثانه ختم می شود. مثانه عضوی توخالی و به عنوان مخزن ادرار است و اتساع بیش از حد آن موجب بر آمدگی در پایین بدن می شود. لگنچه در کلیه ها و در حالب ها و در مثانه به علل خاصی می تواند سنگ تشکیل شود(سنگ کلیه و سنگ مثانه).
فصل دوم:
انواع سنگ ها به دو دسته سنگ های کلسیمی و غیر کلسیمی تقسیم می شوند. سنگ های کلسیمی در مردان شایعتر بوده و علت اصلی تشکیل انواع سنگ های کلسیمی شامل هیپرکلسیوری علت تشکیل آن ارثی، هیپر یوریکوزوری علت تشکیل آن رژیم غذایی، هیپرپاراتیروئیدیسم علت تشکیل آن نئ.پلازی، هیپراگزالوری در نوع روده ای آن به علت جراحی روده ای و در نوع ارثی آن به علت ارثی و هیپوسیتراتوری می تواند علت تشکیل آن رژیم غذایی و یا ارثی باشد.سنگ های غیر کلسیمی شامل: سنگ های اسید اوریکی علت تشکیل این سنگ ها ارثی بوده و در مردان شایعتر است ورنگ این بلور ها در ادرار نارنجی مایل به قرمز می باشد. نیمی از افراد مبتلا به این سنگ ها نقرس دارند. سنگ های استرووایت علت تشکیل آن عفونت ادراری ناشی از باکتری های مولداوره آز (پروتئوس) می باشد. این سنگ ها در زنان شایعتر است.
و نمای شاخ گوزنی دارند. و تشکیل بلور آنها در ادرار شبیه در تابوت است سنگ های سیستینی علت تشکیل این سنگ ها ارثی یا نئوپلازی بوده و به رنگ زرد و لیمویی و زیاد شایع نیستند
بلور های آن در ادرار صفحات شش ضلعی صاف می باشند.
سنگ های گزانتینی در اثر کمبود مادر زادی گزاننتین اکسید از ایجاد شده و رنگ این سنگ ها زرد خرمایی استو شفاف هستند و سنگ های ایند ینادیر در اثر مصرف ایندینادیر در مبتلایان به ایدز دیده می شود و این سنگ ها رنگ زرد قرمز دارند.
فهرست چکیده تاریخچه 4 مقدمه 6 فصل اول کلیه- نمای ظاهری 10 کلیه- بافت شناسی 12 کلیه- خونرسانی 13 کالیس ها،لگنچه، حالب ها-آناتومی 14 کالیس ها،لگنچه، حالب ها-ارتباطات 14 کالیس ها،لگنچه، حالب ها-بافت شناسی 16 کالیس ها،لگنچه، حالب ها-خونرسانی 16 مثانه- نمای ظاهری 17 مثانه- بافت شناسی 18 مثانه- خونرسانی 18 کارکرد های کلیه 19 تشکیل ادرار 19 پالایش گلومرولی 20 بازجذب توبولی و ترشح توبولی 21 دفع فرآورده های زائد 21 تنظیم دفع الکترولیت 21 تنظیم دفع اسید 22 تنظیم دفع آب 23 اسمولالیته 23 چگالی ویژه ادرار 24 هورمون ضد ادراری 24 خود تنظیمی فشار خون……… 25 پاک سازی کلیوی 25 سایر کارکرد های کلیه 26 کارکردهای حالب ،مثانه و پیشابراه 27 ذخیره ادرار 27 دفع ادرار 27 کنترل عضله 27 کنترل عصبی 28 درد 28 مشخات درد های ادراری 28 تغییرات در دفع ادرار 29 نشانه های گوارشی 29 معاینه فیزیکی 29 برخی عوامل خطرزای اختلالات کلیوی یا ادراری 30 علایم انسداد دهانه خروجی مثانه 30 ادرار خونی 30 بررسی آزمایشگاهی ادرار 32 بررسی ماکروسکوپی 32 سایر تست های ادراری 33 تست های عملکرد کلیه 33 اورولیتیاز 34 پاتوفیزیولوژی 34 تظاهرات بالینی 35 بررسی و یافته های تشخیصی 35 فصل دوم سنگ های کلیوی و حالب 38 اتیولوژی 38 تظاهرات سنگ ها 40 عبور سنگ ها 40 سایر سندروم ها 41 فعالیت بیماری سنگ کلیه 41 پاتوژنز سنگ ها 42 حالت فوق اشباع 42 هسته سازی 43 مهار کننده های تشکیل کریستال ها 44 یون های ادراری 45 انواع سنگ های کلسیمی 49 نفرولیتیازیس هیپرکلسیوریک جذبی 50 نفرولیتیازیس هیپر کلسیوریک باز جذبی 51 نفرولیتیازیس هیپرکلسیوریک کلیوی 52 نفرولیتازیس کلسیمی هیپراوریکوزوریک 52 نفرولیتازیس کلسیمی هیپراگزالوریک 52 نفرولیتیاز یس کلسیمی هیپواسیتر اتوریک 54 سنگ های غیر کلسیمی 54 استرووایت 54 اسید اوریکی 55 سیستین 56 گزانتین 57 سنگ های ایندیناویر 58 نادر 58 جدول2-1 59 علایم ونشانه ها 61 درد: 61 درد کولیکی کلیه ودرد غیر کولیکی کلیه 61 1-کالیس کلیه 62 2- لگنچه کلیه 62 3- حالب فوقانی و میانی 65 4- حالب دیستال 65 هماچوری(هماتوری) 66 عفونت 66 تب همراه 67 تهوع و استفراغ 67 وضعیتهای ویژه 68 پیوند کلیه 68 حاملگی 68 دیس مورفی 68 چاقی 69 کلیه با مدولای اسفنجی 69 اسیدوزتوبولی کلیوی 69 تومورهای همراه 70 کودکان 71 بررسی 72 تشخیص افتراقی 72 تاریخچه 72 فاکتورهای خطرزا 72 معاینه فیزیکی 73 بررسی های رادیولوژیک 74 مداخله درمانی 76 الف)تحت نظر گرفتن محافظه کارانه: 76 ب) مواد حل کننده: 76 ج) برطرف کردن ( رفع) انسداد: 76 د) سنگ شکنی با امواج ضربه ای از خارج بدنESWL: ر)نفرولیتوتومی از طریق پوست: 77 و) جراحی باز سنگ: 77 ز) سایر روش ها: 78 پیشگیری 83 الف) بررسی متابولیک: 83 ب) در مان های خوراکی: 84 سنگ های مثانه: 88 سنگ های پروستات و کیسه های منوی: 89 سنگ های مجرای ادراری: 89 فصل سوم درمان 91 اهداف اصلی درمان : 91 درمان سنگ های کلیوی 92 سنگ های کلسیمی: 92 درمان سنگ های کلسیمی هیپراوریکوزوری 92 درمان هیپرکلسیوریک بازجذبی(هیپرپارائیدیسم اولیه) 93 درمان هیپرکلسیوری کلیوی 93 درمان هیپراگزالوری 93 درمان هیپوسیتراتوری: 94 درمان سنگ سازی کلسیمی اید یو پاتیک 94 درمان سنگ های استرووایت 94 درمان سنگ های اسید اوریکی : 95 در مان سنگ های سیستینی 96 درمان سنگهای گزانیتنی: 97 درمان سنگ های ایندینا ویر: 97 درمان سنگ های سیلیکاتی: 97 درمان سنگ های تریامترنی: 97 روش های جدید 97 شکستن سنگ ازطریق خارج بدنی 97 -لیتوترپسی ماوراءصوتی ازطریق پوست 98 شکستن سنگ به وسیلهUreterdscope -اثرعسل بربیماری های کلیوی 98 توصیه های غذائی برای پیشگیری ازسنگ های کلیوی: 99 فصل چهارم ارائه تحقیق در مورد سنگ های کلیوی 101 نمودارها 102 نتیجه گیری 109 اصطلاحات و واژه ها: 111 منابع ومآخذ 113
به دليل كاربرد زياد رنگدانه دي اكسيد تيتانيم در صنايع رنگ كشور، سالانه مقاديري ارز صرف واردات اين ماده مي شود. همچنين رشد صنايع هوايي – نظامي ايران به زودي باعث استفاده از فلز تيتانيم خواهد شد. بنابراين با توجه به سياستهاي خودكفايي و عدم وابستگي، فعاليتهاي مستمر در مورد اكتشاف كانسارهاي تيتانيم دار آغاز گشته و منطقه كهنوج از نقاط اميد بخش جهت رفع نيازهاي مملكت به اين ماده معدني شناخته شده است.
به اين منظور دفتر تحقيقات و پژوهشهاي علمي وزارت معادن و فلزات در سال 1367 قراردادي با مؤسسه تحقيقات و كاربرد مواد معدني ايران منعقد كرد. اين قرارداد مشتمل بر سه مرحله جمع آوري اطلاعات در مورد كاربردهاي ايلمنيت در صنعت و روشهاي آرايش و فرآوري آن، نمونه برداري نمايانگر، آماده سازي و بررسيهاي كاني شناسي و خردايش تجزيه سرندي و تعيين درجه آزادي و انجام آزمايشهاي مختلف كانه آرائي و ارائه فلوشيت مقدماتي براي كانه آرائي است. اين گزارش نتيجه مطالعات مرحله اول است. در اين گزارش به دليل رابطه تنگاتنگ ايلمنيت با ديگر كانيهاي تيتانيم، تمام كانيها بررسي و روشهاي فرآوري و كاربرد و آمار آنها نيز ارائه شده است.
فصل دوم-زمين شناسي كانسار هاي تيتانيم دار 2-1-كليات 17 2-2-ذخاير ماگمايي 19 2-3-كانسار هاي پلاسري تيتانيم 20 2-4- كانسار هاي ناشي از هوا زدگي 24 2-5-كانسار هاي رسوبي ـ آتشفشاني 24 2-6- كانسارهاي با منشاء دگرگوني 28 فصل سوم- ذخاير احتمالي ايران 3-1-كليات 29 3-2-كاني سازي در ناحيه ساغند ـ زريگان 29 3-3- كاني سازي تيتانومنيتيت در جنوب سيخورلن 30 3-4-نهشته هاي ناحيه گيلان 31 3-5-نهشته هاي ناحيه مازندران 33 3-6-كانسار ايلمنيت كهنوج 34
فصل چهارم-تيتانيوم و تركيبات آن 4-1-تيتانيم 35 4-2-آلياژ هاي تيتانيوم 36 4-3-كاربرد فلز تيتانيم و آلياژ هاي تيتانيوم 37 4-4- تركيبات تيتانيوم و كاربرد آنها 38 4-4-1- تركيبات هيدروژن دار تيتانيوم 38 4-4-2- تركيبات بر دار تيتانيوم 39 4-4-3- تركيبات كربن دار تيتانيوم 39 4-4-4-تركيبات نيتروژن دار تيتانيوم 39 4-4-5- تيتاناتها 40 4-4-6- تركيبات هالوژنه تيتانيوم دار 41 4-4-7- تركيبات ديگر تيتانيوم 42 4-5- تهيه فلز تيتانيوم 42 4-5-1- فرايند يديد 43 4-5-2- فرايند توليد تياتنيوم الكتروليتي 43 4-5-3- روش كرول 44 4-5-4- فرايند هانتر 44 4-6- بازار جهاني فلز تيتانيوم 45 فصل پنجم- دي اكسيد تيتانيوم 5-1-كليات 50 5-2-دي اكسيد تيتانيوم به عنوان رنگدانه 50 5-3-ديگر كاربردهاي دي اكسيد تيتانيوم 55 5-4-توليد دي اكسيد تيتانيوم 58 5-5-فرايند هاي مختلف تهيه دي اكسيد تيانيوم 59 5-5-1- فرايند سولفات 62 5-5-2- فرايند كلريد 65 5-5-3- فرايند فلوئوريد 68 5-6- واردات كشور 72 فصل ششم ـ پر عيار سازي ايلمنيت 6-1-كليات 74 6-2- ذوب در كوره هاي الكتريكي 74 6-2-1- بازار سرباره غني از دي اكسيد تيتانيوم 6-3- اسيد شويي ايمنيت 76 6-3-1- اسيد شويي با اسيد سولفوريك 76 6-3-2- اسيد شويي با اسيد هيدرو كلريك 78 6-4- احياء مستقيم كانسنگ و جدا سازي آهن 78 فصل هفتم ـ روشهاي متداول كانه آرايي 7-1- كانسار هاي اوليه 84 7-2-كانسارهاي ثانويه 89 7-2-1- واحد هاي مرحله اول آرايش 91 7-2-2- مراحل ثانويه 101 7-2-3- واحدهاي آرايش بعضي از كانسارهاي ماسه اي در دنيا 105 7-3-سابقه بررسي هاي كانه آرايي كانسنگ كهنوج 112 منابع و ماخذ 116
فهرست اشكال شكل 1-1: نمايي از تك بلور ايلمنيت 3 شكل 1-2 :كارت مشخصات پراش اشعه ايكس كاني ايلمنيت در استاندارد امريكا 5 شكل 1-3: نمايي از تك بلور روتيل 8 شكل 1-4 : كارت مشخصات پراش اشعه ايكس كاني روتيل تهيه شده توسط اداره استاندارد امريكا 10 شكل 1-5 : شكل بلورين آناتاز 11 شكل 1-6 : كارت استاندارد مشخصات آتاناز براي مطالعه پراش اشعه ايكس 12 شكل 1-7: فازها دي سيستم سه گانه FeO-Fe2O3-TiO2 14 شكل 1-8 : بلورهاي اسفن 14 شكل 1-9 : بلور پرووسكيت 15 شكل 3-1 : نقشه پي جوييهاي اكتشافي كانيهاي تيتانيم در سراسر ايران 30 شكل4-1 : نمايي شماتيك از واحد صنعتي توليد فلز تيتانيم در هند 47 شكل 5-1 : روند ظرفيت و تقاضاي جهاني دي اكسيد تيتانيم طي سالهاي 92-1980 59 شكل 5-2 : ماده خام اوليه براي فرايندهاي سولفات و كلريد 61 شكل 5-3: مراحل مختلف فرايند سولفات با ماده اوليه ايلمنيت و سرباره غني از تيتانيم 64 شكل 5-4 : مراحل مختلف فرايند كلريد به طور بسيار مختصر 68 شكل 5-5 : مراحل مختلف فرايند فلوئوريد 70 شكل 5-6 : روند و ارزش رنگدانه دي اكسيد تيتانيم 73 شكل 6-1: فرايند مورفيورس 80 شكل 6-2 : فرايند ايشي ها را 80 شكل 6-3 : فرايند مورد استفاده در شركت تيتانيم غرب 81 شكل 7-1 : فلوشيت آرايش معدن تاهاووسد 87 شكل 7-2 : فلوشيت آرايش كانسنگ كانسار تلنس نروژ 88 شكل 7-3: فلوشيست تركيب ميز ها در آرايش اوليه ماسه ها 92 شكل 7-4: فلوشيست تركيب مارپيچها در آرايش اوليه ماسه ها 93 شكل 7-5: فلوشيست تركيب ناوهادر آرايش اوليه ماسه ها 94 شكل 7-6: آرايش ستاره ناو يورك در مراحل اول تغليظ 95 شكلهاي 7-7 تا 7-11 : فلوشيستهاي متداول كانه آرايي مطرح 100-96 شكل 7-12 : فلوشيت عمومي براي تركيب جداكننده هاي الكترواستاتيكي و مغناطيسي 103 شكل 7-13 : فلوشيت مرحله ثانويه آرايش كانسارهاي ماسه اي 104 شكل 7-14: فلو شيست واحدهاي مربوط به كانسار مانا والاكوريچي 108 شكل 7-15: مراحل جدايش ثقلي مربوط به آرايش كانسنگ كانسار تريل ريج 109 شكل 7-16: بخشهاي عمده فر آوري در كانسار ريچارد بي 110 شكل 7-17: فلو شيست مسير مراحل ثانويه آرايش در كانسار ريچارد بي 110 شكل 7-18: فلو شيست واحدها ي آرايش تر كانسار شركت روتيل ساحلي 114 شكل7-19: فلو شيست واحد آرايش خشك كانسار شركت روتيل ساحلي 114 شكل 7-20: فلوشيست روسي جهت كنستانتره نهايي ايلمنيت 119 شكل 7-21 :دياگرام واحد سنگ شكني 128
فهرست جداول
جدول 1-1: تركيب شيميايي كنسانتره ايلمنيت بعضي كانسارهاي دنيا 2 جدول 1-2 : تركيب شيميايي كنستانتره لوكوكسن كانسار كيلون 7 جدول 1-3 : تركيب شيميايي كنستانتره روتيل 8 جدول 1-4 : تركيب كانيهاي حاوي عنصر تيتانيم 16 جدول 2-1: ميانگين درصد وزني تيتانيم در سنگهاي تشكيل دهنده ليتوسفر 17 جدول 2-2: طبقه بندي كانسارهاي تيتانيم دار در گزارش اكتشافات تفصيلي منطقه كهنوج 18 جدول 2-3 : طبقه بندي اسميرنوف 19 جدول 2-4 : كانسارهاي ماگمايي تامين كننده كانيهاي تيتانيم در دنيا 21 جدول 2-5 : منابع بالقوه كانسارهاي ماگمايي تيتانيم 22 جدول 2-6 : كانسارهاي پلاسري تأمين كننده كانيهاي تيتانيم در دنيا -2625 جدول 2-7 : منابع بالقوه پلاسري تأمين كننده كانيهاي تيتانيم در دنيا 27 جدول 4-1 : مشخصات فيزيكي و شيميايي تيتانيم اسفنجي شكل يا دانه اي 47 جدول 4-2 : توليد جهاني فلز تيتانيم به صورت اسفنج در سالهاي 1983-1984 48 جدول 4-3 : قيمت فلز تيتانيم اسفنجي شكل در سالهاي 1970 تا 1983 49 جدول 5-1 : مقايسه خواص رنگدانه ها 51 جدول 5-2 : مشخصات رنگدانه هاي شاخص دي اكسيد تيتانيم52 جدول 5-3 : مشخصات رنگدانه ها در صنايع مختلف 55 جدول 5-4 : كاربرد رنگدانه دي اكسيد تيتانيم در امريكا ، اروپاي غربي و ژاپن 56 جدول 5-5 : آمار مصرف رنگدانه در صنايع مختلف بعضي كشورها بر حسب هزار تن 56 جدول 5-6 : قيمت رنگدانه دي اكسيد تيتانيم در سالهاي 1983 – 1970 (بر حسب دلار بر كيلوگرم) 57 جدول 5-7 : ظرفيت عمده توليد كنندگان دي اكسيد تيتانيم در جهان در سال 1986 60 جدول 5-8 : مواد مورد نياز جهت توليد يك تن دي اكسيد تيتانيم با روش سولفات 62 جدول 5-9 : مواد مورد نياز براي توليد يك تن دي اكسيد تيتانيم با روش كلريد 66 جدول 5-10 : توليد دي اكسيد تيتانيم به روشهاي مختلف در سال 1983 بر حسب تن 71 جدول 5-11 : آمار واردات سالهاي 65- 1352 72 جدول 6-1 : تركيب شيميايي با ورودي و خروجي از واحد توليد سرباره سورل 75 جدول 6-2: توليد جهاني سرباره غني از دي اكسيد تيتانيم در سالهاي 1984-1978 برحسب تن 77 جدول 6-3: قيمت سرباره غني از دي اكسيد تيتانيم در بازار جهاني بر حسب دلار بر تن 77 جدول 6-4 : قيمت روتيل مصنوعي در سالهاي 1980-1984 بر حسب دلار بر تن 83
منطقه آزاد كيش با سواحل مرجاني و آب و هواي دلپذير ، به مثابه دهكده اي مدرن است كه در آن افراد از لحاظ فرهنگي ، قومي و آئيني با يكديگر متفاوتند. اين جزيره را مي توان در دو بخش مورد توجه قرار داد. اول بوميان كه شرايط ، زبان و فرهنگ ويژه خود را دارند و مي كوشند آن را همچنان پاس دارند و به آيندگان خود منتقل نمايند ، در اينجا عامل سنت پيونددهندة ميان افراد است ، از اين رو اين بخش از منطقه از لحاظ فرهنگي و اجتماعي از ثبات و انسجام نسبي بيشتر برخوردار است. اما در بخش دوم مربوط مي شود به نو مهاجراني كه با پاره فرهنگ هاي گوناگون كه از نقاط مختلف كشور و حتي كشورهاي ديگر با انگيزه كار و درآمد زياد و زندگي در يك محيط آرام و مدرن به اين منطقه كشيده شده اند. از اينرو ساختار جميتعي ساكن و متحرك و بسيار ناهمگون ، با بازارهاي مدرن و متنوع و همچنين گردشگاههاي فرح بخش سبب شده است تا هر ساله شمار زيادي از اهالي كشورها و همچنين شماري از گردشگران ديگر كشورها به بهانه خريد و تفريح به اين منطقه كشيده شوند و بدين ترتيب وضعيت منحصر به فردي را براي اين منطقه پديد آورد. منطقه آزاد كيش را مي توان در واقع تنفس فرهنگي كشور دانست كه هر فردي با هر موقعيتي و اعتقادي مي تواند ايامي را بدون دغدغه بگذراند. مجموعه اين عوامل سبب شده است منطقه آزاد كيش امروزه به عنوان قطب گردشگري و تجاري در منطقه مطرح شود.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پيشگفتار…………………………………………………………………………….
فصل اول ـ طرح مسئله………………………………………………………………………………….
- بيان و شرح مسئله ………………………………………………………………………………………..
با توجه به سنگين شدن منابع نفت كشور , نقش مهم فرآيندهاي شكست , بيش از پيش نمايان ميشود يكي از اين فرآيندها هيدروكراكينگ مي‌باشد , كه به علت امتيازات زياد از اهميت بيشتري برخوردار است. اين فرآيند كاتاليستي , حجم انبوهي از كاتاليستهاي مصرفي در پالايشگاهها را به خود اختصاص داده و ميزان مصرف كاتاليست آن در ايران , حدود 350 تن در سال مي‌باشد.
دراين پروژه , ساخت كاتاليست اين فرآيند مورد نظر بوده است كه با توجه به جهت گيري فرآيند هيدروكراكينگ در ايران براي توليد فرآورده‌هاي ميان تقطير , نسبت به ساخت كاتاليست بر پايه سيليكاآلوميناي آمورف و با استفاده از فلزات نيكل – موليبدن ,مبادرت شده است.
ساخت پايه سيلكاآلومينا , با روش هم ژل سازي , بر اساس تركيب آلوميناسل و سيليكاسل انجام شد. در جريان ساخت پايه , مشخص شد كه تنظيم پارامترهاي عملياتي نظير pH , تأثير بسزايي بر بافت نهايي پايه دارد.
پس از بدست آوردن شرايط بهينه پايه , روشهاي مختلف ساخت كاتاليست مورد آزمايش قرار گرفت و خصوصيات فيزيكي و شيميايي كاتاليست ساخته شده , با كاتاليست تجاري مقايسه گرديد. در انتها , كاتاليست ساخته شده با استفاده از روش مخلوط كردن كه ساده‌ترين و مقرون به صرفه ترين روش است , آماده گرديد و جهت تست راكتوري انتخاب شد. تست راكتوري در شرايط مختلف دما و فشار انجام گرديد و نتايج بدست آمده با نتايج حاصل از كاتاليست تجاري مورد مقايسه قرار گرفت.
عنوان …..صفحه
مقدمه …….……………………………………………………………………………..1
بخش اول : مباحث نظري……….….…………………………………………………….3
فصل 1) فرآيند هيدروراكينگ.….….……………………………………………………….4
واناديوم محصول فرعي مهمي است كه به طور وسيع در آلياژهاي فروس و غير فروس بكار برده مي شود. ميزان جهاني واناديوم از منابعي مانند مواد اوليه چگاله ها، سرباره هاي فلز كاري و پس مانده هاي نفتي بدست مي آيد. مواد معدني حاوي واناديوم عبارتند از: كارنوتيت، موتراسيت، پاترونيت، دشلوليت و وانادنيت. سرباره هاي صنايع آهن يك منبع اصلي واناديوم اند در حال حاضر منابع شناخته شده واناديوم نيازهاي قرن آينده را برآورده مي سازد. مواد حاوي واناديوم بوسيله چند روند از قبيل كاهش كلسيم، ليچينگ، خروج هلال و تبادل يوني براي بدست آوردن واناديوم به شكل يك فلز فرو واناديوم، پنتوكسيد واناديوم و يا شكل مواد شيميايي مختلف فرآورده مي شود.
ميزان عنصر و تقاضاي واناديوم در طول 2 سال گذشته ثابت بوده است و در حال كاهش قيمت است.
توليد كنندگان اصلي واناديوم شامل چين، آفريقاي جنوبي و روسيه است، در حالي كه ميزان كمتري در كشورهاي استراليا، آمريكا توليد مي شود.
مواد خام ثانويه مانند سرباره هاي فولاد كاري و يا پس مانده هاي ديگر صنايع حاوي واناديوم، مانند كاتاليزورها و يا خاكستر كوره نفت سوز، مي توانند پيش از مصرف نهايي به منظور توليد واناديوم مورد استفاده قرار گيرند. بدين ترتيب، به مانند پردازش اوليه، ليچينگ قليايي بايد در يك كوره گردان و يا يك كوره چند اجاقي انجام گيرد. اين فرآيند واناديوم را كه به طور مستحكمي در داخل ساختار معدني اسپيل جاي گرفته، به وانادي قابل شستشو تبديل مي كند.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكيده 1
فصل اول: كليات
كليات 3
ذخاير واناديوم در ايران 8
فصل دوم: فرآوري واناديوم
2-1- منابع واناديوم 10
2-2- كشورهاي اصلي صنعت واناديوم 16
2-2-1- جمهوري آفريقاي جنوبي 16
2-2-2- جمهوري خلق چين 17
2-2-3- روسيه و ساير كشورهاي CIS
2-3- فرآيندهاي تجاري بازگيري 29
2-3-1- واناديوم 29
2-3-2- پنتوكسيد واناديوم 31
2-3-3- فرو واناديوم 32
2-4- نقش استراليا در صنعت واناديوم 35
فصل سوم: سنتيك واكنش عمليات برشته كردن واناديوم و استفاده از سرباره هاي فولاد به عنوان ماده خام ثانويه
3-1- مقدمه 40
3-2- بررسي پژوهشي فرآيند تشويه واناديوم 41
3-3- آزمايشات عملي 43
3-4- جنبش شناسي واكنش 44
3-5- مدل فرآيند تشويه واناديوم 47
3-6- نتايج و مباحث آزمايشات عملي فرآيند تشويه واناديوم 48
فصل چهارم: فرآوري جديد جهت بازيابي كانيهاي واناديوم و تنگستن از محلول ليچينگ آلياژ تنگستن دار
روش ژئوفيزيكي يك روش بسيار عالي و مناسب چه از نظر زمان و چه از نظر هزينه براي اكتشاف و استخراج مواد معدني , نفتي , گاز و شناسايي لايه‌هاي زير زميني و تهيه نقشه‌هاي زمين شناسي مي‌باشد.
از ژئوفيزيك از سالهاي بسيار قبل در اكتشاف و شناسايي مواد معدني است استفاده مي‌شده است با پيشرفت علم دستگاهها و ابزار جديدي در زمينه ژئوفيزيك ساخته شد كه باعث شد كه اين روش به شناختهاي مختلفي تقسيم شود. كه ما به بررسي برخي از اين شاخه‌ها كه از آنها در اكتشاف نفت و گاز و تعيين ساختارهاي زمين شناسي نفت و همچنين تعيين خصوصيات مخزن و محل مخزن مي‌پردازيم.
اين شاخه‌ها عبارتند از : 1) گراني 2) مغناطيسي 3) لرزه نگاري كه به دو صورت دو بعدي و سه بعدي مي‌باشد. 4) چاه پيمايي و 000
از جمله مهمترين اين روشها , روش چاه‌پيمايي و لرزه نگاري است.
از لرزه نگاري در شناسايي و اكتشاف مخازن نفتي و گازي استفاده مي‌گردد كه در ايران در مناطق دشت آزادگان , مارن و كوپال , آغاجاري از روش لرزه نگاري 3 بعدي استفاده شده است كه در منطقه آغاجاري بزرگترين پروژه لرزه نگاري 3 بعدي خاورميانه انجام ميشود.
در چاه پيمايي با نمودارگيري از جدار چاههاي نفت پارامترهاي متعدد مخزن نفت از قبيل ميزان اشباع آب , اشباع هيدروكربن , ميزان تخلخل و نفوذ پذيري و نوع سنگ شناسي و ساير اطلاعات ذيقيمت اكتشاف نفت بر روي نمودارها مشاهده و قرائت مي گردد.
امروزه علم سيال شناسي و نيز مهندسي گل وسعت وگستردگي زيادي پيدا كرده است بطوريكه در حال حاضر اين رشته به صورت تخصصي و فني در مقاطع دكتري تحت عنوان مهندسي گل تدريس مي شود .
در طي عمليات حفاري چه در صنايع نفت و چه در صنعت معدنكاري مهمترين عوامل و فاكتورها در رسيدن به اهداف از پيش تعيين شده سيال حفاري مي باشد زيرا با توجه به خصوصيات فيزيكي و شيميايي كه هر يك از سيالات دارند به پيشرفت عمليات كمك شاياني مي كنند . به عنوان مثال از طريق گل مي توان به نوع سازند زمين شناسي كه در حال حفر شدن است پي برد و يا از بروز اتفاقات بسيار مخرب و خطرناك همچون فوران چاه جلوگيري كرد .
اولين چاه نفتي مربوط مي شود به ژوئن سال 1859 كه در كنار يك چشمه نفتي در پنسيلوانيا حفر شد و در 27 اوت همان سال در عمق 21 متري به نفت رسيد . اين چاه توسط شخصي به نام ادوين دريك حفر شد و او اولين كسي بود كه نفت را از چاهي كه با وسايل مكانيكي ساده حفر شده بود استخراج كرد . به نوعي مي توان گفت كه جرقه ايجاد صنعت گل از همان سالها زده شد و تا به حال پيشرفت و ترقي قابل توجهي نموده است .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیش گفتار 1
فصل اول : سیال حفاری
1-1 مقدمه 4
1-2 هرزروی سیال حفاری 5
1-3 انواع سیالات حفاری 7
1-3-1 گازها 7
1-3-1-1 معایب سیالات گازی 8
1-3-1-2 محاسن سیالات گازی 9
1-3-2 مایعات 10
1-3-2-1 موارد استفاده از آب 11
1-3-3 ذرات کلوئیدی 12
1-3-4 گل حفاری 12
1-3-4 امولوسیون هیدروکربن های نفتی در آب 12
1-3-5 ترکیبی از دو نوع سیال حفاری 12
1-4 سیال حفاری پایه روغنی 13
1-5 سیال حفاری پایه آبی 14
1-6 سیال حفاری پایه سنتزی 15
فصل دوم : گل حفاری
2-1 انواع گل های حفاری 16
2-1-1 گل های روغنی 16
2-1-2 گل های امولوسیونی پایه آبی 17
2-1-3 گل های امولوسیونی پایه نفتی 18
2-1-4 گل های رسی 19
2-2 وظایف گل حفاری 20
2-2-1 تمیز کردن چاه 21
2-2-2 خنک کاری 24
2-2-3 روان کردن 25
2-2-4 پر کردن منافذ 26
2-2-5 کنترل فشار 27
2-2-6 معلق نگه داشتن 28
2-2-7 ترخیص شن 29
2-2-8 تحمل وزن لوله های حفاری 30
2-2-9 دریافت اطلاعات 31
2-2-10 انتقال توان هیدرولیک پمپ ها به مته 32
2-3 بنتونیت 33
2-4 تهیه گل بنتونیتی 34
2-5 فوائد استفاده از گل حفاری در چاه های نفتی 35
2-6 افزودن ملاس 36
2-7 انواع رس 38
2-8 تعیین ماهیت رس 39
2-9 ذرات کلوئیدی 40
فصل سوم : تینر
3-1 انواع تینر 41
3-1-1 تینرهای معدنی 42
3-1-2 تینرهای آلی 44
3-2 مهمترین تینرهای ساخته شده 46
فصل چهارم : حفاری بوسیله هوا
4-1 حفاری تحت تعادل 48
4-2 روش های حفاری با هوا 50
4-2-1 روش تر 50
4-2-2 روش خشک 51
فصل پنجم : سیال حفاری هزینه ها را تا 10%
در هر فوت کاهش می دهد
5-1 مقدمه 52
5-2 زمینه میدان 54
5-3 انتخاب مته و هیدرولیک 55
5-4 مایع حفاری 56
5-5 نتیجه استفاده از سیال حفاری 59
5-6 بالا بردن rop 62
5-7 خلاصه کارهای انجام شده 63
5-8 نتیجه 65
فصل ششم : تصفیه گل حفاری
6-1 مقدمه 66
6-2 سیستم های تصفیه گل حفاری 68
6-2-1 سیستم solid control 69
6-2-2 سیستم zero discharge 71
6-3 بازیافت گل های حفاری 72
6-4 کاهش حجم پسماند 74
6-5 به حداقل رساندن حجم باطله به کمک نرم افزار 75
6-6 به حداقل رسانی حجم باطله توسط دستگاه های فرآوری 77
سـیلیکات هـای آلـومینیوم دار مـانند پـیـروفیلیـت ، ایـلـیت ، کـائـولیـنیت و کـلریـت جزو کـانی هـای نـاخـالصی هـستـنـد کـه در بـوکـسـیت دیـاسـپوردار وجـود دارنـد که این اهمیت جـداسـازی کـانی هـای سـیلیکـاته را در مـرحـله ابـتـدایـی بـرای بـالا بـردن نـسـبت حـجمی Al2O3 / SiO2 از بـوکسیت دیـاسپوردار نـمـایان مـی سـازد . زمـانـی کـه نـمـونـه را بـه چـهار قـسمت تقـسیم کـرده و ¼ نـمک آمـونیوم DTAL را انتخاب می کنیم این نمونه انـتخاب شـده تـأثیر سـیلیکات هـا را در فـلوتاسـیون بـه خـوبـی بـه مـا نـشـان مـی دهـنـد . این انتخاب ¼ کـه بـه صـورت خـشک با استفاده از Na2CO3 با pH متعادل و منظم کـامل مـی شـود و ابـعـاد دانـه هـای گـل کـه بـا نـسـبت حـجـمـی 1.60= Al2O3 / SiO2 جداسازی می شوند کمتر از 0.010 میلیمتر می باشد . آزمایشات X-ray بر روی مواد اولـیـه و مـحـصـولـات فـلـوتـاسـیـون نـشان مـی دهـد کـه ایـلـیت بسیار مـشکـلتـر از سـایر بـوکسیت هـای دیـاسـپوردار هـمانند پـیروفیلیت ، کائـولینیت و کـلریت جداسازی می شود . آزمـایـش هـای فـلـوتـاسـیـون بـا چـرخـه هـای بـسـتـه بـه مـا نـشـان مـی دهـنـد کـه عوامل مـزاحـم فـلـوتـاسـیـون بـرای سـیـلـیـس زدایـی بـا یـک بـرنـامـه مـنـظـم قـابـل اجـرا اســت ( MIBC ، SFL ، DTAL ) و نــتــیــجــه آن بــدســت آمـدن کـنـسـانـتـره بـوکـسـیـت ( A / S > 10 , Al2O3 ( RGP ) > 0.86 ) و تـولیدات اقـتصادی بـا تـکـنـولـوژی ابـتـدایی می باشد .
رفـتار مکانیکی – شیمیایی بوکسیت به همراه آهک در زمان پروسسینگ مورد مطالعه هر چه بیشتر قـرار گـرفته اسـت . از جمله موارد قابل توجهی که در زمان آسیاب بوکسیت و مـخلوط آهـک مـنجر بـه آسـیب جـدی بـه دستگاه آسیاب کننده می شود ، و جود آهن در درون ساختار سطوح تشکیل دهنده در اسلاری بـوکسیت – آهـک می باشد که می تواند به بـیش از 9 درصد ترکیب CaO نیز برسد . بیش از 90 درصد کوارتزهای محتوی درون بـوکسیت را مـی تـوان بـوسـیله فـعـل و انـفعـالات هـیدروگـارنـت بـازداشت نمود . ترکیبات هـیدروگارنـت بـطور پـایدار در طـول مـراحل استحصال آلومینا با درجه حرارت بسیار زیاد موجود بوده و در نهایت 30 درصد از تـرکیبات آنهـا به داخل ترکیبات سود سوزآور تبدیل می شوند . استحصال آلومینا تأثیر زیادی را از رفتار مکـانیکی – شـیمیایـی پـروسـسیـنگ مورد استفاده ، نخواهد برد .
فهرست مطالب
فصل اول
کلیات……………………………………………………………………………………….
فصل دوم ( بوکسیت و آلومینا )
2-1- مقدمه ………………………………………………………………………………
2-2- قوانین و برنامه های دولتی ………………………………………………………
2-3- تولیدات …………………………………………………………………………….
2-3-1- بوکسیت ……………………………………………………………………..
2-3-2- آلومینا ……………………………………………………………………….
2-4- مصرف …………………………………………………………………………..
2-4-1- بوکسیت ……………………………………………………………………
2-4-2- آلومینا ……………………………………………………………………..
2-5- قیمت ……………………………………………………………………………..
2-6- تجارت ……………………………………………………………………………
2-7- باز بینی جهانی ………………………………………………………………….
2-7-1- ترکیب صنایع ………………………………………………………………
2-7-2- استرالیا …………………………………………………………………….
2-7-3- برزیل ………………………………………………………………………
2-7-4- آلمان ……………………………………………………………………….
2-7-5- هند …………………………………………………………………………
2-7-6- ایران ……………………………………………………………………….
2-7-7-ایرلند ………………………………………………………………………..
2-7-8- جامائیکا ……………………………………………………………………
2-7-9- روسیه ……………………………………………………………………..
2-7-10- سوریه ……………………………………………………………………
2-7-11- جزایر بریتانیا ……………………………………………………………
2-7-12- ویتنام …………………………………………………………………….
2-8- چشم انداز ………………………………………………………………………..
فصل سوم ( جداسازی بوکسیت های دیاسپوردار از سیلیکات ها با روش فلوتاسیون )
- مقدمه …………………………………………………………………………….
3-2- آزمایشگاهی ……………………………………………………………………..
3-2-1- مواد ………………………………………………………………………..
3-2-2- آزمایش های فلوتاسیون ………………………………………………….
3-3- نتایج حاصله …………………………………………………………………….
3-3-1- تست های فلوتاسیون با استفاده از کلکتورهای کاتیونی …………….
3-3-2- تأثیر گل بر عوامل مزاحم فلوتاسیون ……………………………………
3-3-3- سـیـلـیـس زدایـی مواد مـزاحـم فـلـوتـاسـیـون بـرای بـوکسیت های دیاسپور دار متفاوت …………
3-3-4- آزمایش X-ray بر روی خاک محصولات فلوتاسیون ……………….
فصل چهارم ( بررسی رفتارهای فلوتاسیون بوکسیت حاوی مواد سیلیکاته و آهک )
امروزه کليه مسائل مربوط به مهندسي پيوند عميق و تنگاتنگي را با موضوع حفاظت محيط زيست پيدا کرده اند و اين بحث علي الخصوص در زمينه علم معدنکاري نقش چشمگير و پررنگتري دارد.هر مهندس و يا هر کارگر فني که در معدن کار مي کند بايد نه تنها به توصيه هاي و متدهاي پيشرفته در جهت ازدياد توليد و راندمان کار توجه داشته باشد بلکه همواره در کليه شرايط و مسيرهاي منتهي به استخراج هر نوع ماده معدني بايد توجه کافي به محيط زيست را سر لوحه خود قرار دهد.
مساله حفاظت محيط زيست در عمليات معدن کاري چند سالي است که نظر متخصصان اين رشته را در کشورهايدر حال توسعه به خود جلب کرده است.در حالي که در کشورهاي در توسعه يافته وصنعتي اين موضوع يکي از مسائل روز آنها استو برنامه ريزان سازمان هاي اجرايي در اين زمينه مطالعات و تحقيقات وسيعي انجام داده اند و اين امر ناشي از اهميت موضوع مورد تحقيق مي باشد.پروژه حاضر ابتدا نگاهي کوتاه به بحران منابع معدني در جهان و در واقع ميزان موجوديت و امکان دسترسي در سال هاي آتي به اين منابع را با توجه به کنترل کننده هاي مختلف بررسي مي کند.و اما در فصل بعد مساله از زاويه ديگر و دقيق تري بررسي خواهند شدو در واقع نگاهي دارد به ژئوشيمي نياز و منابع معدني چرا که بسياري از مسائل زيست محيطي به فهم اصول پايه ژئوشيمي نياز دارد که برحرکت آلدوه کننده ها حاکم است.و در بخش ديگر نگاهي کلي ،اما تازه تري به اثرات زيست محيطي سه بخش عمده عمليات معدنکاري يعني اکتشاف ،استخراج وفراوري مواد معدني دارد.
اما در بخش زمين شناسي ساختماني معدن سرب روانج ابتدا نگاهي دارد به مشخصات عمومي معدن و سپس نگاهي دارد به بخش ها وتقسيمات و سازند هاو نوع زمين شناسي معدن سرب راونج ،و در مرحله بعد تاريخچه زمين شناسي وچينه شناسي در دوران هاي مختلف را مورد بررسي قرار مي دهيم.
فهرست صفحه
تشکر وقدراني:5
فصل اول :7
زمين شناسي ساختماني و توضيحات اجمالي از معدن سرب راونج:8
چکيده :9
مشخصات وخصوصيات سرب :10
خصوصيات قابل توجه:10
تاريخچه 11
جداسازي:12
ايزوتوپ ها:12
مقدمه :13
تاريخچه راه اندازي معدن وکارخانه :16
زمين شناسي منطقه:17
ژنز کانسار سرب و نقره راونج:17
ذخاير سرب و روي راونج:18
تجهيزات و ماشين آلات معدن و کارخانه راونج :18
موادمصرفي کارخانه:19
موادشيميايي:19
آب:20
برق:20
سوخت:20
مواد و قطعات مصرفي:20
عکس:22
ميزان استخراج در سالهاي گذشته:23
مواد مصرفي آتشباري در معدن:24
موادمصرفي در کارخانه:24
توصيف فرايند:25
فلوشيت کارخانه:26
مشخصات خوراک و محصولات کارخانه :27
تعداد پرسنل:29
مقدمه:31
وضيعت آب و هوايي:32
شرايط زندگي:32
شمه اي در مورد سن زمين:32
اصول چينه شناسي در محيط هاي رسوبي:37
رخساره هايمحيط خشکي :37
رخساره هايمحيط دريايي:37
تقسيم محيط هاي دريايي از لحاظ شکل وعمق:38
تقسيم بندي محيط هاي زيستيدريايي:39
تقسيم بندي محيط هاي دريايي از نظر نوع رسوبات 39
تعيين سن سنگ ها در چينه شناسي:41
تعيين سن مطلق :44
روش سرب:45
پالوژئوگرافي و ارتباط چينه شناسي :45
روش مطالعات پالئوژئوگرافي:46
شناسايي محيط رسوبي:46
حدود حوضه هاي رسوبي :47
رخساره ها و ارتباط غير مستقيم با کوهزايي: 49
رخساره ها و ارتباط غير مستقيم آنها با آب و هوا: 49
مطالعات پالئوژئوگرافي: 50
فرونشستن کف دريا :51
حرکت قاره اي :51
دلايل چينه شنااسي: 51
دلايل ديرينه شناسي: 52
دلايل پالئومگنتيسم:52
واحدهاي چينه شناسي:52
پرکامبرين :58
تقسيمات پرکامبرين :60
تقسيمات و حدود دوران پالئوزوئيک:63
تقسيمات دوران مزوزوئيک:71
دوران سنوزوئيک:82
دوره کواترنري :87
زمين شناسي عمومي منطقه :88
حرکات دوران اول:90
حرکات دوران دوم :90
فعاليت ماگمايي: 93
فاز ماگماتيت دوران اول:93
فاز ماگماتيت دوران دوم:94
فاز ماگماتيت ترسير :94
فصل دوم :96
محيط زيست منابع معدني:97
مقدمه :98
منابع معدني:99
عموامل کنترل کننده دسترسي به مواد معدني :100
عوامل زمين شناسي:100
عوامل مهندسي:102
عوامل محيطي :103
مواد مصرفي و الگوهاي اقتصاد جهاني:105
دوران نوين مواد معدني در جهان:106
ژئو شيمي زيست محيطي منابع معدني:106
سرب :107
منابع آلودگي:108
بيمار هاي ناشي از قرارگيري در معرض سرب:113
علائم ناشي از آلودگي به عنصر:114
اثرات حاد:115
اثرات خوني:115
اثرات عصبي:115
اثرات کليوي:116
اثرات توليد مثلي:116
سرطان زايي:116
اثر سرب در آلودگي محيط زيست:117
تاثير سرب برسلامت انسان :118
راههاي ورود سرب به بدن :120
دستگاه گوارش :120
دستگاه تنفس :120
جذب از طريق پوست:122
اثرات زيان آور سرب بر بدن انسان:122
دفع سرب از بدن :122
معالعجه مسموميت هاي سربي :123
تاثير سرب در آلودگي :124
تاثير سرب در آلودگي خاک ها :125
تاثير سرب در آلودگي آب ها :127
تاثير سرب در آلودگي گياهان :128
روي:130
منابع آلودگي:131
بيماري هاي ناشي از قرار گيري در معرض روي:131
مسموميت حاد:134
مسموميت مزمن:135
مسموميت ژنتيک:135
مسموميت باروري:136
اثر ضد مسموميت:136
داده هاي مسموميت شغلي :136
درمان:136
سرب چيست:139
مسموميت سرب چگونه به وجود مي آيد:139
چه کساني در معرض مسموميت با سرب هستندو چه خطراتي آنها را تهديد مي کند:140
مسموميت با سربچگونه مشخص مي شود:141
آيا امکان اندازه گيري سرب خون در کشور وجود دارد:141
آلودگي سربي از کجا منشاء مي گيرد:142
راه هاي جذب سربدر بدن چيست:143
سرب خون در چه کساني بايد آزمايش شود:143
آيا مسموميتسرب درمان پذير است:144
براي حفظ سلامت خانواده از آلودگي سرب بايد چه کرد:144
سرب عامل خطر ساز در کودکان:145
مادران مي توانند ابتدا براي جلوگيري از ورود سرب به بدن کودکان اقدامات زير را انجام دهند:146
آلودگي محيط با سرب:146
اصول ژئوشيمي محيط زيست:147
مخازن ژئوشيميايي:149
ليتوسفر :150
هيدروسفر:150
اتمسفر:152
بيوسفر:153
چرخه هاي ژئوشيمايي :155
آلودگي طبيعي:156
آلودگي توليد شده به وسيله انسان:157
آلودگي اسيدي:159
درمان:162
نتيجه گيري:164
فصل سوم:167
اثرات زيست محيطي اکتشاف و استخراج و فرآوري موادمعدني:168
اثرات زيست محيطي اکتشاف موادمعدني:170
اثرات زيست محيطياستخراج مواد معدني:171
اثرات زيست محيطي فرآوري مواد معدني:177
نقش مهندسي فرآوري در کاهش خطرات زيست محيطي باطله هاي معدني:181
علي رغم پيشرفتهايي که در اندازه گيري و پش بيني صورت گرفته ، خاکريزه ها خسارات اجتماعي ، اقتصادي و محيطي سنگيني را در فضاهاي کوهستاني وارد ميکند. قسمتي از آن بخاطر پيچيدگي فرايندها، عدم موفقيت شيب رانش و اطلاعات ناکافي ما از مکانيزم هاي اساسي مي باشد. در هر صورت بطور افزاينده اي کارشناسان براي تحليل و پيش بيني پايداري شيب ، تعيين ريسک آن ، مکانيزمهاي شکست پتانسيلي و سرعتهاي آن مناطق پر خطر حاضر شده و براي تعيين اندازه هاي چاره ساز ممکن فراخوانده مي شوند.
اين مقاله به معرفي موضوع تحليل پايداري شيب سنگ و هدفي که اين تحليل در بررسي مکانيزمهاي ريزش بالقوه شيب دنبال ميکند ، مي پردازد . سپس به بحث در مورد پيشرفتهايي که در تحول تکنيکهاي آناليز شيب بر پايه کامپيوتر به نسبت روشهاي معمولي مورد استفاده ، مي پردازد . همچنين تعيين امکان اجراي سينماتيک براي مدهاي معمول متفاوت به اضافه راه حلهاي تحليلي و تعادلي محدود براي فاکتورهاي ايمني در برابر ريزش شيب ارايه شده است .
قسمت دوم به معرفي روشهاي مدلسازي عددي و کاربردهاي آنها در تحليل پايداري شيب سنگ مي پردازد . بحث روي پيشرفتهاي استفاده از کدهاي مدلسازي عددي پيوسته و ناپيوسته متمرکز مي شود . همچنين مشارکت و نفوذ فشارهاي تخلخل و بارگذاري ديناميک ارايه شده اند . مراحلي که در تحليل عددي اجرا مي شوند با تاکيد بر اهميت يک تمرين خوب مدلسازي بازنگري مي شوند .
مدلسازي عددي وقتي که به درستي بکار رود ، ميتواند بطور مشخص در فرايند طراحي با تهيه کردن بينش هاي کليدي به مسايل پايداري پتانسيل و مکانيزمهاي شکست ، استفاده گردد . در عين حال تاکيد مي کنيم که مدلسازي عددي يک ابزار است نه جايگزين براي قضاوت بحراني است . همينطور ، مدلسازي عددي وقتي توسط يک کاربر با تجربه و کنجکاو بکار رود بسيار موثر خواهد بود .
فهرست
قسمت اول
تحليل پايداري شيب با بهره گيري ازتکنيکهاي عددي پيشرفته ……………….. 1
خلاصه ………………………………………………………………………………………………….. 2
فصل اول
1 . معرفي……………………………………………………………………………………………………3
فصل دوم
2 . روشهاي قراردادي تحليل شيب سنگ…………………………………………………………….. 6
تاريخچة مديريت: مديريت به مفهوم كلي سابقه اي برابر با زندگي اجتماعي انسان دارد. اولين كاربرد مديريت توسط انسان غارنشين به شكل كار از طريق و توسط ديگران با رعايت اصل تقسيم كار آغاز شد. با روي آمدن انسان به زندگي قبيله اي و نياز به رهبري، مديريت سنتي شكل گرفت. با گسترش اين نوع زندگي و نياز به تصرف منابع توليد جديد بحث سازماندهي و تقسيم كار، نظارت و كنترل بوجود آمد كه يك نوع مديريت نظامي است. قيد و بندهاي اين نوع مديريت باعث شد مديريت مذهبي جايگزين مديريت نظامي شود و به مرور مديريت سياسي جايگزين مديريت مذهبي شد بعد از رنسانس صنعتي در اروپا ادارة امور به مديران علمي واگذار شد.
فصل اول-سبكها و روشهاي مديريت در معدن
1-1- تاريخچه مديريت
1-2- دلايل موفقيت مديران
1-3- عوامل شكست مديران
1-4- انواع مكاتب مديريت
1-4-1- پيدا كردن مديريت آمريكائي
1-4-2-نارسايي كردن مديريت آمريكائي
1-5-مكتب نئوكلاسيك يا مديريت ژاپني
1-5-1- تفاوت مديريت كلاسيك و نئوكلاسيك
1-6-مكتب سيستمهاي اجتماعي
1-7-روشهاي مديريت فصل دوم -نوآوري و اهميت آن در مديريت معادن
2-1- مفهوم نوآوري و خلاقيت
2-2- خلاقيت و مديريت
2-3- شخص نوآور و سازمان نوآور
2-4- نكات كاربردي در مديريت
2-5-اهميت نو آوري
2-5-1-فايده هاي خلاقيت و نو آوري
2-5-2- تكنولوژيها، محصولات و خدمات جديد
2-5-3- متغيرهاي محيطي و نوآوري
2-6- نوآوران
2-6-1- عوامل رواني و اجتماعي
2-6-2- شايستگي متمايز
2-7- تأسيس و راه اندازي يك سازمان جديد
2-8- انتخاب يك سازمان
2-9- خلاصه فصل سوم -نقش مديران و مديريت در معدن
3-1- مقدمه
3-2- عملكرد مديريت و سازمان
3-3- فرآيند مديريت
3-3-1- برنامه ريزي
3-3-2- در برنامه ريزي هشت گام زير را بايد طي كرد
3-3-3- عوامل عدم موفقيت برنامه
3-3-4- طبقه بندي برنامه ها
3-3-5- روش Dispathing
3-4-1- سازماندهي
3-5-1- رهبري
3-6-1- كنترل
3-2-6-هشت عنصر مهم در نظام كنترلي
3-7- تصميم گيري
3-7-1- درخت تصميم گيري
3-8- سطح مديريت و مهارتهاي مديران
3-8-1- سطوح مديريت
3-9- نقش مديريت
3-9-1- نقشهاي ارتباطي
3-9-2- نقش اطلاعاتي
3-9-3- نقشهاي تصميم گيري
3-10- چالشهاي مديريت فصل چهارم -مديريت بهره وري در سطح مؤسسات
4-1- مقدمه
4-2- اصول بنيادي طرح ايمپروشر (Improshare)
4-3- كنترل طرح ايمپروشر
4-4- تعريف اصطلاحات طرح ايمپروشر
4-5- سقف درآمدها و بازخريد
4-6- تغييرات تجهيزات سرمايه اي و تكنولوژيكي
4-7- اندازه گيري بهره وري با استفاده از اصول ايمپروشر:
4-8- بنيان اندازه گيري ايمپروشر
4-9- چند مورد اجرايي از مديرت بهره وري در صنايع سنگين
4-9-1- شاخصهاي بهره وري
4-9-2- شاخص روحيه كاري
4-9-3- بهره وري ارزش افزوده
4-9-4- بهره وري كارگران فصل پنجم -مديريت بر مبناي هدف
5-1- انواع روشهاي مديريت
5-2- منظور و مقصود از M.B.O
5-3- مراحل مديريت بر مبناي هدف
5-3-1- تعيين نقشها و مأموريتها
5-3-2- اقدامات و نتايج مورد انتظار
5-3-3- تعيين شاخصها
5-3-4- تعيين هدفها
5-3-5- طرحهاي عملياتي
5-3-6- كنترل
5-4- لزوم تعريف نقشها و مأموريتها
5-5- تعيين اقدامات و نتايج مورد انتظار
5-6- شناخت و تعيين شاخصهاي اثربخشي
5-7- انتخاب و تعيين هدفها
5-7-1- دسته بندي هدفها براساس اولويت
5-8- تهيه طرح عملياتي
4-8-1- برنامه ريزي اجرايي
5-8-2- تنظيم برنامة اجرايي:
5-8-3- برنامه ريزي زماني
5-8-4- بودجه بندي
5-8-5- تعيين مسئوليتها
5-8-6- بازنگري اصلاح
5-8-7- ايجاد مكانيسمهاي كنترل
5-9- تعيين استانداردها
5-10- اثرات تكنيك M.B.O فصل ششم -بهره وري و شاخصهاي مهم در اندازه گيري آن
6-1-مفهوم بهره وري و اندازه گيري آن در واحدهاي صنعتي
پراکندگي و گسترش کاني‌ها در پوسته زمين تصادفي نيست و مشخصاً توسط عوامل زمين شناسي فيزيکو شيميايي و ترموديناميکي کنترل شده‌اند. بدين ترتيب زمين شناسان با استفاده از دانسته‌هاي خود راجع به اين عوامل و نقش تعيين کننده آنها در متمرکز ساختن عناصر در نواحي مختلف و پديده‌هاي زمين شناسي در گذشته و حال و رابطه آنها با هر عامل قادرند با سعي و تلاش و تجزبه و تحليل داده‌هاي خود مناطق مستعد و داراي پتانسيل‌هاي معدني را شناسايي کنند و يک الگوي منسجم و کارآيي در اختيار مهندسان اکتشاف معدن قرار دهند.
از طرف ديگر مهندسين اکتشاف با بهره‌گيري از داده‌هاي ژئوفيزيکي مثل بررسي داده‌هاي گاماي طبيعي چاههاي اکتشافي در آنومالي‌هاي احتمالي اورانيوم و يافتن همبستگي اين داه‌ها با عوامل زمين شناسي کنترل کننده و مؤثر در محيط ميزبان و سنگهاي درونگير ، و يا ارتباط بين داده‌هاي ژئوشيمي مختلف يا هاله‌هاي ژئوشيميايي ، و يا ارتباطات سني سنگهاي ميزبان با خصوصيات ژنتيکي و منشاء ذخاير اورانيوم قادر خواهند بود حتي ذخاير نهفته و ناپيدا را نيز پيش بيني کنند.
فهرست مطالب
مقدمه :
فصل اول : شناخت اورانيوم
1-1- پيشينه اورانيوم
2-1- مواد راديو اکتيو
3-1- شناخت اوليه اورانيوم
4-1- پيشينه اورانيوم در ايران
5-1- آنومالي‌هاي راديواکتيويته ايران
6-1- اورانيوم و انواع ترکيبات آن با اکسيژن
1-6-1- اوراناتها و اورانيل‌ها
7-1- بررسي راديو اکتيويته اورانيوم
1-7-1- اشعه آلفا
2-7-1- بتا
3-7-1- گاما
4-7-1- نوترون
8-1- ايزوتوپ‌هاي اورانيوم
9-1- کاني‌هاي مهم حاوي اورانيوم
1-9-1- مهمترين کاني‌هاي اورانيوم‌دار اوليه
2-9-1- مهمترين کاني‌هاي اورانيوم‌دار ثانويه
10-1- محيط هاي کاني سازي اورانيوم
فصل دوم : ژئوشيمي ، دخاير و کانسارهاي اورانيوم
1-2- ژئوشيمي اورانيوم
1-1-2- ژئوشيمي اورانيوم در محيطهاي ثانويه
2-1-2- ژئوشيمي رسوبات روخانه‌اي
3-1-2- ژئوشيمي خاک
4-1-2- امانومتري
5-1-2- بيوژئوشيمي
6-1-2- آنومالي چيست
2-2- ذخاير اورانيوم
1-2-2- منشاء ذخاير رسوبي اورانيوم
2-2-2- شرائط محيطهاي رسوبي براي تشکيل اورانيوم
3-2-2- ژنزومنشاء اورانيوم
4-2-2- ذخاير اورانيوم اوليه
5-2-2- ذخاير اورانيوم ثانويه
6-2-2- ذخاير اورانيوم نوع سوم.
3-2- کانسارهاي اورانيوم
فصل سوم : روشهاي اکتشاف اورانيوم
1-3- خصوصيات ژنتيکي بعضي ذخاير اورانيوم
2-3- سنگهاي مزبان رسوبي
3-3- ذخاير تخت
4-3- ذخاير جبهه غلتکي
5-3- روش هاي ژئوفيزيکي
6-3- روشهاي هوابرد
7-3- نقشه بردارهاي INPUT
8-3- ذخاير ماسه سنگي
1-8-3- کانالهاي قديمي
2-8-3- حوزه‌هاي فرسائي تکونيکي
3-8-3- فرو افتادگي‌هاي تکونيکي
4-8-3- حوزه‌هاي حاشيه‌اي
5-8-3- حوزه‌هاي بين کوهستان و شبه کوهستاني
9-3- تحليل حوزه‌هاي ايران
1-9-3- خصوصيات حوزه‌هاي رسوبي ايران
2-9-3- حوزه‌هاي رسوبي پالئوزوئيک
3-9-3- حوزه‌هاي رسوبي فروزوئيک
4-9-3- حوزه‌هاي رسوبي ترشيري و جوانتر
10-3- محيط‌ها و منابع مناسب براي اکتشاف اورانيوم در ايران
11-3- نتايج کلي براي برنامه ريزي اکتشاف
فصل چهارم : فرآوري اورانيوم
1-4- کانه آرايي کانسنگ اورانيوم
2-4- پيش تغليظ
1-2-4- سنگ جوري راديو متريک
2-2-4- روشهاي ثقلي
3-2-4- واسطه سنگين
4-2-4- جداسازي قابليت مغناطيسي
5-2-4- فلوتاسيون
6-2-4- تشويه
3-4- سنگ شکني
4-4- آسيا کردن
5-4- فروشوئي
فصل پنجم : مصارف و بازار جهاني اورانيوم
1-5- تغييرات قيمت اکسيد اورانيوم در سالهاي 98-1985
2-5- تغييرات قيمت هگزا فلئور اورانيوم در سالهاي 98-1985
آب اين ماده حياتي و پراهميت استراتژيك در دنيا نقش بسيار مهمي در شكل‌گيري تمدنها و استمرار آنها داشته است مروري بر سوابق تمدنهائي كه در طول تاريخ شكل گرفته و شكوفا شده‌اند نشانگر اين واقعيت است كه وجود آب و امكان دسترسي به آن يكي از كليدي‌ترين عوامل فراگيري و استمرار آنها بوده است.
جوامع متمدن و توسعه يافته براي تامين نيازهاي خود تاسيسات مهندسي پيشرفتهاي نيز ايجاد كرده‌اند كه از آن جمله ميتوان به شاهكارهاي مهندسي ايرانيان اشاره كرد. نقش آب در توسعه همواره در تاريخ به عنوان يك شاخص استراتژيك مطرح بوده است. فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. 1
موارد مصرف و كاربرد آب معدني…………………………………………………………… 2
فصل دوم
آب معدني و انواع آن …………………………………………………………………………… 3
تعريف و منشأ آبهاي معدني………………………………………………………………….. 3
از ابتداي قرن اخير تاكنون كنسروسازي صنعتي همواره به عنوان يكي از مهمترين روشهاي نگهداري، تبديل و عرضه مواد غذايي در تمام دنيا مطرح بوده و به احتمال بسيار زياد در آينده اين موقعيت خود را حفظ خواهد نمود عليرغم اين واقعيت و با توجه به اينكه در حال حاضر حدود يكصد و پنجاه كارخانه كنسروسازي در كشور مشغول توليد فرآورده هاي مختلف كنسرو مي باشند و با عنايت به گسترش رشته هاي علوم و صنايع غذائي در دانشگاههاي بزرگ كشور تاكنون هيچ مجموعه كاملي در اين زمينه به رشته تحرير در نيامده و كتاب موجود هم بيشتر برگردان كتابهاي خارجي هستند كه يا در دسته عموم نيستند يا فهم و درك آنها مشكل است و يا پراكندگي مطالب در آنها موجب شده كه هيچ يك نتوانند به عنوان كتاب درس اين رشته معرفي گردند.
مطالب موجود در اين پايان نامه به طور عمده بر اساس سر فصلهاي كتابهاي مختلف صنايع غذائي در دوره هاي كارشناسي علوم و صنايع غذائي و به منظور معرفي ابعاد مورد نظر به دانشجويان عزيز و پژوهشگران جوان تدوين شده و در تهيه آن از مطالب آموزشي دوره اي كارشناسي ارشد رشته علوم و صنايع غذائي و كتب و مقالات علمي فراواني كه پاره اي از آنها در فهرست منابع درج گرديده است.
فهرست
عنوان صفحه
فصل اول: کلیات……………………………………………………………….
پیشگفتار…………………………………………………………………………
مقدمه…………………………………………………………………………….
تعریف موضوع…………………………………………………………………
اهمیت موضوع…………………………………………………………………
فصل دوم:……………………………………………………………………….
مراحل کنسروسازی…………………………………………………………..
انتخاب مواد اولیه………………………………………………………………
2-1-فرآورده های دامی……………………………………………………..
3-1- نشاسته در صنایع کنسرو…………………………………………….
4-1- استفاده از شکر در کنسروسازی……………………………………
5-1- استفاده از نمک در کنسروسازی……………………………………
6-1- اسیدهای آلی……………………………………………………………
7-1- سایر مواد اولیه…………………………………………………………
1- درجه بندی مواد اولیه…………………………………………………….
2- تمیز کردن مواد اولیه……………………………………………………..
3- آماده کردن ماده اولیه ۱-۴- جدا کردن پوست میوه ۲-۴ دم گیری و جدا کردن هسته، Triming Coring 3-4- قطعه � قطعه کردن، Slicing 4-4- استفاده از خلاء برای خارج کردن اکسیژن، هوا و گازها ۴- بلانچینگ، Blanching اثرات عمل بلانچینگ عبارتند از: آزمایش کفایت عمل بلانچینگ ۵- پر کردن در بسته Filling 6- تخلیه هوا و گازها Exhausting 1-7- خارج کردن هوا با استفاده از حرارت ۲-۷- خارج کردن هوا با استفاده از روش های مکانیکی ۳-۷- خارج کردن هوا با استفاده از تزریق بخار ۷- درب بندی قوطیهای کنسرو Seaming عوامل موثر در درب بندی ارزیابی درب بندی مضاعف روشهای اندازه گیری فاکتورهای درب بندی ۹- فرآیند حرارتی کنسروها: ۹-۱- پخت محصول: ۹-۲- حرارت دادن به منظور استرالیزاسیون محصول: ۹-۳- دستگاهها و روش های حرارت دادن کنسروها: ۹-۳-۳- روشهای استرلیزاسیون پیوسته: ۹-۳-۴- استرلیزاسیون � بوسیله بخار اشباع شده: ۹-۳-۵- استرلیزاسیون با استفاده از آب داغ: ۹-۳-۶- استرلیزاسیون با استفاده از شعله: ۱۰- سرد کردن بسته های کنسرو: ۱۱- کد گذاری و برچسب زنی قوطیهای کنسرو: ۱۲- کارتن گذاری و نگهداری قوطیها: تعیین زمان ماندگاری کنسروها Shelf � Life بحث میکروبیولوژی قوطیهای کنسرو فساد کنسروها: طبقه بندی کنسروها و آلودگی آنها ۱- کنسروهای با PH بیش از ۶/۴ ۲- کنسروهای با PH مساوی یا کمتر از ۶/۴ 1) بی هوازی های بوتیریک 2) مخمرها 3) کپکها ۴) باکتریهای اسیدلاکتیک شاخصهای کیفیت محصول شاخصهای ایمنی مواد غذایی آزمایشهای میکروبی اختصاصی کنسروهای مواد غذایی روش آزمون: برداشت نمونه از مواد غذایی محتوی در قوطی کمپوت ۱-۱- تهیه اولین رقت از ماده غذایی ۱-۲- تهیه رقت مورد لزوم از قسمت مایع قوطی ۱-۳- تهیه رقت مورد لزوم از قسمت جامد قوطی محلولهای رقیق کننده روشهای شمارش میکروبی - روش شمارش عمقی Pour Plate - روش شمارش سطحی Surface Plate روش شمارش توسط صافیهای غشایی محیطهای کشت آزمایشگاه میکروب شناسی غذایی سترون سازی با گرما: تأثیر سترون سازی بر مواد غذایی: محاسبات حرارتی استریلیزاسیون کنسروها سرعت نفوذ و انتقال حرارت در داخل کنسروها Heat Penetration 1- هدایت Conduction 2- انتقال حرارت به روش جابجایی Convection 3- روش تابش یا تشعشع اثر PH در استریلیزاسیون کنسروها طبقه‌بندی مواد غذایی بر اساس PH مقاومت حرارتی اسپرها کنترل استریلیزاسیون کنسروها: معرف‌های استریلیزاسیون بسته بندی کنسروها ۱- قوطیهای فلزی: ورق‌های فولادی: قلع اندود کردن: لاک اندود کردن (پوشش لعاب) خصوصیات لاک مورد استفاده ۲ – شیشه: مزایا معایب ۳ – بسته‌بندیهای پلاستیکی سخت ۴ – بسته‌بندیهای قابل انعطاف و مقاوم در مقابل حرارت استانداردهای قوطی کنسرو خوردگی قوطی فلزی انواع خورندگی: عوارض ناشی از خوردگی در قوطی فلزی روشهای جلوگیری از زنگ‌زدگی قوطی علل تورم قوطیهای کنسرو: تغییراتی از قبیل زنگ‌زدگی سطح داخل قوطی تغییر رنگ رسوبات کریستال مانند علائم ظاهری فساد قوطیهای کنسرو ۲- آزمایش با دست: آماده کردن قوطیها برای باز کردن و نمونه برداری نمونه برداری: آزمایش قوطی: آزمایش درز قوطی آزمایش شیمیایی قوطیهای کنسرو تشخیص استریل بودن قوطیها: بسته‌بندی و نشانه گذاری فصل سوم : فرآیند تولید رب گوجه فرنگی بخش اول ۱-۱- پیدایش گوجه فرنگی ۲-۱- ترکیب شیمیایی گوجه فرنگی الف- کربوهیدراتها ج- اسید د- ویتامین‌ها هـ- فلزات و- پکتین ۳-۱- کشت گوجه فرنگی ۴-۱- برداشت محصول ۵-۱- حمل گوجه فرنگی تولید رب ۲-۲- خرد کردن گوجه فرنگی: ۴-۲- تغلیظ آب گوجه فرنگی الف- تغلیظ در دیگهای در باز ب- تغلیظ در دیگهای تحت خلاء بسته‌بندی رب ۵-۲- پاستوریزاسیون ۶-۲- دربندی ۷-۲- چگونگی دربندی ۸-۲- قوطی خالی عملیات بازرسی کارخانجات رب طریقه بازرسی سیستماتیک از کارخانجات رب سازی سؤالات عمومی سؤالات مربوط به مشخصات کارخانه سؤالات مربوط به فرایند بهداشتی کردن بازرسی رب گوجه فرنگی روشهای تمیز کردن کارخانجات صنایع غذایی بخش تغلیظ پالایش و تصفیه فاضلاب زوائد جامد باقیمانده مواد مایع فاضلاب سیستم‌های پالایش فاضلاب شامل عملیات واحد زیر است: (1) الک کردن برای جدا کردن مواد جامد (2) ترسیب برای جدا کردن مواد جامد (3) تصفیه با آب آهک و کنترل PH (4) روشهای تصفیه‌ی بیولوژیکی الف- فیلترهای قطره‌ای ب- لجن فعال (5) تصفیه نهایی (پولیشنگ) در استخرهای گود بخش سوم کنترل کیفی ۱ – آزمایشگاه کنترل کیفیت ۲ – رنگ کنترل مواد اولیه: آزمونهای کنترل کیفیت گوجه‌های دریافتی: آزمونهای کنترل کیفیت آب مصرفی: آزمایشات مربوط به کلر در آب مصرفی کارخانه آزمونهای کنترل کیفی قوطیهای فلزی آزمایش میکروبی قوطیهای کنسرو: آزمایش‌هایی مربوط به قوطیها در کارخانه کنسرو نوروزی : کنترل کیفی حین فرایند: آزمایشات شیمیایی و فیزیکی روی نمونه‌های درب: ۱۷- آزمونهای حسی شامل: آزمونهای میکروبی روی نمونه‌های رب: آلودگهای میکروبی در کنسروهای اسیدی (رب) : شمارش میکروسکوپی کپکها به روش هوارد: آزمونهای تشخیص میکروارگانیسم‌های موجود در کنسرو رب: مراحل انجام آزمونهای میکروبی در کارخانه کنسرو نوروزی : کنترل محصول تمام شده:
در آئين نامه اجرائي مصوب هيئت محترم وزيران مورخ 15/2/1378 منظور از نان هاي صنعتي و مرغوب، انواع نان هاي حجيم و نيمه حجيم است. به طور كلي نان هاي قابل توليد صنعتي شامل سه گروه زير مي باشد:
1ـ نان حجيم (مانند انواع نان هاي اروپائي)
2ـ نان هاي نيمه حجيم (مانند نان بربري و انواع مشابه)
3ـ نان هاي غيرحجيم يا مسطح (مانند نان هاي لواش، تافتون، عربي و غيره)
از نظر كارشناسي تعريف زير براي نان حجيم و نيمه حجيم ارائه شده است.
نان حجيم
نان حجيم ناني است كه داراي بافتي متخلخل، اسفنجي و يكنواخت بوده و ضخامت آن از 3 سانتي متر بيشتر باشد.
نان نيمه حجيم
نان نيمه حجيم ناني است كه داراي بافتي متخلخل، اسفنجي و يكنواخت بوده و ضخامت آن بين 2 تا 3 سانتيمتر باشد.
در صفحات بعد تصاوير برخي از انواع نان حجيم و نيمه حجيم آلماني و فرانسوي نشان داده شده است.
«فهرست مطالب»
مقدمه
فصل اول:
1ـ معرفي انواع نان هاي صنعتي
2ـ ويژگي هاي گندم و آرد مناسب جهت توليد انواع نان هاي صنعتي
3ـ وضعيت استاندارد
فصل دوم: «مواد اوليه و مواد افزودني»
2ـ1) آب
2ـ1ـ1) آب در آرد و محصولات آردي
2ـ1ـ2) نقش آب در تهيه محصولات صنايع پخت
2ـ2) شير
2ـ2ـ1) پروتئين شير
2ـ2ـ2) چربي شير
2ـ2ـ3) لاكتوز شير
2ـ2ـ4) املاح و اسيدهاي موجود در شير
2ـ2ـ5) آب شير
2ـ2ـ6) ويتامين هاي شير
2ـ2ـ7) تأثير شير روي خمير و نان
2ـ2ـ8) مصرف شير تازه
2ـ2ـ9) مصرف شير تغليظ شده
2ـ2ـ10) مصرف شير خشك
2ـ3) نمك طعام
2ـ3ـ1) تأثير نمك طعام روي خمير و گلوتن
2ـ3ـ2) تأثير نمك طعام روي فرآيندهاي ميكروبي
2ـ3ـ3) تأثير نمك طعام روي پنتوزان ها
2ـ3ـ4) تأثير نمك طعام روي محصولات صنايع پخت
2ـ4) مواد شيرين كننده
2ـ4ـ1) شكر
2ـ4ـ1ـ1) ويژگيهاي شكر و اهميت تكنولوژيكي آن روي محصولات صنايع پخت
2ـ4ـ2) سيروپ
2ـ4ـ2ـ1) سيروپ خوراكي
2ـ4ـ2ـ2) سيروپ چغندر قند
2ـ4ـ2ـ3) سيروپ مخلوط خوراكي
2ـ4ـ2ـ4) خواص سيروپ چغندر و سيروپ مخلوط خوراكي
2ـ4ـ2ـ5) سيروپ نشاسته
2ـ4ـ3) سوربيت
2ـ4ـ3ـ1) نقش و اهميت تكنولوژيكي سوربيت
2ـ5) چربيها
2ـ5ـ1) مارگارين و انواع مختلف آن
2ـ5ـ2) خواص و اهميت چربيها
2ـ6) مواد پخت
فصل سوم: «بهبود دهنده هاي مورد استفاده در نان هاي صنعتي»
3ـ1) مخمرها
3ـ2) قندها
3ـ2ـ1) نقش قندها در محصولات صنايع پخت
3ـ2ـ2) قندهاي مهم در تخمير
3ـ2ـ3) تأثير قندها در خصوصيات نان
3ـ2ـ4) حجم مخصوص نان
3ـ2ـ5) سفتي مغز نان
3ـ2ـ6) رنگ پوسته نان
3ـ2ـ7) ارتباط قندها و واكنش قهوه اي شدن و مواد آروماتيك در نان
3ـ3) نشاسته و آميلاز
3ـ4) تكميل كننده هاي آنزيمي
3ـ5) مالت
3ـ6) بي كربنات سديم و جوش شيرين
3ـ7) خمير ترش
3ـ8) باكتري ها
3ـ9) افزودن آرد سيب زميني به آرد گندم
3ـ10) بهبود دهنده هاي ديگر
فصل چهارم: «اهميت غني سازي نان هاي صنعتي»
4ـ1) اهميت نان و غني سازي آن
4ـ2) هدف از غني كردن مواد غذائي
4ـ3) افزودني هائي كه هم غني كننده و هم بهبوددهنده هستند.
4ـ3ـ1) اسيد اسكوربيك
4ـ3ـ1ـ1) قانون اسيد اسكوربيك
4ـ3ـ1ـ2) خواص فيزيكي اسيد اسكوربيك
4ـ3ـ1ـ3) سنجش اسيد اسكوربيك با مواد ديگر
4ـ3ـ1ـ3ـ1) برومات پتاسيم و پر سولفات آلومينيوم
4ـ3ـ1ـ3ـ2) آنانوگهاي اسيد اسكوربيك
4ـ3ـ2) مكملهاي كاتاليتيك
فصل پنجم: «فرآيند توليد و پخت نان هاي صنعتي»
5ـ1) نكات علمي فرآيند توليد
5ـ2) ارزيابي روشهاي توليد و محدوده عملكرد
5ـ2ـ1) روش سنتي
5ـ2ـ2) روش نيمه اتوماتيك (غيرپيوسته)
5ـ2ـ3) روش فول اتومات (پيوسته)
5ـ3) تشريح دقيق فرآيند توليد انواع نان
5ـ3ـ1) آماده سازي آرد
5ـ3ـ1ـ1) الك كردن
5ـ3ـ1ـ2) اختلاط آرد
5ـ3ـ1ـ3) رساندن حرارت آرد به حد مطلوب
5ـ3ـ2) آماده سازي خمير
5ـ3ـ2ـ1) آماده كردن خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ1) روش غيرپيوسته
5ـ3ـ2ـ1ـ2) روش پيوسته
5ـ3ـ2ـ1ـ3) روشهاي تكنيكي تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ4) روش تهيه خمير با مخمر
5ـ3ـ2ـ1ـ5) روش مستقيم تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ5ـ1) محاسن روش مستقيم تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ5ـ2) معايب روش مستقيم تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ 6) روش غيرمستقيم تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ 6 ـ 1) محاسن روش غيرمستقيم تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ 6 ـ2) معايب روش غيرمستقيم تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ7) روش تهيه خمير با مايه خمير مايع
5ـ3ـ2ـ1-8) روش مخمر نمك
5ـ3ـ2ـ1ـ9) روش طولاني تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ10) روش بي وقفه تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ11) متد سبز
5ـ3ـ2ـ1ـ12) ساير روشهاي تهيه خمير
5ـ3ـ2ـ1ـ12ـ1) روش چرلي وود
5ـ3ـ2ـ1ـ12ـ2) روش برميك
5ـ3ـ2ـ1ـ12ـ3) روش بلانچارد
5ـ3ـ3) مخلوط كردن و زدن خمير
5ـ3ـ3ـ1) مخلوط كردن
5ـ3ـ3ـ2) زدن خمير
5ـ3ـ3ـ2ـ1) روش زدن خمير به طور غيرپيوسته
5ـ3ـ3ـ2ـ2) روش زدن خمير به طور پيوسته
5ـ3ـ3ـ2ـ2ـ1) ويژگي هاي زدن خمير در روش پيوسته
5ـ3ـ3ـ2ـ2ـ2) وسايل و ماشين آلات تهيه خمير در روش پيوسته
5ـ3ـ3ـ2ـ3) افزايش درجه حرارت در اثر زدن خمير
5ـ3ـ4) تشكيل خمير و مراحل مختلف آن
5ـ3ـ4ـ1) اولين مرحله تشكيل خمير
5ـ3ـ4ـ2) دومين مرحله تشكيل خمير
5ـ3ـ4ـ3) سومين مرحله تشكيل خمير
5ـ3ـ4ـ4) گازهاي ناشي از تخمير و داخل شدن هوا در خمير
5ـ3ـ4ـ5) سيستم هاي مختلف دستگاههاي مخلوط كن
5ـ3ـ5) ارزيابي خمير
5ـ3ـ5ـ1) ويژگي خمير
5ـ3ـ6) پوك كردن خمير
5ـ3ـ6ـ1) پوك كرن بيولوژيكي
5ـ3ـ6ـ1ـ1) ميكروارگانيسم ها در خمير ترش
5ـ3ـ6ـ1ـ1ـ1) باكتريها و اهميت آنها در خمير ترش
5ـ3ـ6ـ1ـ1ـ2) مخمرها و اهميت آنها درتهيه محصولات پخت
5ـ3ـ6ـ2) پوك كردن فيزيكي
5ـ3ـ6ـ2ـ1) پوك كردن از طريق مواد سفيده اي
5ـ3ـ6ـ2ـ2) پوك كردن از طريق هوا و بخار آب
5ـ3ـ6ـ2ـ3) پوك كردن از طريق اسيد كربنيك
5ـ3ـ6ـ3) پوك كردن شيميائي
5ـ3ـ7) تخمير خمير
5ـ3ـ7ـ1) مصرف كربوهيدرات در طي تخمير
5ـ3ـ8) رسيدن خمير
5ـ3ـ8ـ1) رسيدن خمير و ويژگيهاي آن
5ـ3ـ8ـ2) عوامل مؤثر در رسيدن خمير
5ـ3ـ8ـ3) روي هم انداختن و برگرداندن خمير
5ـ3ـ8ـ4) تشخيص رسيدن خمير
5ـ3ـ8ـ5) رسيدن خمير و كيفيت نان
5ـ3ـ9) عمليات آماده سازي خمير ور آمده جهت تهيه نان
5ـ3ـ9ـ1) توزين و تقسيم خمير (چانه گيري)
5ـ3ـ9ـ2) گرد كردن
5ـ3ـ9ـ2ـ1) تخمير مياني
5ـ3ـ9ـ3) فرم و شكل دادن
5ـ3ـ10) تخمير نهايي
5ـ3ـ10ـ1) تأثير عوامل مختلف بر تخمير نهايي
5ـ3ـ11) عمليات لازم برروي چانه تخمير شده
5ـ3ـ11ـ1) خط زدن
5ـ3ـ11ـ2) نم زدن يا اسپري كردن آب
5ـ4) پخت
5ـ5) انتقال گرما در چانه
5ـ6) مدت زمان پخت
5ـ7) روشهاي مختلف پخت
5ـ7ـ1) روش پخت مقدماتي
5ـ7ـ2) پخت در محفظه بخار
5ـ7ـ3) روش پخت منقطع
5ـ7ـ3ـ1) معايب پخت منقطع
5ـ8) فرآيندهاي پخت
5ـ8ـ1) حجيم شدن چانه در فر
5ـ8ـ1ـ1) علل حجيم شدن در فر
5ـ8ـ2) تشكيل مغز نان
5ـ8ـ2ـ1) علل تشكيل مغز نان
5ـ8ـ3) تشكيل پوسته نان
5ـ8ـ3ـ1) علل تشكيل پوسته نان
5ـ9) تشخيص زمان اتمام پخت نان
5ـ10) فر پخت
5ـ10ـ1) انواع فر
5ـ10ـ1ـ1) فر چند طبقه اي
5ـ10ـ1ـ2) فر با سيستم دوران هواي داغ
5ـ10ـ1ـ2ـ1) محاسن فر با سيستم دوران هواي داغ
5ـ10ـ1ـ2ـ2) معايب فر با سيستم دوران هواي داغ
5ـ10ـ1ـ3) فر با سيستم دوران گاز
5ـ10ـ1ـ3ـ1) محاسن فر با سيستم دوران گاز
5ـ10ـ1ـ3ـ2) معايب فر با سيستم دوران گاز
5ـ10ـ1ـ4) فر طبقه اي با پايه متحرك
5ـ10ـ1ـ4ـ1) ويژگيهاي فر طبقه اي با پايه متحرك
5ـ10ـ1ـ4ـ2) داغ كردن فر طبقه اي با پايه متحرك
5ـ10ـ1ـ4ـ3) پخت در فر طبقه اي با پايه متحرك
5ـ10ـ1ـ4ـ4) محاسن فر طبقه اي با پايه متحرك
5ـ10ـ1ـ4ـ5) معايب فر طبقه اي با پايه متحرك
5ـ10ـ1ـ5) فرهاي بزرگ در صنايع
5ـ10ـ1ـ5ـ1) اتوفر
5ـ10ـ1ـ5ـ2) فر تونلي
5ـ10ـ1ـ5ـ3) فر كشوئي
فصل ششم: «فرآيند بسته بندي نان هاي صنعتي»
6ـ1) بسته بندي نان
6ـ2) مفاهيم و تعاريف در بسته بندي
6ـ3) اشكال مختلف فرآيند بسته بندي
6ـ4) شرايط بهداشتي
6ـ5) مواد بسته بندي
6ـ6) توزين و بسته بندي
فصل هفتم: «آزمون هاي كنترل كيفيت»
7ـ1) آلودگي ميكروبي نان
7ـ1ـ1) فساد باكتريايي نان
7ـ1ـ2) فساد مخمري نان
7ـ1ـ3) فساد كپكي نان
7ـ2) آلودگي شيميايي نان
7ـ3) آزمون هاي شيميائي
7ـ4) آزمون هاي رئولوژي
7ـ5) انواع آفات
فصل هشتم: «بررسي بهبود دهنده هاي مورد استفاده در واحد توليدي سحر»
8ـ1) بهبود دهنده انواع نان هاي حجيم
8ـ2) بهبود دهنده انواع نان هاي تست بزرگ مخصوص
8ـ3) بهبود دهنده نان هاي همبرگر مخصوص
8ـ4) بيكينگ پودر
8ـ5) پودرهاي خامه سحر
8ـ6) بهبوددهنده جهت نان چاودار تيره
8ـ7) ليست محصولات شركت ثمين نان
ضمائم و پيوست ها
پيوست 1) واحدهاي توليد كننده نان صنعتي در كشور
پيوست 2) سازندگان عمده ماشين آلات توليد نان
پيوست 3) دستگاهها و ماشين آلات خط توليد نان هاي صنعتي
پيوست 4) تصاوير و دستور العمل هايي از محصولات شركت MECO
استفاده از مواد كامپوزيت طبيعي، بخشي از تكنولوژي بشر از زماني كه اولين بناهاي باستاني، كاه را براي تقويت كردن آجرهاي گلي به كار بردند بوده است. مغولهاي قرن دوازدهم، سلاح هاي پيشرفته اي را نسبت به زمان خودشان با تير و كمان هايي كه كوچكتر و قوي تر از ديگر وسايل مشابه بودند ساختند. اين كمانها سازه هاي كامپوزيني اي بودند كه به وسيله تركيب زردپي احشام (تاندون)، شاخ، خيزران (بامبو) و ابريشم ساخته شده بودند كه با كلوفون طبيعي[1] پيچيده مي شد.اين طراحان سلاح هاي قرن دوازدهم، دقيقاً اصول طراحي كامپوزيت را مي فهميدند. اخيراً بعضي از اين قطعات موزه اي 700 ساله كشيده و آزمون شدند. آنها از نظر قدرت حدود %80 كمانهاي كامپوزيتي مدرن بودند. در اواخر دهه 1800، سازندگان كانو قايق هاي باريك و بدون بادبان و سكان، تجربه مي كردند كه با چسباندن لايه هاي كاغذ محكم كرافت[2] با نوعي لاك به نام شلاك[3]، لايه گذاري كاغذي را تشكيل مي دهند.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
1- فصل اول: مقدمه ……………………………………………………………………………………………………… 1
2- فصل دوم: مروري بر منابع ……………………………………………………………………………………… 4
امروزه بهرهوري مفهومي بحث‌انگيز و موضوعي باب روز است كه در كتابها، مجلات و مقالات و روزنامه‌ها دائماً به چشم مي‌خورد. مورد استفاده آن وقتي است كه هدف، ايجاد بهبود در ارائه كالا و خدمات باشد و ساده‌ترين رابطه تعريف شده براي آن نسبت به محصول نهايي (ستاده) با وسايل به كار رفته براي توليد آن (داده‌ها) است.
فن خانه تكاني صنعتي، آراستگي، هفت سين صنعتي. پنج‌اس و يا پنج ت (كه با هر عنواني ناميده شود، ماهيتاً تفاوتي نخواهند كرد.) كه از اساسي‌ترين شيوه‌هاي بهبود بهرهوري است كه اخيراً در كشور ما از كارخانه‌هاي ژاپني الگوبرداري شده است و ژاپني‌ها پس از جنگ جهاني دوم آن را از فرهنگ صنعتي آمريكا اقتباس كرده‌اند. اما با فرهنگ ملي و سنتي خود ممزوج نموده و پديده‌اي بومي از آن پديد آورده‌اند كه در تمامي صنايع‌شان به كار گرفته ميشود.
به اعتقاد من، ما ايرانيان ذاتاً مردمي پاكيزه هستيم و آنچه بايد متوجه آن باشيم صنعتي كردن اين مفاهيم ملي/ مذهبي و از خانه به كارخانه بردن آنهاست، تا خود را باور كنيم و دريابيم هيچكدام از اين اس‌ها واقعاً مطلب جديد و بديعي نيستند.
در استفاده از اين رويكرد، آموزش و فرهنگ‌سازي اولين عامل مهم محسوب ميشود، چون «انسان با كيفيت، محصول با كيفيت توليد مي‌كند.» و در كارخانه‌هايي كه خط توليد وجود دارد هر ايستگاه يا واحد توليدي، ايستگاه قبلي است. به كارگيري سيستم 5S ميتواند موجب بالارفتن روحية كاركنان و علاقمندي آنها به كار، بهبود ايمني، كاهش آلودگي محيط كار، كاهش نرخ خرابي ماشين آلات و دستگاهها، بهبود روش كنترل مديريتي، كمك مشاركت جمعي و تقويت خود كنترلي همه كاركنان و در يك كلمه افزايش بهرهوري مي‌باشد.
درخت راش از خانواده Fagus جنس Fagus مي باشد 13 گونه از اين جنس در دنيا آنهم در نميكره شمالي انتشار دارد و در ايران يك گونه به نام فاگوس orientalis وجود دارد و گونه راش ايران Fagus orientalis از مهمترين و با ارزشترين درختان صنعتي ايران و حدود 32درصد موجودي سرپاي شمال ايران (طبق آمار در سال 1371) از اينگونه است و با داشتن تنه اي صاف و استوانه اي كه ارتفاع آن به حدود 40 متر و گاه بيشتر و قطر حداكثرm5/1تاm 8/1مي رسد . و جنگلهاي پر ارزشي را در ارتفاعات شمالي رشته كوه البرز تشكيل مي دهد و از آستارا و طوالش و ديلمان تا كلاردشت، نور،كجور تا گرگان ديده مي شود و در جنگلهاي نور تا ارتفاع 2200 متر از سطح دريا بالا رفته و در بعضي دره ها مثل دره نكاء تا دامنه هاي پايين بندر ديده مي شود.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
مقدمه ….…..…………………………………….1
مشخصات ماكروسكوپي و ميكروسكوپي گونه راش….……4
1-1 مشخصات گياهي(خواص ماكروسكوپي)….………… 5
1-2 خواهش راش……………………………………5
1-3 منطقه پراكنش……………….………………….6
1-3-1 درخت شناسي گياهي…..…………….………7
1-4 قطر و بلندي…..…………….…….…………..8
1-5 شكل درخت…..…………….…………………8
1-6 رويش و دير زيستن…..…………….…………..8
1-7 ريشه…..…………….………………………..8
1-8 زادآوري،كشت و بارخيزي….…..………………..9
1-9 چوب و مصرف آن….…..,……………………..10
1-10 شناسايي خواص ماكروسكوپي.……….…………11
1-11 خواص ميكروسكوپي راش………….………….12
1-12 مقطع شعاعي…………….………………….12
1-13 مقطع مماسي….…………….………………14
فصل دوم
2-1 سابقه تحقيقات درزمينه ميزان رطوبت،هم كشيدگي و
وزن مخصوص.………………………………….15
2-2 سابقه تحقيقات خارجي..……………………….24
فصل سوم
شرح كامل طرح پژوهشي با ذكر روش و نحوه اجرا………34
3-1 تعيين تغييرات همكشيدگي خطي..…….……….34
3-2 تعيين تغييرات مواد استخراجي..…….………….35
فصل چهارم
خصوصيات محل و خاك و آب و هواي گونه هاي همراه در مورد نمونه هاي مورد آزمايش
(جنگل خيرودكنار(منطقه نم خانه) ………….38
4-1 موقعيت جغرافيايي………………………………..38
4-2 آب و هوا……………………………………….. 39
4-3 خاكشناسي جنگل خيرود(نم خانه)….………………41
4-4 زمين شناسي …………………………………….45
4-5 ليست گونه هاي گياهي…….….………………..…47
4-6 گونه ها و خانواده و جنس گياهان كه در جنگل
خيرود نم خانه ….….……………………………….49
4-7 تيپ مورد شناسايي در نم خانه….…..…………….62
مشخصات پارسل بخش نم خانه…………………………64
فصل پنجم
5-1 هم كشيدگي و واكشيدگي…..……………………65
5-2 عوامل موثر بر هم كشيدگي و واكشيدگي……………67
5-3 عوامل موثر بر روي هم كشيدگي و واكشيدگي….……….70
5-4 تئوريهاي غير يكنواخت بودن هم كشيدگي و واكشيدگي.…73
آمار مطالب
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
عضویت سریع
