چكيده:

هدف اين پايان‌نامه تحقيق در مورد راهكارهاي حل نيمه دقيق از يك طرف و شبيه سازي عددي در مورد رفتار جريان سيال بر روي سرريز اوجي سد انحرافي گرمسار مي‌باشد.

همچنين مقايسة نتايج بدست آمده بر روي سرريز اوجي بر اساس CFD يكي ديگر از اهداف اين پايان‌نامه مي‌باشد تا درمطالعات و طرحهاي آتي با اطمينان خاطر بيشتر از مدلهاي (CFD) استفاده گردد.

ضرورت تحقيق اين پايان‌نامه گسترش استفاده از مدلهاي (CFD) در داخل كشور مي‌باشد بطوريكه مدلهاي CFD در چند سال اخير نقش بسزايي را در مسائل صنعتي و آكادميك ايفا كرده است. در دو دهة قبل مسائل (CFD) به صورت آكادميك مطرح بوده ولي در دهة اخير در كشورهاي پيشرفته رواج گستره‌اي در صنعت پيدا كرده است.

براي انتخاب بهترين طرح براي بسياري از سدها بايد با صرفه ترين و دقيق‌ترين روش را براي بررسي چگوني رفتار جريان بر روي  سرريز در صورت وقوع سيل را در نظر گرفت. تا مدتي قبل استفاده از مدل فيزيكي تنها روش بررسي بوده ولي هم اكنون استفاده از روش (CFD) رواج گسترده‌اي پيدا كرده است كه هزينه و زمان بررسي كردن را پايين آورده است.

در اين پايان‌نامه نحوة رفتار جريان بر روي سرريز اوجي سد انحرافي گرمسار با استفاده از برنامه Fluent و تحت سطوح بالا برندة مورد بررسي قرار گرفته است.

براي شبكه‌بندي مدل تاج سرريز سدانحرافي گرمسار از نوع شبكه‌بندي چند بلوكي استفاده شده است مدل تاج سرريز نيز به چهار ناحيه تقسيم‌بندي شده است و در حل اين پروژه از مدل Vof استفاده شده است. طبق نتايج حاصل از تحقيقات به عمل آمد بر روي سرريز اوجي سد انحرافي گرمسار براي 5/0=Hd/H بر روي تاج سرريز فشار منفي تشكيل نمي‌گردد و براي 1=Hd/H و 33/1=Hd/H بر روي تاج سرريز سد انحرافي گرمسار فشا منفي تشكيل مي‌گردد.

فهرست

چكيده: 1

فصل اول/كليات… 2

مقدمه. 3

CFD چيست؟. 6

نقش CFD در دنياي فناوري مدرن امروزي.. 7

اهميت انتقال حرارت و جريان سيال. 10

متدهاي پيشگويي.. 10

امتيازات يك محاسبه تئوري.. 11

هزينه كم. 11

اطلاعات كامل.. 12

توانايي شبيه سازي شرايط واقعي.. 12

توانايي شبيه‌سازي شرايط ايده‌آل. 12

نارساييهاي محاسبه تئوري.. 13

انتخاب متد پيشگوي.. 13

يك برنامه CFD چگونه كار مي‌كند؟. 14

توضيح سازگاري و پايداري.. 15

فصل دوم/تاريخچه. 17

تاريخچه. 18

فصل سوم/مفاهيم اساسي پايان‌نامه. 24

3-1- مقدمه. 25

3-2- انتخاب دبي طرح براي سرريز. 25

3-3- شكل‌گيري سرريز از نوع پيوند (Ogee) 26

3-4- سرريز WES.. 28

3-4-1- طراحي هيدروليكي سرريز WES.. 29

3-4-1- اثر ارتفاع سرريز و ارتفاع آب در سراب بر ضريب C.. 29

3-4-2- اثر شيب بدنه در سراب بر ضريب C.. 29

3-4-3- اثر ارتفاع آب و رقوم كف در پاياب بر ضريب C.. 30

3-4-4- اثر پايه‌هاي پل و دماغه سواحل بر ضريب دبي جريان. 32

3-4-5- طراحي بدنه سرريز WES.. 33

3-4-6- طراحي بدنه سرريز كوتاه بدون دريچه WES در تنداب‌ها 35

3-5- كنترل‌كاويتاسيون در سرريزهاي بلند. 36

فصل چهارم/آشنايي با برنامه Fluent Error! Bookmark not defined.

(روشهاي حل عددي استفاده شده در مدل Fluent) Error! Bookmark not defined.

4-1 قابليتها و محدوديتهاي نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

4-1-1- توانائيهاي نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

قابلييتهاي مدلسازي فيزيكي.. Error! Bookmark not defined.

الف- آشفتگي.. Error! Bookmark not defined.

ب-احتراق/واكنشهاي شيميايي.. Error! Bookmark not defined.

ج- تابش… Error! Bookmark not defined.

د- جريانهاي چند فازي.. Error! Bookmark not defined.

ه- جريانهاي فاز گسسته. Error! Bookmark not defined.

و- گزينه‌هاي شرائط مرزي.. Error! Bookmark not defined.

ز- توابع تعريف شونده توسط كاربر. Error! Bookmark not defined.

ح- ساير توانمنديها Error! Bookmark not defined.

توانا ئيهاي جديد نسخه‌هاي سري 6 نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

4-1-2- محدوديتهاي نرم‌افزار فلوئنت… Error! Bookmark not defined.

4-2- نگاهي گذرا به چگونگي استفاده از نرم‌افزار فلوئنت… 43

4-2-1- چگونگي شبيه‌سازي جريان به روش CFD.. 44

4-2-2- راه‌ اندازي نرم‌افزار فلوئنت… 46

راه‌اندازي نرم‌افزار فلوئنت در سيستم عامل UNIX.. 47

راه‌اندازي نرم‌افزار فلوئنت در سيستم عامل WINDOWS.. 47

4-3- روشهاي حل معادلات… 50

4-3-1 گسسته‌سازي معادلات… Error! Bookmark not defined.

4-3-1-1 روش تفاضل پيشرو مرتبه اول. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-2- روش Power Law.. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-3- روش پيشرو مرتبه دوم. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-4- روش QUICK.. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-5- شكل خطي شده معادله گسسته. Error! Bookmark not defined.

4-3-1-6- پارامتر Under-Relaxation. Error! Bookmark not defined.

4-3-2- روش حل Segregated. Error! Bookmark not defined.

4-3-2-1- گسسته‌سازي معادله ممنتم. Error! Bookmark not defined.

روشهاي ميانيابي فشار. Error! Bookmark not defined.

4-3-2-2- گسسته‌سازي معادله پيوستگي.. Error! Bookmark not defined.

4-3-2-3- گوپلينگ سرعت-فشار. Error! Bookmark not defined.

الگوريتم SIMPLE.. Error! Bookmark not defined.

روش SIMPLEC.. Error! Bookmark not defined.

روش PISO.. Error! Bookmark not defined.

تصحيح همسايه. Error! Bookmark not defined.

تصحيح تابيدگي.. Error! Bookmark not defined.

رفتار ويژه نيروهاي وزني قوي در جريانهاي چند فازي.. Error! Bookmark not defined.

4-3-3- روش حل Coupled. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-1- فرم برداري معادلات حاكم. Error! Bookmark not defined.

پيش شرط.. Error! Bookmark not defined.

تجزيه تفاضل شار. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-2- گام زماني براي جريانهاي پايا Error! Bookmark not defined.

روش صريح.. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-3- گسسته‌سازي موقتي براي جريانهاي ناپايا Error! Bookmark not defined.

گام زماني صريح.. Error! Bookmark not defined.

قدم زني دوگانه. Error! Bookmark not defined.

4-4 روش چند شبكه. Error! Bookmark not defined.

4-4-1 تقريب… Error! Bookmark not defined.

اصول روش چند شبكه‌اي.. Error! Bookmark not defined.

انتقال اطلاعات… Error! Bookmark not defined.

چند شبكه‌اي بي‌سازمان. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-4- چرخه‌هاي چند شبكه. Error! Bookmark not defined.

4-3-3-5- روش چند شبكه‌اي جبري (AMG) Error! Bookmark not defined.

4-4- مدلهاي تابشي و حرارتي.. Error! Bookmark not defined.

4-4-1- كاربردهاي انتقال حرارت تشعشعي.. Error! Bookmark not defined.

4-4-2- تشعشع خارجي.. Error! Bookmark not defined.

4-4-3-  انتخاب يك مدل تشعشع. Error! Bookmark not defined.

4-4-4- مدل تابشي DTRM… Error! Bookmark not defined.

– تئوري و معادلات حاكم مدل DTRM… Error! Bookmark not defined.

مسيريابي پرتو. Error! Bookmark not defined.

دسته‌بندي.. Error! Bookmark not defined.

شرط مرزي مدل DTRM در ديواره‌ها Error! Bookmark not defined.

شرط مرزي مدل DTRM در وروديها و خروجيهاي جريان. Error! Bookmark not defined.

4-4-5- مدل تابشي P–1. Error! Bookmark not defined.

تئوري و معادلات مدل P-1. Error! Bookmark not defined.

– پراكندگي غير همگن.. Error! Bookmark not defined.

– اثرات ذره در مدل P-1. Error! Bookmark not defined.

– شرط مرزي مدلP-1 در ديواره‌ها Error! Bookmark not defined.

شرط مرزي مدل P-1 در وروديها و خروجيهاي جريان. Error! Bookmark not defined.

4-4-6- مدل تابشي راسلند. Error! Bookmark not defined.

– تئوري و معادلات مدل راسلند. Error! Bookmark not defined.

شرط مرزي راسلند در وروديها و خروجيهاي جريان. Error! Bookmark not defined.

4-4-7- مدل تابشي D O.. Error! Bookmark not defined.

– تئوري و معادلات مدل DO.. Error! Bookmark not defined.

4-5- جريانهاي چندفازي.. 55

4-5-1- مدل حجم سيال(VOF) 56

4-5-1-1- تئوري مدل VOF.. 57

ميانيابي در مرز تقابل بين فازها 58

– روش تجديد ساختار هندسي.. 59

– روش Donor-Acceptor. 60

– روش صريح اولر. 60

– روش ضمني.. 61

– كشش سطح.. 62

– چسبندگي ديواره 63

4-5-2- چگونگي استفاده از مدل VOF.. 64

– فعال سازي مدل VOF.. 65

– تعريف فازها 66

– فعال سازي كشش سطحي و چسبندگي ديواره 66

– انتخاب فرمولاسيون VOF.. 66

– چند مثال نمونه. 68

تنظيم پارامترهاي شبيه‌سازي جريان ناپايا براي مدل VOF.. 68

وارد كردن نيروي وزن در محاسبات VOF.. 69

تعيين شرائط مرزي.. 70

– تعيين شرائط اوليه كسرهاي حجمي.. 71

– استراتژيهاي حل.. 71

پس پردازش مدل VOF.. 73

4-5-2- مدل كاويتاسيون. 73

4-5-2-1- تئوري مدل كاويتاسيون. 74

– معادله كسر حجمي.. 74

– محاسبه انتقال جرم بين فازها 75

4-5-2-2- چگونگي استفاده از مدل كاويتاسيون. 76

– فعال‌ كردن مدل كاويتاسيون. 76

– تعريف فازها 77

– تنظيم پارامترهاي مدلسازي كاويتاسيون. 77

– تأثير نيروي وزن در محاسبات كاويتاسيون. 78

– تعيين شرائط مرزي.. 78

– استراتژي حل.. 78

4-5-3- مدل اختلاط خطاي جبري (ASM) 78

4-5-3-1- تئوري مدل اختلاط خطاي جبري (ASM) 79

– معادله كسر حجمي فاز ثانويه. 81

4-5-3-2- چگونگي استفاده از مدل ASM… 82

– فعال‌ كردن مدل ASM… 82

– تنظيم پارامترهاي مدل ASM… 83

– تعيين شرائط مرزي.. 83

– تعيين شرائط اوليه كسرهاي حجمي.. 84

– استراتژي حل.. 84

فصل پنجم/سد انحرافي گرمسار. Error! Bookmark not defined.

5-1- سد انحرافي گرمسار: 85

مقدمه: 85

5-2- مشخصات جغرافياي و عمومي سد انحراف گرمسار. 86

فصل ششم/نتايج آناليز جريان بر روي سرريز سد انحرافي گرمسار. 92

6-3 مراحل آناليز جريان بر روي سرريز اوجي سد انحرافي گرمسار با استفاده از برنامه Fluent 93

6-3-1- تعريف كردن هدفهاي شبيه‌سازي.. 93

6-3-2- انتخاب مدل محاسباتي.. 93

6-3-3- انتخاب مدل فيزيكي.. 93

6-3-4- مراحل انجام پروژه تحقيقات: 94

6-3-4-1 توليد شكل : 94

6-3-4-2- شبكه بندي در نرم‌افزارهاي پيش‌پردازنده: 94

6-3-4-3- انواع شبكه‌ بندي.. 96

6-3-4-4- شبكه‌بندي سرريز اوجي سد انحرافي گرمسار: 97

6-3-4-5- بررسي شبكه‌بندي مدل سرريز اوجي انحرافي گرمسار. 98

6-3-5- تعيين شرايط مرزي براي شبكه‌بندي مدل سرريز اوجي سد انحرافي گرمسار. 102

6-3-6- انتخاب شيوه محاسباتي و فرمول بندي حل مدل سرريز اوجي سد گرمسار در برنامه Fluent 104

6-3-7- تعيين خواص سيال. 104

فصل هفتم/بحث و نتيجه‌گيري.. 110

 نتيجه‌گيري و پيشنهادات : 111

پيشنهادات: 112

مراجع و منابع. 113

دانلود فایل

مقدمه

خشكي، خطري جدي براي توليد موفق ذرت در سراسر جهان محسوب مي شود. منابع آب شيرين در جهان محدوده بوده، و با افزايش جمعيت جهان نياز به استفاده از آب بيشتر مي شود و لذا منابع آب بطور فزآينده اي مورد تهديد قرار گرفته، و از آنجاكه بخش كشاورزي عمده ترين مصرف كننده آب بشمار ميرود، هر گونه صرفه جويي در اين بخش كمك مؤثري به توليد بهينه محصولات زراعي خواهد كرد (20). با در نظر گرفتن روند افزايش جمعيت جهان كه طبق پيش بيني هاي سازمان ملل، اين جمعيت در سال 2050 ميلادي به 4/14 ميليارد نفر خواهد رسيد (59) . بنابراين ضرورت توليدات غذايي جهت تامين نيازهاي مرتبط امري اجتناب ناپذير است.

ذرت گياهي است گرمسيري كه بدليل ويژگيهاي زياد از جمله قدرت سازگاري با شرايط اقليمي گوناگون مورد توجه توليد كنندگان قرار گرفته بطوريكه ذرت از نظر سطح زير كشت مكان، زراعت آن بعنوان يك گياه پر محصول جهت تأمين كالري مورد نياز بشر بطور مستقيم و غير مستقيم از اهميت ويژه اي برخوردار است . توليد ذرات در جهان در سال 2002 ، 589/189/602 تن بود . حدود 17 درصد سطح زير كشت جهاني ذرت آبياري مي شود كه از اين مقدار حدود 40 درصد مواد غذايي حاصل مي شود ( 8 و 40 ).

در ايران تقريباً 70 درصد مساحت كشور را اقليم خشك و نيمه خشك شامل مي شود كه متوسط بارندگي ساليانه آنها كمتر از 300 ميليمتر است (8)

از آنجائيكه مرحله گلدهي ذرت به عنوان حساسترين مرحله رشد و نمو ذرت با گرم ترين ماه سال ( تيرماه ) مطابقت دارد و معمولاً نزولات آسماني در اين موقع از سال رخ نمي دهد و از طرفي حداكثر نياز آبي محصولات رايج منطقه ( پنبه ، چغندر قند ، گوجه ) به همين زمان ارسال مربوط مي شود و ظرفيت شبكه هاي آبياري ، زراعت را در وضعيتي قرار داده كه فواصل آبياري ذرت طولاني شده و عملكرد كاهش مي يابد . ذرت در آب و هواي نيمه خشك مديترانه اي براي نيل به عملكرد دانه بالا نياز به آبياري تكميلي دارد (61)

خصوصيات مورفولوژي و فيزيولوژي زيادي ، در مقاومت به خشكي موثر هستند كه به عنوان شاخص هاي مورد انتخاب توصيه شده اند . براي مثال بسته شدن روزنه ها ، كاهش سطح برگ ، افزايش كارايي فتوسنتز ، رسوب چربيها ، توسعه سيستم ريشه اي ، مقاومت در برابر انتشار گازها ، تغيير در مقدار تركيبات آلي ، قندي و ازته ،اسيد آمينه پرولين ، تنظيم پتانسيل اسمزي ، تغييرات سرعت رشد نسبي ، و سرعت رشد محصول از اين جمله مي باشند (12) .

با توجه به خصوصيت اصلي زراعت در مناطق با محدوديت منابع آبي و لزوم گسترش سطح زير كشت با هدف افزايش محصولات زراعي در اين مناطق ، و با توجه به اينكه آبياري يكي از نيازهاي مهم توليدات كشاورزي محسوب مي شود . دستيابي به ژنوتيپ هاي محتمل به شرايط دشوار با كارايي بالاي مصرف آب ضروري بنظر مي رسد .

بنابراين شناسايي مراحلي از رشد كه در آنها به آب كمتري نياز است و حذف آبياريهاي غير ضروري و نيز تعيين مراحل حساس به قطع آب و همچنين يافتن ژنوتيپ هاي محتمل به تنش آبي باعث افزايش كارايي مصرف آب همراه با افزايش سطح زير كشت و نهايتاً عملكرد اقتصادي خواهد شد . مطالعات جدي پيرامون شرايط نامساعد محيطي و عكس العمل گياهان نسبت به آنها از سال 1941 در دنيا شروع شده است (11).

فهرست مطالب

عنوان                                                                                        صفحه

مقدمه………………………………………………………………………………….. 2

1-   ذرت………………………………………………………………………………. 6

1-1. منشاء و تاريخچه ذرت……………………………………………………………… 6

2-1. اهميت محصول ذرت……………………………………………………………….. 7

3-1. طبقه بندي ذرت……………………………………………………………………… 8

4-1. ويژگيهاي انواع ذرت………………………………………………………………… 10

5-1. فنولوژي ذرت………………………………………………………………………… 11

1-5-1. جوانه زني و سبز كردن ذرت………………………………………………………… 11

2-5-1. مرحله سبز كردن تا ظهور گل آذين نر…………………………………………… 12

3-5-1. مرحله تشكيل گل آذين نر تا ظهور تارهاي ابريشمي………………………… 12

4-5-1. مرحله تشكيل تارهاي ابريشمي تا رسيدن دانه…………………………………. 13

6-1. رشد و نمو………………………………………………………………………………. 13

1-6-1. رشد اندام هاي رويشي…………………………………………………………………. 13

1-1-6-1. ريشه………………………………………………………………………………. 13

2-1-6-1. برگ………………………………………………………………………………. 14

2-6-1. رشد اندام هاي زايشي………………………………………………………………….. 14

7-1. خاك مناسب ذرت…………………………………………………………………………….. 15

8-1. دماي موردنياز………………………………………………………………………………… 15

9-1. رطوبت موردنياز……………………………………………………………………………… 16

10-1. تنشهاي محيطي……………………………………………………………………………… 17

11-1. خشكي و تنش خشكي……………………………………………………………………… 18

12-1. اثرات عوامل طبيعي اقليمي بر روي نياز آبي گياهان……………………………. 19

13-1.اثرات فيزيولوژيك تنش آب………………………………………………………………. 21

14-1. تنش خشكيدر مرحله رشد رويشي گياه ذرت ……………………………………. 25

15-1.تنش خشكي و رشد زايشي ذرت ……………………………………………………… 27

16-1. تنش خشكي و اثرات آن بر روي عملكرد و اجزاء عملكرد…………………… 29

17-1.ساير صفات مرتبط با خشكي……………………………………………………………. 33

1-17-1.محتويات نسبي آب برگ (RWC)…………………………………………………….

2-17-1. پايداري غشاي سيتوپلاسمي………………………………………………………… 34

18-1. مكانيزمهاي مقابله با تنش هاي خشكي……………………………………………… 36

1-18-1. مقاومت به خشكي………………………………………………………………………. 36

2-18-1.فرار از خشكي……………………………………………………………………………. 36

3-18-1.اجتناب از خشكي…………………………………………………………………………. 37

4-18-1. صفات مرتبط با اجتناب از خشكي………………………………………………… 37

7-4-18-1. مكانيزم هاي روزنه اي…………………………………………………………… 37

2-4-18-1. افزايش بازده فتوسنتزي…………………………………………………………. 38

3-4-18-1. كاهش مساحت برگ……………………………………………………………….. 39

4-4-18-1. وفور ومحل روزنه ها…………………………………………………………….. 39

5-4-18-1. سيستمهاي كارآمد ريشه………………………………………………………… 39

6-4-18-1. نسبت زياد ريشه به شاخه………………………………………………………. 40

5-18-1. تحمل خشكي……………………………………………………………………………… 40

6-18-1. مكانيزم هاي تحمل خشكي…………………………………………………………… 40

1-6-18-1. اجتناب از صدمات ناشي از كاهش رشد……………………………………. 40

2-6-18-1. تحمل در مقابل گرسنگي………………………………………………………….. 41

3-6-18-1. اجتناب در مقابل از بين رفتن پروتئين ها…………………………………… 41

19-1. چگونگي ازريابي مقاومت به خشكي………………………………………………….. 41

20-1. تنش خشكي و شاخص برداشت……………………………………………………….. 42

21-1. كارايي مصرف آب…………………………………………………………………………. 43

دانلود فایل

عنوان كامل پژوهش:
نقش و تاثير توسعه كشاورزي به پيشرفت صنعتي
هدف پژوهش:
هدف از اين پژوهش بررسي رابطه بين كشاورزي، صنعت و تاثير متقابل آنها بر يكديگر وضعيت كشاورزي فعلي ايران و نيز بررسي از جنبه اقتصادي مكانيزه كردن كشاورزي مي باشد.
اهميت مسئله (نظري علمي):
با توجه به اينكه نياز انسان به مواد غذايي پاياني ندارد و نياز انسان به غذا از نيازهاي اساسي محسوب مي شود، و نيز بيشتر نياز از طريق محصولات كشاورزي برآورده مي شود و همچنين كمبود زمين هاي قابل كشاورزي و اينكه بيشتر سطح زمين را آب فرا گرفته است، همه و همه بر اهميت توجه به كشاورزي مي افزايد، كشور ما ايران نيز كه بيشترين سطح آنرا بيابان و كوه فرا گرفته استف و زمين هاي قابل كشت بسيار كمي دارد.
از سوي ديگر وضعيت آب و هوايي ايران و نيز تنوع فراوان محصولات كشاورزي و مزايايي كه از قبل آن حاصل مي شود مانند  نيز كاهش هزينه هاي وارداتي، ايجاد اشتغال و جلوگيري از مهاجرت اهميت دارد.
طرح پژوهش:
در بررسي اين پژوهش ابتدا وضعيت كشاورزي ايران مورد بررسي قرار مي گيرد و سپس رابطه ميان صنعت و كشاورزي مورد بررسي قرار مي گيرد و در پايان ميزان تاثر گذاري كشاورزي بر صنعت مورد بررسي و ارزيابي قرار مي گيرد.

فهرست مطالب:
مقدمه:    1
فصل اول: طرح تحقيق    2
عنوان كامل پژوهش:    3
هدف پژوهش:    3
اهميت مسئله (نظري علمي):    3
سوال ها يا فرضيه هاي پژوهش:    3
تعريف علمي متغيرهاي مورد بررسي:    4
مشخص كردن نقش متغيرها    4
طرح پژوهش:    4
جامعه و گروه نمونه مورد بررسي:    4
روش نمونه برداري:    5
ابزار گرد آوري داده ها:    5
روش تجزيه و تحليل داده ها:    5
فصل دوم: ادبيات تحقيق    6
مقدمه    7
1- منابع طبیعی موجود به خصوص آب و خاک    8
3- ایجاد واریته های مناسب از نباتات مختلف    8
تاریخچه کشاورزی    9
نقش و اهمیت کشاورزی در جامعه    11
1- تأمین نیازهای کنونی بدون به مخاطره انداختن توانایی تولید نسل های آینده    12
نقش و جایگاه بخش کشاورزی در ایجاد اشتغا ل    13
اهمیت نیروی انسانی ماهردر تولید    15
ساختار و ترکیب شاغلان بخش کشاورزی از نظر سطح سواد    17
اهمیت آموزش و تحقیقات علمی در توسعه کشاورزی    18
اهمیت نیروی انسانی ماهر و مدیریت    20
مفهوم ارزش اقتصادی و ارتباط کشاورزی با ارزش افزوده    22
معرفی مؤسسات و نهادهای عمده تحقیقاتی و آموزش کشاورزی    23
نقش اطلاعات و آمار در توسعه کشاورزی    24
وضعیت کلی کشاورزی در کشور    25
موقعیت جغرافیایی ایران    26
چه عواملی در تنوع آب و هوایی کشور ما مؤثرند؟    28
سیاست های کشاورزی دولت    29
نگاهی به استان خراسان    33
خاک شناسی    35
خاک چیست     35
شناسایی خاک در ایران    37
پروفیل خاک    39
بافت خاک    40
ساختمان خاک    40
اجزای معدنی خاک    41
هوموس    41
ذرات فعال خاک (هوموس و رس)    42
انواع زمین ها ی زراعتی و طبقه بندی آنها    43
زمین های آهک دار    43
زمین های بدون آهک    43
واکنش خاک ( قلیائیت یا اسید یت خاک)    44
اصلاح خاکهای اسیدی – شور و خاکهای قلیا    46
مفاهیم باروری و حاصلخیزی خاک    47
آبیاری    49
وضعیت آب در خاک    51
تعریف آبیاری    52
روش های مختلف آبیاری    53
سیستم های آبیاری بر دو گونه اند:    53
آبیاری بارانی    56
انواع سیستم های آبیاری بارانی    57
آبیاری قطره ای    59
آبیاری زیر زمینی    60
آبخیزداری    62
منابع آبهای زیرزمینی    63
چاه ها    63
حشره شناسی    64
رابطه انسان با حشرات    65
ارتباط مفید بین انسان و حشرات ( کمک هایی که حشرات به انسان می کنند ):    65
ارتباط مضر بین انسان و حشرات:    66
روش های مبارزه با آفات نباتی    67
مبارزه فیزیکی    68
مبارزه زراعی    68
مبارزه بیولوژیکی    68
مبارزه روانی    68
مبارزه ژنتیکی    69
مبارزه شیمیایی    70
مبارزه تلفیقی    70
حشره کش ها یا سموم    70
فرمول شیمیایی DDT دی کلرو دی اتیل اتان است .    71
انواع سموم حشره کش    72
سموم حشره کش به دو دسته تقسیم می شوند :    72
حشره كش هاي معدني     72
حشره کش های آلی گیاهی :     72
حشره كش هاي آلي كلره:     72
سموم فسفره آلي:     72
سموم گوگردي آلي:     73
سموم از نظر نحوه اثر     73
سموم داخلي يا گوارشي     73
سوم تماسي يا خارجي:     73
سموم نفوذي     73
سموم جذبي (سيستميك)     73
سموم تنفسي     73
سموم تدخيني     74
چغندر قند     74
پنبه     75
آفات جالیز     75
آفات مهم گیاهان زراعی     76
آفات مهم غلات     76
آفات درختان میوه     76
آفات مهم درختان پسته     78
آفات انار     78
مبارزه با علف هرز     78
مبارزه با موش ها     79
اصلاح نباتات     79
اثرات اصلاح نبات در کشاورزی     81
منابع طبیعی     82
اهمیت و نقش منابع طبیعی     85
تعریف جنگل     89
تعریف جنگل داری     91
از نقطه نظر اقتصادي     91
از نقطه نظر كشاورزي     91
از نقطه نظر بهداشتي     92
فوائد جنگل: جنگل ها دارای فوائد زیادی هستند     92
نگاهی به فرآیند های تخریبی جنگل های کشور:     93
مرتع     95
بیابان     97
بیابان زائی و مبارزه با آن     98
مشاغل مربوط:     101
تعریف مکانیزاسیون     105
فوائد ماشینی کردن کشاورزی     106
آشنایی با وضعیت کشاورزی و نیروی کششی مورد استفاده در ایران     107
انواع اتصالات در ادوات کشاورزی     109
تراکتور و تکامل آن     111
طبقه بندی تراکتورها     112
هدف های خاک ورزی عبارتند از :     113
روش های خاک ورزی     114
گاو آهن     116
انواع گاوآهن و موارد استفاده آن     118
گاو آهن برگردان دار:    118
ادوات خاک ورزی ثانویه     122
كولتيواتورها     122
ديسك ها (هرس بشقابي)     123
دیسک ها     123
ديسك يك راهه:    124
ديسك دو زانويي:    124
ديسك يك زانويي (افست):     124
انواع تسطیح کن     125
غلتك ها يا خرد كننده ها:     126
کاشت محصولات     126
بذر افشاني:     127
بذر کاری:     127
بذر کاری دقیق یا تک دانه کاری     127
کپه کاری:     127
ماشین آلات کاشت     127
ردیف کارها:     127
ردیف کارهائی که بر روی زمین مسطح کشت می کنند     128
ردیف کارهائی که بر روی پشته کشت می کنند:     128
ردیف کارهائی که در شیار کشت می کنند:     129
اندازه ردیف کارها:     129
خطی کارها:     130
انواع خطی کارهای غلات     131
بذر پاش ها     132
کارنده های مخصوص( سیب زمینی کار و نشاء کار)     133
نشاء کار:     133
سیب زمینی کارها:     133
ادوات داشت     134
سمپاش ها:     137
اجزای اصلی ساختمان یک سمپاش     137
مخزن:     137
به هم زن:     138
صافی:     138
بوم     138
نازل یا افشانک:     138
ماشین های برداشت     139
دروگر     139
ماشین های برداشت غلات     141
ماشین های برداشت سیب زمینی     143
ماشین برداشت چغندرقند     144
فصل سوم: روش تحقيق     146
مقدمه:     147
روش تحقيق:     147
مصاحبه با مزرعه داران:     148
مزايا و معايب مكانيزه كردن مراحل كشاورزي:     148
توجيه اقتصادي مكانيزاسيون:     149
مصاحبه با دانش آموزان و استادان دانشگاهها:     149
توسعه كشاورزي چه مزايايي دارد؟     149
جامعه آماري:     150
منابع اطلاعات     151
فصل چهارم: جمع آوري اطلاعات و تجزيه و تحليل داده ها     152
ماشين هاي كشاورزي و مكانيزاسيون     153
بررسي فرضيه ها:     159
فرضيه2:     160
فرضيه 3:     160
فرضيه 4:     161
تحليل يافته هاي مصاحبه اي:     161
فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات    165
نتايج به دست آمده در ارتباط با فرضيه      166
نتايج به دست آمده در ارتباط با فرضيه 4:     166
نتايج به دست آمده در ارتباط با فرضيه 4:     167
نتايج به دست آمده در ارتباط با فرضيه 4:     168
پيشنهادات:     168
پيشنهادات در ارتباط با فرضيه 1:     168
پيشنهادات در ارتباط با فرضيه 2:     169
پيشنهادات در ارتباط با فرضيه 3:     169
پيشنهادات در ارتباط با فرضيه 4:     170
ساير پيشنهادات:     170
فهرست منابع     172

دانلود فایل

مقدمه:‌

 برای آنکه کامپیوترها بتوانند در محیط شبکه منابع خود را به اشتراک بگذارند می توانند از شبکه استفاده کنند. منابع شبکه شامل: 1- فایلها 2- پرینترها 3- CD-Rom 4- فلاپی و … می باشد. در حالت کلی از لحاظ فیزیکی شبکه به دو دسته تقسیم می شود:

1-(Local Area Network) LAN

2- (Wide Area Network) WAN

شبکه های LAN  به شبکه هایی گفته می شود که از لحاظ فیزیکی محدود می باشند شبکه موجود در داخل یک ساختمان.

شبکه های WAN  از اتصال یک یا چند شبکه LAN  به وجود می آید شبکه های WAN  از لحاظ جغرافیایی محدود نمی باشند مانند اینترنت.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول: آشنایی با شبكه و تجهیزات آن

مقدمه ………………………………………………………………………………………………………… 2

پارامترهای موجود در شبكه ……………………………………………………………………………… 3

تقسیم بندی منطقی شبكه …………………………………………………………………………………. 3

نحوه login كردن win9x  به یك Domain…………………………………………………………..

Access control…………………………………………………………………………………………….

انواع توپولوژی……………………………………………………………………………………………… 8

1-توپولوژی استار (STAR)…………………………………………………………………………….

2-توپولوژی حلقوی (RING)………………………………………………………………………….

3-توپولوژی (MESH)…………………………………………………………………………………..

4-توپولوژی بی سیم (Wire less)……………………………………………………………………..

فیبرنوری (Fiber optic)………………………………………………………………………………….

تعریف (NIC) یا کارت شبکه ………………………………………………………………………… 17

پارامترهای فیزیكی NIC…………………………………………………………………………………

مسیر یاب (Router)………………………………………………………………………………………

مدل OSI……………………………………………………………………………………………………

1-لایه Physical ………………………………………………………………………………………….

2-لایه Data link ………………………………………………………………………………………..

3-لایه Network………………………………………………………………………………………….

4-لایه Transport ………………………………………………………………………………………..

5-لایه Session……………………………………………………………………………………………

6-لایه Presentation ……………………………………………………………………………………

7-لایه Application……………………………………………………………………………………..

انواع ساختارهای WAN…………………………………………………………………………………

فصل دوم : windows 2000 server

-خدمات سرویسگر ……………………………………………………………………………………… 37

سرویسگرهای مكینتاش …………………………………………………………………………………. 38

پیكربندی رفتار سرویسگر برای مكینتاش ……………………………………………………………. 40

پیكربندی حجم های مكینتاش ………………………………………………………………………… 42

برپایی امنیت درحجم های مكینتاش …………………………………………………………………. 43

بارگذاری نرم افزار سرویسگر برروی مكینتاش …………………………………………………….. 44

Intellimirror,ZAW……………………………………………………………………………………..

Windows Installer……………………………………………………………………………………..

Remote Installation service ………………………………………………………………………..

برپایی RIS…………………………………………………………………………………………………

مدیریت RIS……………………………………………………………………………………………….

ایجاد یک دیسک راه اندازی از راه دور …………………………………………………………….. 61

نصب یک سرویسگر ……………………………………………………………………………………. 62

Remote installation preptool ………………………………………………………………………

خلاصه……………………………………………………………………………………………………… 66

نظارت برکارایی و تشخیص مشکلات ………………………………………………………………. 67

مطالبی در مورد مدل رویدادی ویندوز………………………………………………………………… 67

استفاده از Event logs, Event viewer……………………………………………………………….

یافتن و فیلتر کردن رویدادها……………………………………………………………………………. 71

کار با فایل وقایع Security ……………………………………………………………………………..

Performance Monitor…………………………………………………………………………………

Perfornance logs and alerts ………………………………………………………………………..

استفاده از Network Monitor………………………………………………………………………….

نحوه استفاده بر سرویس ها ……………………………………………………………………………. 85

طریقه ایجاد هشدارها…………………………………………………………………………………….. 86

ابزار برنامه نویسی ………………………………………………………………………………………… 87

استفاده از سطر فرمان ……………………………………………………………………………………. 88

استفاده از راهنما در  command prompt  …………………………………………………………..

لیست فرمان ها ……………………………………………………………………………………………. 89

فایل های دسته ای ……………………………………………………………………………………….. 91

مطالبی در مورد windows scripting host………………………………………………………….

استفاده از اسکریپت ها ………………………………………………………………………………….. 92

اسکریپت های ورود به سیستم …………………………………………………………………………. 94

مدیریت متغیرهای محیطی ……………………………………………………………………………… 96

خلاصه …………………………………………………………………………………………………….. 96

خدمات امنیتی ……………………………………………………………………………………………. 98

نحوه کار جفت کلید ها ………………………………………………………………………………… 98

اعتبارسنجی Kerberos…………………………………………………………………………………

کار با تصدیق ها ……………………………………………………………………………………….. 101

امنیت سخت افزاری…………………………………………………………………………………….. 103

Encryption file system……………………………………………………………………………..

برای رمزگذاری یک فایل یا پوشه ………………………………………………………………….. 106

پروتکل های ایمن اینترنت ……………………………………………………………………………. 106

خلاصه …………………………………………………………………………………………………… 108

دانلود فایل

مقدمه ای بر سرورهای وب

World wide web بصورتی که امروزه شناخته شده است. بعنوان یک پروژه از Tim Bern-lee در مرکز اروپایی فیزیک علمی (cern) شروع شد . عدف اصلی ارائه یک رابط ثابت بود برای محققان و دانشمندانی که بوصرت جغرافیایی در کل گیتی پخش شدهه بودند و سعی داشتند به اطلاعاتی با فرمتهای گوناگون دسترسی پیدا نمایند . از این ایده مفهوم بکارگیری یک سرویس گیرنده (مرور وب) برای دسترسی به داده ها ( متن , تصاویر , اصوات] ویدئو و فایلهای باینری) از نوع سرویس دهنده finger .wais ,NNTP,SMTP,FTP,HTTP) و سرورهای (streaming – media استخراج شد.سرور وب معمولا دارای یک وظیفه مشابه می باشد : درخواستها Hyper Text Transfer Protocol (HTTP) و ارسال یک پاسخ بخ کلانیت ، اگر چه این وظیفه می تواند با انجام کارهای زیر پیچیده تر گردد ( همانند کاری که سرور می تواند انجام دهد):

فهرست:

عنوان                                                                                                                صفحه

برپايي يك سرور وب…………………………………………………………………………….. 1

مقدمه‌اي بر سرورهاي وب………………………………………………………………………… 2

سرور وب Apache………………………………………………………………………………

سرور وب Tux…………………………………………………………………………………….

ساير سرورهاي وب………………………………………………………………………………… 7

شروع كار به سرور وب Apache……………………………………………………………..

پيكره‌بندي سرور Apache…………………………………………………………………….

تنظيم محيط سراسري…………………………………………………………………………….. 13

پيكره‌بندي مقادير Timeout…………………………………………………………………..

اتصال به آدرسهاي خاص…………………………………………………………………………….. 22

جدول ماژول‌هاي (DSO)……………………………………………………………………………

تنظيم پيكره‌بندي اصلي سرور………………………………………………………………………… 30

تنظيم يك آدرس ايميل………………………………………………………………………………. 31

جدول ويژگي‌هاي سروري خاص مربوط به دستور Option………………………………….

جدول ويژگي‌هاي دسترسي مربوط به دستور Allow override…………………………..

جدول نام مسير URL…………………………………………………………………………………

نقش كاري سرور برنامه كاربردي وب…………………………………………………………….. 41

معماري جديد پردازش درخواستها………………………………………………………………….. 43

مديريت سرويس WWW…………………………………………………………………………… 46

مدايزوله كردن پردازش‌هاي كارگر………………………………………………………………… 48

قابليت كار در هر شرايط (Robustenss)……………………………………………………….

تنظيم مدت زمان بيكاري……………………………………………………………………………… 56

مدايزوله كردن IIS5.0………………………………………………………………………………..

بهبودهاي SSI…………………………………………………………………………………………..

تعيين حدود اختيارات URL…………………………………………………………………………

XML Metaase…………………………………………………………………………………….

درايور جديد مدكرنل………………………………………………………………………………….. 75

Web Garden……………………………………………………………………………………….

Asp.net……………………………………………………………………………………………….

سرويس‌هاي Com+ در Asp……………………………………………………………………..

پروتكل انتقال فايل…………………………………………………………………………………….. 89

‌Webcam ها يا دوربين‌هاي اينترنتي……………………………………………………………… 92

قوانين ارتقاي كنترل‌كننده‌ها         94

دانلود فایل

ارزش نقش ارتباط رسانهاي فني در توسعه سيستم‌هاي اطلاعاتي
چكيده: طيف نقشهاي اجرا شده توسط ارتباط رسانهاي فني در فرآيند توسعه سيستم‌ها شناسايي شده و براساس يك تحقيق توسط ارتباط رسان هاي فني استراليايي در سال 1997 منتشر شد. تحقيق موردي پس از آن بررسي توسعه 20 سيستم اطلاعاتي جديد را انجام داد. هدف تحقيق، كميت بخشي به مشاركت ارتباط رسانان منفي از ديدگاه بيروني توسعه دهندگان و كاربران –اين مقاله يافته‌هاي عمده از اين تحقيق را شرح مي‌دهد- نتايج، حاوي يافته‌هاي تحقيق 1997 است كه در آن ارتباط رسانان فني مشاركت مثبتي در توسعه سيستم‌هاي اطلاعاتي داشتند. نتايج به طور كميتي نشان مي‌دهد كه كاربران به طور برجسته در جائيكه ارتباط رسانان فني در فرآيند توسعه حضور داشتند.
اصطلاحات شاخص سيستم‌هاي اطلاعاتي ارتباط سازمان فني
چرخه عمر توسعه سيستم‌هاي سنتي، نياز به گزارش سازي كاربر را شناسايي كرده اما به طور كل نگارش اين موضوع بر مراحل بعدي چرخه پيش از مرور دوباره سيستم و شروع دوباره چرخه، منتقل مي‌كند مراجع مربوط به نقش ارتباط رسانان فني به دليل عدم حضور آنها در ادبيات سيستم هاي اطلاعاتي آشكار و واضح است. در ادبيات ارتباط فني، وضعيت ارتباط رسانان فني در سيستم‌هاي توسعه نيز به مقدار كم گزارش شده است. اين تعجب برانگيز نيست بنابراين، توجه كم به حوزه حضور ارتباط رسان فني در فرآيند توسعه سيستم و  وقتي كه اين مشاركت حداكثر ارزش را دارد. داده شده است. كار اخير با حمايت مالي انجمن ارتباط فني با هدف نحوه عمل ارتباط رسانان در افزايش ارزش اجرا شده Redigh از اين مطالعه گزارش مي‌دهد كه در حوزه تكنولوژي اطلاعات، كار ارتباط سازان فني به كاهش هزينه‌هاي تعميرات و نگهداري و زمان برنامه ريزي، هزينه‌هاي كمتر آموزشي و حمايتي و كاهش خطاهاي كاربر منجر شد. مثالهاي ديگري توسط ادبيات ارائه شده اند، كه حمايت بيشتري را در مورد اينكه ارتباط رسانان فني موجب افزايش ارزش فرآيند توسعه مي‌شوند ، ارائه مي‌كنند.
يك مقاله‌اي كه زودتر در يك تحقيق ملي از ارتباط رسانان فني گزارش شده هدف آن شناسايي نقش ارتباط رسانان فني در توسعه سيستم‌هاي اطلاعاتي در استراليا است. مقاله گزارش دادكه نقشهاي زير به طور وسيع توسط ارتباط رسانان فني اجرا شده است.

فهرست
عنوان                                                                                                    صفحه
فصل 1 ‍: استانداردهاي مستندسازي IEEE
بخش 1-ارزش نقش ارتباط رسانهاي فني در توسعه سيستم‌هاي اطلاعاتي
چكيده:    1
روش تجزيه و تحليل هاي مطالعه موردي     4
بحث در مورد يافته ها     5
ديدگاه ارتباط سازمان فني     5
ديدگاههاي كاربر     11
تجزيه و تحليل داده هاي كيفي كاربر     16
طراحي رابط كاربر     19
بخش 2 – كاربرد سبك هاي ياديگري در تهيه گزارش نرم افزار
اصطلاحات شاخص    27
تغيير دادن سبك ها     32
بخش 3 – گرايشات در توليد گزارش اتوماتيك
كاربرداتوماسيون     39
پيشينه    40
كاهش تلاش    43

فصل 2 : استانداردهاي مستندسازي ISO
بخش 1. استانداردهاي بين المللي
مقدمه    47
موضوع    48
مرجع هاي معيار و ضابطه اي    48
تعاريف     49
ويژگيهاي مورد نياز     49
گزارش     53
بخش 2: پردازش اطلاعات – دستورالعمل هاي براي مستندسازي سيستم هاي كاربردي بر مبناي كامپيوتر
موضوع و زمينه كاربرد     55
اصول مستندسازي     56
احتمال مطالعه    59
مطالعه طرح سيستم     63
طراحي سيستم و توسعه     66
پشتيباني سيستم     69
اجزاي سيستم     72
بررسي هاي اجراي بعدي     73
مديريت سندها    74
بخش 3 – سندسازي – ارائه پايان نامه ها و سندهاي مشابه:
مقدمه
* موضوع و زمينه كاربري     84
* منابع     85
* تعاريف     85
* مقدمه هاي توليد     85
*تربيت اجزاء    86
* جلد     87
صفحه  گذاري     88
* غلط نامه     91
*چكيده نامه مطالب     92
*فهرست مطالب     92
*تصاوير جداول     93
*علائم اختصاري     93
*متن اصلي     94
*ليست منابع كتاب شناختي     99
*ضميمه ها:    99
*فهرست راهنما     100
*كتاب شناختي     101
بخش 4 – تكنولوژي اطلاعاتي – خط مشي هاي براي مديريت مستندات نرم افزار
*موضوع     103
*منابع     104
*تعاريف     104
*نقش مديران     104
عملكردهاي مستندات نرم افزار     105
ايجاد سياست (حط مشي) مستندسازي     108
ايجاد استانداردهاي مستندسازي و دستورالعمل ها    110
ايجاد مراحل مستندسازي     118
توزيع منابع به مستندات     118
برنامه ريزي مستندسازي     120

دانلود فایل

چكيده:

          تأمين امنيت شبكه، بخش حساسي از وظايف هر مدير شبكه محسوب مي‎شود. از آنجاييكه ممكن است محافظت هاي متفاوتي موردنياز باشد، لذا مكانيزم هاي گوناگوني هم براي تأمين امنيت در شبكه وجود دارد. يكي از اين مكانيزم ها استفاده از ديوار آتش مي‎باشد. مدير شبكه بايد درك بالايي از انواع ديوار آتش، نقاط قوت و ضعف هر نوع، حملات تهديد كنندة هر نوع، معماري هاي ديوار آتش، تأثيرات آن بر شبكه و كاربران، سياست امنيتي سازمان و همچنين نيازهاي فني پياده سازي داشته باشد تا بتواند راه حل مناسب را انتخاب و به درستي پياده سازي نمايد و سپس آنرا مورد آزمايش قرار دهد. در همين راستا، سيستم عامل «Linux» براي پياده سازي نرم افزاري ديوار آتش فيلتر كنندة بسته، ابزاري را به نام «iptables» در اختيار كاربر قرار مي‎دهد تا با استفاده از دستورات اين ابزار بتواند قوانين و فيلترهاي موردنياز را براي كنترل مطلوب دسترسي، خواه از داخل شبكه به خارج و خواه بالعكس، پيكربندي نمايد.

فهرست مطالب

فهرست مطالب…………………………………………………………………………………………. 3

فهرست شكل ها………………………………………………………………………………………. 9

فهرست جدول ها……………………………………………………………………………………… 11

چكيده (فارسي)………………………………………………………………………………………… 12

فصل اول: ديوارهاي آتش شبكه……………………………………………………………….. 13

1-1 : مقدمه……………………………………………………………………………………. 14

1-2 : يك ديوار آتش چيست؟……………………………………………………………. 15

1-3 : ديوارهاي آتش چه كاري انجام مي دهند؟…………………………………. 16

1-3-1 : اثرات مثبت………………………………………………………………… 16

1-3-2 : اثرات منفي………………………………………………………………… 17

1-4 : ديوارهاي آتش، چه كارهايي را نمي توانند انجام دهند؟………………. 18

1-5 : چگونه ديوارهاي آتش عمل مي‌كنند؟…………………………………………. 20

1-6 : انواع ديوارهاي آتش……………………………………………………………….. 21

1-6-1 : فيلتر كردن بسته………………………………………………………… 22

1-6-1-1 : نقاط قوت……………………………………………………… 24

1-6-1-2 : نقاط ضعف…………………………………………………… 25

1-6-2 : بازرسي هوشمند بسته……………………………………………….. 28

1-6-2-1 : نقاط قوت……………………………………………………… 31

1-6-2-2 : نقاط ضعف…………………………………………………… 32

1-6-3 : دروازة برنامه هاي كاربردي و پراكسيها……………………… 32

1-6-3-1 : نقاط قوت……………………………………………………… 35

1-6-3-2 : نقاط ضعف…………………………………………………… 36

1-6-4 : پراكسيهاي قابل تطبيق………………………………………………… 38

1-6-5 : دروازة سطح مداري…………………………………………………… 39

1-6-6 : وانمود كننده ها………………………………………………………….. 40

1-6-6-1 : ترجمة آدرس شبكه……………………………………….. 40

1-6-6-2 : ديوارهاي آتش شخصي………………………………….. 42

1-7 : جنبه هاي مهم ديوارهاي آتش كارآمد………………………………………. 42

1-8 : معماري ديوار آتش………………………………………………………………… 43

1-8-1 : مسيرياب فيلتركنندة بسته……………………………………………. 43

1-8-2 : ميزبان غربال شده يا ميزبان سنگر………………………………. 44

1-8-3 : دروازة دو خانه اي…………………………………………………….. 45

1-8-4 : زير شبكة غربال شده يا منطقة غيرنظامي……………………… 46

1-8-5 : دستگاه ديوار آتش……………………………………………………… 46

1-9 : انتخاب و پياده سازي يك راه حل ديوار آتش…………………………….. 48

1-9-1 : آيا شما نياز به يك ديوار آتش داريد؟…………………………… 48

1-9-2 : ديوار آتش، چه چيزي را بايد كنترل يا محافظت كند؟……… 49

1-9-3 : يك ديوار آتش، چه تأثيري روي سازمان، شبكه و كاربران

           خواهد گذاشت؟…………………………………………………………… 50

1-10 : سياست امنيتي …………………………………………………………………….. 51

1-10-1 : موضوعات اجرايي……………………………………………………. 52

1-10-2 : موضوعات فني………………………………………………………… 53

1-11 : نيازهاي پياده سازي……………………………………………………………… 54

1-11-1 : نيازهاي فني…………………………………………………………….. 54

1-11-2 : معماري…………………………………………………………………… 54

1-12 : تصميم گيري……………………………………………………………………….. 55

1-13 : پياده سازي و آزمايش………………………………………………………….. 56

1-13-1 : آزمايش، آزمايش، آزمايش!……………………………………….. 57

1-14 : خلاصه ………………………………………………………………………………. 58

فصل دوم: پياده سازي ديوار آتش با استفاده از iptables……………………………

2-1 : مقدمه……………………………………………………………………………………. 61

2-2 : واژگان علمي مربوط به فيلترسازي بسته…………………………………… 62

2-3 : انتخاب يك ماشين براي ديوار آتش مبتني بر لينوكس………………….. 65

2-4 : به كار بردن IP Forwarding و Masquerading……………………………..

2-5 : حسابداري بسته……………………………………………………………………… 70

2-6 : جداول و زنجيرها در يك ديوار آتش مبتني بر لينوكس……………….. 70

2-7 : قوانين……………………………………………………………………………………. 74

2-8 : تطبيق ها………………………………………………………………………………… 75

2-9 : اهداف……………………………………………………………………………………. 75

2-10 : پيكربندي iptables………………………………………………………………….

2-11 : استفاده از iptables………………………………………………………………..

2-11-1 : مشخصات فيلترسازي………………………………………………. 78

2-11-1-1 : تعيين نمودن آدرس IP مبدأ و مقصد……………… 78

2-11-1-2 : تعيين نمودن معكوس……………………………………. 79

2-11-1-3 : تعيين نمودن پروتكل…………………………………….. 79

2-11-1-4 : تعيين نمودن يك رابط…………………………………… 79

2-11-1-5 : تعيين نمودن قطعه ها……………………………………. 80

2-11-2 : تعميم هايي براي iptables (تطبيق هاي جديد)……………….. 82

2-11-2-1 : تعميم هاي TCP……………………………………………

2-11-2-2 : تعميم هاي UDP…………………………………………..

2-11-2-3 : تعميم هاي ICMP………………………………………….

2-11-2-4 : تعميم هاي تطبيق ديگر………………………………….. 87

2-11-3 : مشخصات هدف………………………………………………………. 92

2-11-3-1 : زنجيرهاي تعريف شده توسط كاربر………………. 92

2-11-3-2 : هدف هاي تعميمي ……………………………………….. 92

2-11-4 : عمليات روي يك زنجير كامل…………………………………….. 94

2-11-4-1 : ايجاد يك زنجير جديد…………………………………… 94

2-11-4-2 : حذف يك زنجير ………………………………………….. 94

2-11-4-3 : خالي كردن يك زنجير …………………………………. 95

2-11-4-4 : فهرست گيري از يك زنجير ………………………….. 95

2-11-4-5 : صفر كردن شمارنده ها………………………………… 95

2-11-4-6 : تنظيم نمودن سياست……………………………………. 95

2-11-4-7 : تغيير دادن نام يك زنجير………………………………. 96

2-12 : تركيب NAT  با فيلترسازي بسته……………………………………………. 96

2-12-1 : ترجمة آدرس شبكه………………………………………………….. 96

2-12-2 : NAT مبدأ و Masquerading………………………………………..

2-12-3 : NAT مقصد…………………………………………………………….. 99

2-13 : ذخيره نمودن و برگرداندن قوانين………………………………………….. 101

2-14 : خلاصه………………………………………………………………………………… 102

نتيجه گيري……………………………………………………………………………………………… 105

پيشنهادات……………………………………………………………………………………………….. 105

 

فهرست شكل ها

فصل اول

شكل 1-1 : نمايش ديوار آتش شبكه………………………………………………….. 15

شكل 1-2 : مدل OSI………………………………………………………………………..

شكل 1-3 : ديوار آتش از نوع فيلتركنندة بسته……………………………………. 23

شكل 1-4 : لايه هاي OSI در فيلتر كردن بسته……………………………………. 23

شكل 1-5 : لايه هاي OSI در بازرسي هوشمند بسته…………………………… 28

شكل 1-6 : ديوار آتش از نوع بازرسي هوشمند بسته………………………….. 30

شكل 1-7 : لاية مدل OSI در دروازة برنامة كاربردي…………………………. 33

شكل 1-8 : ديوار آتش از نوع دروازة برنامة كاربردي………………………… 34

شكل 1-9 : مسيرياب فيلتر كنندة بسته……………………………………………….. 44

شكل 1-10 : ديوار آتش ميزبان غربال شده يا ميزبان سنگر………………… 45

شكل 1-11 : دروازة دو خانه اي………………………………………………………. 46

شكل 1-12 : زير شبكة غربال شده يا منطقة غيرنظامي………………………… 46

شكل 1-13 : دستگاه ديوار آتش……………………………………………………….. 47

فصل دوم

 شكل 2-1 : يك سيستم مبتني بر لينوكس كه به عنوان يك مسيرياب به

       جلو برنده پيكربندي شده است…………………………………………………… 67

شكل 2-2 : تغيير شكل شبكة 10.1.2.0 به عنوان آدرس 66.1.5.1    IP…..

شكل 2-3 : مسير حركت بستة شبكه براي filtering………………………………

شكل 2-4 : مسير حركت بستة شبكه براي Nat……………………………………

شكل 2-5 : مسير حركت بستة شبكه براي mangling…………………………….

 

فهرست جدول ها

فصل اول

فصل دوم

جدول 2-1 : جداول و زنجيرهاي پيش فرض………………………………………. 71

جدول 2-2 : توصيف زنجيرهاي پيش فرض……………………………………….. 71

جدول 2-3 : هدف هاي پيش فرض……………………………………………………. 76

جدول 2-4 : حالت هاي رديابي ارتباط……………………………………………….. 91

جدول 2-5 : سطوح ثبت وقايع…………………………………………………………… 93

جدول 2-6 : ماجول هاي كمكي NAT………………………………………………….

دانلود فایل

خلاصه اجرايي

راهنماي امنيت فناروي اطلاعات، راهنمايي كاربردي جهت فهم و اجراي گامهاي دستيابي به امنيت در كاربردهاي حوزه فناوري اطلاعات در منزل و محل كار شما است. گرچه اين پروژه بهترين و نوين ترين راهكارها را در زمينه فناوري اطلاعات ارائه مي دهد، اما در اصل بري خوانندگان كشورهاي در حال توسعه نوشته شده است. اين پروژه علاوه بر ارائه خلاصه اي از تهديدات فيزيكي و الكترونيكي موجود در حوزه امنيت فناوري اطلاعات، به راهكارهاي مديريتي ، محيط هاي ضابطه مند و الگوهاي مشاركت سازماندهي همكار مي پردازد كه در حال حاضر در بازارهاي، دولتهاي، موسسات حرفه اي و سازمانهاي بين المللي وجود دارند.

سازگارسازي فناوري اطلاعات و ارتباطات در حال افزايش است

اين پروژه در ابتدا مروري بر رشد بخش فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) دارد. اين رشد و ارتقا كاربران عادي ICT را در بر ميگيرد و از افزايش تعداد شبكه هاي خانگي و رشد سازمانهاي كوچك و متوسط (SMES) كه براي پشتيباني از بازارهايي كه به شدت به توسعه فناوري و بكارگيري آن در سراسر جهان وابسته اند كتكي به منابع رايانه اي مي باشند- مي توان به آن پي برد.

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                     صفحه
پيشگفتار …………………………………………………………………………….    2
خلاصه اجرايي ……………………………………………………………………    5
بخش اول
مقدمه …………………………………………………………………………………    9
فصل 1: امنيت اطلاعات چيست؟……………………………………………………….    10
فصل 2: انواع حملات …………………………………………………………………    26
فصل 3: سرويس هاي امنيت اطلاعات …………………………………………………..    42
فصل 4 : سياست گذاري …………………………………………………………………    55
فصل 5: روند بهينه در امينت اطلاعات …………………………………………………..    91
نتيجه گيري …………………………………………………………………………….    114
بخش دوم

فصل 1: امنيت رايانه و داده ها ……………………………………………………………    119
فصل 2: امنيت سيستم عامل و نرم افزارهاي كاربردي ……………………………………..     140
فصل 3: نرم افزارهاي مخرب …………………………………………………………….    150
فصل 4: امنيت خدمات شبكه ………………………………………………………………    163
نتيجه گيري ……………………………………………………………………………..    191
پيوست آشنايي با كد و رمزگذاري …………………………………………………………..    193
منابع ……………………………………………………………………………………    204

 

دانلود فایل

مقدمه:

امروزه علم كامپيوتر پيشرفت شگرفي در كلية‌ علوم و صنايع به وجود آورده است و با پيشرفت اين علوم مسائل مربوط به كامپيوتر نيز پيشرفت شگرفي داشته است از جمله مي‌توان به پيشرفت در بانك‌هاي اطلاعاتي اشاره نمود كه از جديد‌ترين و مهمترين آن‌ها مي‌توان به Visual basic اشاره نمود. در اينجا سعي شده است مطالبي در جهت معرفي اين نرم‌افزار تقديم گردد.

فصل اول

نرم افزار ويژوال بيسيك

برنامه‌نويسي با Visual Basic ( آخرين ويرايش Visual Basic ) مي‌تواند كار پرزحمت و خسته كننده برنامه‌نويسي را به يك تفريح تبديل كند.

محبوبيت Visual Basic، علاوه بر گرافيكي و ساده بودن، از آنجا ناشي مي‌شود كه زباني اينترپرتري ( interpreter ) و كامپايلري ( Compiler  ) است. ديدكه  زبانهاي اينترپرتري   از نظر سهول توليد و توسعه برنامه چقدر به برنامه‌نويسي كمك مي‌كنند و از طرف ديگر برنامه‌هاي كامپايل شده بنحو چشمگيري سريعتر از برنامه‌هاي اينترپرتري هستند. با تركيب اين دو ويژگي Visual Basic را روانه بازاركرد، بسياري از منتقدان شكست آن و مرگ خاندان بيسيك را پيش‌بيني مي‌كردند. اين مخالفان مي‌گفتند كه بيسيك اساساً يك زبان جدي نيست و ساختار آن

« فهرست مطالب »

مقدمه…………………………………………………………………………. 1

فصل اول :……………………………………………………………………

– معرفي نرم افزار ويژوال بيسيك……………………………………… 2

– ويژوال بيسيك و فرآيند برنامه نويسي …………………………….. 3

– آشنايي با application wizard ……………………………………..

– واسط چند سندي………………………………………………………… 6

– واسط تك سندي………………………………………………………… 6

– سبك كاوشگر……………………………………………………………. 6

– صفحه معرفي برنامه( Splash screen )…………………………….

– گفتگوي ورود ( Login dialog )…………………………………….

– گفتگوي گزينه‌ها ( Option dialog )……………………………….

– پنجره about……………………………………………………………..

– برنامه‌نويسي رويدادگرا………………………………………………… 10

– پنجرة پروژه جديد………………………………………………………. 12

– ميله ابزار …………………………………………………………………. 12

– جعبه ابزار………………………………………………………………… 13

– پنجره فرم…………………………………………………………………. 14

– پنجره طراحي فرم………………………………………………………. 14

– پنجره پروژه………………………………………………………………. 14

– پنجره خواص…………………………………………………………….. 17

– كمك………………………………………………………………………. 17

– پيشوندهاي استاندارد براي اشياء Visual basic……………………

– كمك محلي………………………………………………………………. 19

– پشتيباني…………………………………………………………………… 20

– با محيط ويژوال بيسيك مأنوس شويد………………………………. 21

– ساختن فرم……………………………………………………………….. 23

– با نوشتن كد برنامه را كامل كنيد…………………………………….. 26

– مروري بر كنترل‌ها ……………………………………………………… 28

– خواص مشترك كنترلهاي ويژوال بيسيك…………………………… 30

فصل دوم :……………………………………………………………………

– بانك اطلاعاتي…………………………………………………………… 31

– استفاده از بانكهاي اطلاعاتي………………………………………….. 31

– اجزاء تشكيل دهنده بانك اطلاعاتي…………………………………. 31

– بانك اطلاعاتي ويژوال بيسيك………………………………………… 32

– ساختار بانك اطلاعاتي…………………………………………………. 32

– جدول در بانك اطلاعاتي………………………………………………. 33

– ايجاد يك بانك اطلاعاتي………………………………………………. 33

– چاپ ساختار بانك اطلاعاتي………………………………………….. 36

– ورود اطلاعات به بانك اطلاعاتي…………………………………….. 36

– تعيين ركورد جاري……………………………………………………… 36

– مرتب‌سازي ركوردها……………………………………………………. 37

– ويرايش محتويات ركورد………………………………………………. 38

– حذف ركورد……………………………………………………………… 38

– جستجوي ركورد………………………………………………………… 38

طراحي فرم………………………………………………………………….. 38

– مفهوم ايندكس در بانك اطلاعاتي……………………………………. 41

– برنامه‌نويسي و بانك اطلاعاتي………………………………………… 42

– اشياي بانك اطلاعات…………………………………………………… 42

– شيData…………………………………………………………………..

– شي Database …………………………………………………………..

– باز كردن بانك اطلاعاتي……………………………………………….. 46

– حذف ايندكس……………………………………………………………. 47

– نمايش محتويلات بانك اطلاعاتي……………………………………. 47

– افزودن ايندكس به جدول………………………………………………. 49

– فعال كردن يك فايل ايندكس در جدول…………………………….. 50

منابع………………………………………………………………………….. 55

 فهرست جداول

عنوان                                                                                       صفحه

جدول 1-2:بعضي از خواص مهم شيء Data در بانك اطلاعاتي… 44

جدول 2-2: خواص شيء Database ………………………………….

جدول 3-2: متدهاي شيء Database

 

دانلود فایل

مقدمه :

بي شک صنعت برق مهمترين و حساسترين صنايع در هر کشور محسوب مي‌شود. بطوريکه عملکرد نادرست توليد کننده‌ها و سيستم‌هاي قدرت موجب فلج شدن ساختار صنعتي ، اقتصادي ، اجتماعي و حتي سپاسي در آن جامعه خواهد شد. از زمانيکه برق کشف و تجهيزات برقي اختراع شدند. تکنولوژي با سرعت تساعدي در جهت پيشرفت شتاب گرفت. بطوريکه مي‌توان گفت در حدود دويست سال اخير نود درصد از پيشرفت جامع بشري به وقوع پيوست. و شايد روزي يا هفته‌اي نباشد که دانشمندان سراسر جهان مطلب جديدي در يکي از گراشيهاي علم برق کشف و عنوان نکنند. و انسان قرن بيست و يکم بخش قابل توجه‌اي از آسايش رفاه خود را مديون حرکت الکترونها مي‌باشد. و دانشمندان در اين عرصه انسانهاي سختکوش بودند که همه تلاش خود را براي افراد راحت طلب بکار بستند.

در آغاز شکل گيري شبکه‌هاي برقي ، مولدها ، برق را بصورت جريان مستقيم توليد مي‌کردند و در مساحتهاي محدود و کوچک از آنها بهره‌مند مي‌شد. و اين شبکه‌ها بصورت کوچک و محدود استفاده مي‌شد. با افزايش تقاضا در زمينه استفاده از انرژي الکتريکي ديگر اين  شبکه‌هاي کوچک پاسخگوي نياز مصرف کننده‌ها نبود و مي‌بايست سيستم‌هاي برقرساني مساحت بيشتري را تحت پوشش خود قرار مي‌دادند. از طرفي براي توليد نيز محدوديتهايي موجود بود که اجازه توليد انرژي الکتريکي را در هر نقطه دلخواه به مهندسين برق نمي‌داد. زيرا که نيروگاه‌ها مي‌بايست در محلهايي احداث مي‌شد که انرژي بطور طبيعي يافت مي‌شد. انرژيهاي طبيعي مثل : آب ، باد ، ذغال سنگ وغيره بنابراين نيروگاه‌ها را مي‌بايست در جاهايي احداث مي‌کردند که يا در آنجا آب و يا باد و يا ذغال سنگ و ديگر انرژيهاي سوختي موجود بود. بدين ترتيب نظريه انتقال انرژي الکتريکي از محل توليد انرژي تا محل مصرف پيش آمد. اين انتقال نيز توسط برق جريان مستقيم امکان‌پذير نبود. زيرا ولتاژ در طول خط انتقال افت مي کرد و در محل مصرف ديگر عملاً ولتاژي باقي نمي‌ماند. بنابراين مهندسين صنعت برق تصميم گرفتند که انرژي الکتريکي را بطور AC توليد کنند تا قابليت انتقال داشته باشد. و اين عمل را نيز توسط ترانسفورماتورها انجام دادند. ترانسفورماتورها مي‌توانستند ولتاژ را تا اندازه قابل ملاحظه‌اي بالا برده و امکان انتقال را فراهم آورند. مزيت ديگري که ترانسفورماتورها به سيستم‌هاي قدرت بخشيدند. اين بود که با بالا بردن سطح ولتاژ ، به همان نسبت نيز جريان را پائين مي آوردند ، بدين ترتيب سطح مقطع هاديهاي خطوط انتقال کمتر مي‌شد و بطور کلي مي‌توانستيم کليه تجهيزات را به وسيله جريان پائين سايز نماييم. و اين امر نيز از ديدگاه اقتصادي بسيار قابل توجه مي‌نمود.

فهرست                                                                             صفحه

مقدمه

فصل اول – شرحي بر پخش بار .

 1- پخش بار

2- شين مرجع يا شناور

3- شين بار

4- شين ولتاژ کنترل شده

5- شين نيروگاهي

6- شين انتقال

فصل دوم – محاسبات رياضي نرم افزار

1- حل معادلات جبري غير خطي به روش نيوتن-رافسون

2- روشي براي وارون کردن ماتريس ژاکوبين

فصل سوم – معادلات حل پخش بار به روش نيوتن-رافسون

1- حل پخش بار به روش نيوتن – رافسون

فصل چهارم – تعيين الگوريتم کلي برنامه

1- الگوريتم کلي برنامه

2- الگوريتم دريافت اطلاعات در ورودي

3- الگوريتم محاسبه ماتريس ژاکوبين

4- الگوريتم مربوط به وارون ژاکوبين

5- الگوريتم مربطو به محاسبه

6- الگوريتم مربوط به محاسبه ماتريس

7-الگوريتم مربوط به ضرب وارون ژاکوبين در ماتريس

8- الگوريتم مربوط به محاسبه

9- الگوريتم تست شرط

10- الگوريتم مربوط به چاپ جوابهاي مسئله در خروجي

فصل پنجم – مروري بر دستورات برنامه نويسي C++

1- انواع داده

2- متغيرها

33- تعريف متغير

4- مقدار دادن به متغير

5- عملگرها

6- عملگرهاي محاسباتي

7- عملگرهاي رابطه‌اي

8- عملگرهاي منطقي

9- عملگر Sizcof

10- ساختار تکرار for

11- ساختارتکرار While

12- ساختار تکرار do … While

13- ساختار تصميم if

14- تابع Printf ( )

15- تابع Scanf ( )

16- تابع getch ( )

17- اشاره‌گرها

18- متغيرهاي پويا

19- تخصيص حافظه پويا

20- برگرداندن حافظه به سيستم

21- توابع

22- تابع چگونه کار مي‌کند

فصل ششم – تشريح و نحوي عملکرد برنامه

فصل هفتم – نرم افزار

دانلود فایل

چكيده

اين پايان نامه در باره پروژه طراحي و پياده سازي صفحات پوياي وب براي يك فروشگاه رسانه هاي صوتي و تصويري، صحبت مي‌كند.

اين پروژه، دو ديدگاه دارد: ديدگاه مديريتي و ديدگاه كاربري، درديدگاه كاربري، امكان جستجوي رسانه ها، ديدن جزئيات هر يك و سپس صدور درخواست خريد آنها
وجود دارد.

سبد خريدي براي كاربر تشكيل شده و پس از خاتمه انتخاب محصولات، خريد انجام مي‌شود و سفارش كاربر به نشاني محل سكونت وي ارسال مي‌گردد.

در ديدگاه مديريتي سيستم ، مدير سايت پس از وارد كردن نام و رمز عبور خود، منوي مديريتي را مشاهده مي‌كند و با ديدن ليست مورد نظر، امكان ويرايش، حذف و افزودن هر آيتم رادارد.

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه.. 1

1-1: عنوان تحقیق.. 2

2-1 : مکان تحقیق.. 2

فصل دوم: نصب آپاچی ، پی-اچ-پی و مای-اس-کیو-ال . 3

2-1: نصب وب سرور آپاچی.. 4

2-1-1 :   دليل استفاده از وب سرور آپاچی.. 4

2-1-2 :   نصب برنامه آپاچی.. 4

2-1-3 :  اطمينان از صحت نصب برنامه آپاچی.. 8

2-2 :   نصب پی-اچ-پی.. 9

2-2-1 :   اهميت زبان اسكريپت نويسي پی-اچ-پی.. 9

2-2-2:   نصب پی-اچ-پی.. 10

2-2-3 :   اطمينان از صحت عملكرد پی-اچ-پی.. 12

2-3   نصب MYSQL. 13

2-3-1 :   مقدمه‌اي بر MYSQL. 13

2-3-2 :   نصب MYSQL. 14

فصل سوم: گاه کلی بر زبان‌های برنامه نویسی اچ-تی-ام-ال ، جاوا اسکریپت و پی-اچ-پی. 16

3-1:  نگاه کلی بر دستورات اچ-تی-ام-ال. 17

3-1-1:  شکل کلی دستورات.. 17

3-1-2 :   تعریف جدول. 19

3-1-3 :   فرم‌ها و پرسش نامه‌ها 20

3-2:  نگاه کلی بر زبان برنامه نویسی جاوا اسکریپت.. 26

3-2-1:  ویژگی‌های جاوا اسکریپت در سرویس گیرنده. 27

3-2-2 :   جاوا اسکریپت چه کارهایی را انجام نمی دهد. 28

3-2-3 :   ساختار لغوی جاوا اسکریپت.. 29

3-3 :   نگاه کلی بر دستورات زبان PHP. 29

3-3-1:   مقدمات زبان PHP. 29

3-3-2 :   به كارگيري آرايه. 34

3-3-3:   شكل كلي تعريف تابع. 37

3-3-4:    كار كردن با دايركتوري‌ها 41

3-3-5 :   اتصال با سرويس‌دهنده MYSQL. 43

3-3-6:   پياده‌سازي تماس‌هاي ساده. 46

فصل چهارم ‍: پياده سازی سایت فروشگاه رسانه صوتی و تصویری.. 48

4-1 :  مقدمه. 49

4-1-1 : ساخت كاتالوگ آن‌لاين.. 49

4-1-2 :  رديابي خريد مشتري در فروشگاه. 49

4-1-3 :  جستجوي رسانه. 50

4-1-4 : ورود و خروج كاربر. 50

4-1-5 : واسط مديريتي.. 50

4-1-6 : اجزاي سيستم. 50

4-2 : پياده‌سازي بانك اطلاعاتي.. 53

4-3 : پياده‌سازي كاتالوگ آن‌لاين.. 54

4-4 : جستجو. 55

4-5 : ورود و خروج کاربر. 56

4-6 : تغییر کلمه عبور. 62

4-7 :  پياده سازي خريد. 73

4-8 : مشاهده كارت خريد. 76

4-9 : افزودن رسانه به كارت.. 79

4-10 :  انجام تغييرات در كارت خريد. 81

4-11 : صفحه خروج از فروشگاه. 81

4-12 :  پياده سازي واسط مديريتي.. 86

4-12-1 :  افزودن آیتم‌ها 88

4-12-2 :  مشاهده لیست‌ها 94

4-12-3 : ویرایش… 100

4-13 : نمایش تصویر. 108

نتيجه گيري………………………………………………………. 110

منابع و ماخذ. 111

دانلود فایل

چکیده:

در این پایان نامه سعی شده است تا به شرح سایت شرکت به سبا بپردازیم.

ودر ابتدا یک سری توضیحات در مورد نرم افزار های مورد استفاده که در طی انجام پروژه با آنها کار کردیم گفته شده است .که از نرم افزار Flash Photoshop,Swish,Frontpage برای طراحی صفحات واز Php  وبانک اطلاعاتی my sql برای پویا سازی سایت استفاده شده است.

وبعد به توضیح ساختار سایت وپیاده سازی سایت پرداختیم واینکه در هر صفحه از چه نرم افزارهایی واینکه هر قسمت از صفحه چگونه ساخته شده است.

فهرست مطالب این پایان نامه

فصل اول
مقدمه
اهداف واهمیت:
ساختار کلی سایت :
ساختار پایان نامه :

فصل دوم
ابزارهاي مورد استفاده
معرفی نرم افزار Frontpage
ايجاد جدول (Table)
بهبود سايت با استفاده از تصوير
متحرك سازي
فلش در فرانت پيج
جاري صفحه در حركت
فتوشاپ (photoshop)
معرفی نرم افزار Flash
منوهاي فلش :
ويراستار ( اديتور ) فلش :
جعبه ا بزار (tool box):
تنظيم رنگ پس زمينه
دستيابي به پانل Action:
مقدمه  swish:
افکت ها در swish:
افكت Fade In :

فصل سوم
طراحي وپياده سازي سايت
MYSQL
الحاق جدولها
PHP     :
COOKIE
SESSION
كدهاي صفحات مهم
پیوست
كدصفحه آموزش

دانلود فایل

چکیده

 در این گزارش به بررسی چگونگی پیاده سازی یک فروشگاه بازیهای کامپیوتری تحت وب (به صورت سایت اینترنتی) با نام انتزاعی  فروشگاه الکترونیکی بازیهای کامپیوتری (Game-Shop) پرداخته می شود و در حین توضیح نحوه ی پیاده سازی، با ارائه ی جزئیات کامل و کدها که در محیط .NET 2005 و به زبان2  ASP.NET (با کدهای VB.NET) نوشته شده، به خواننده برای ایده گرفتن از بخشهای مختلف آن در طراحی و پیاده سازی سایتی مشابه کمک می شود. در ادامه امکانات ویژه فروشگاه بازیهای کامپیوتری مورد بررسی قرار می گیرد.

 1-   مقدمه

 توسعه ی روز افزون شبکه ی اینترنت در دو دهه ی اخیر و پیشرفت چشم گیر آن در دنیا، و حرکت از دنیایی با تعاملات رو در رو يا چهره به چهره به سمت دنیایی الکترونیکی و دیجیتالی و تعاملات مجازي، بر تمام شاخه های زندگی بشر تاثیر گذاشته و تغییر عادات در زندگی روزمره و تغییر نحوه ي زندگی مردم را درپی داشته است. امروزه با فشرده تر شدن بافت شهر ها و به تبع آن افزايش تراكم جمعيت، حركت مردم در سطح شهر به كاري وقت گير تبديل شده. فرهنگ زندگي در اينگونه جوامع نيز رفته رفته به سمتي تغيير مي يابد كه مردم ترجيح مي دهند سفرهاي درون شهري خود را به حداقل ممكن كاهش دهند و نيازهاي روزمره خود را با روشهايي نوين تامين نمايند. البته تامين نيازها با روشهاي جديد،‌ امكانات و زيرساختهاي جديد را نيز طلب مي كند.

در کشور ما نیز با جا افتادن روز افزون فرهنگ استفاده از كامپيوتر و اينترنت،‌ اين امكان يكي از زير ساختهاي مهم بالقوه در اين زمينه محسوب مي شود. مي توان به جرات گفت كه امروزه  هر خانواده ي متوسط ايراني يك دستگاه كامپيوتر در خانه دارد و زير ساخت ديگر كه همان ارتباط اينترنت است به سهولت با خطوط مخابرات كه در تمامي بخشهاي كشور،‌از شهرهاي بزرگ گرفته تا كوچكترين روستاها موجود است تامين مي شود.

بنابراین، نیاز راه اندازی یک سایت فروشگاه مجازي برای هر شرکت يا سازمان توليدي و فروشگاهي که به پیشرفت و تحول ساختار خود اهمیت می دهد احساس می شود.

 ما در این پروژه (پیاده سازی فروشگاه مجازي بازیهای کامپیوتری تحت وب) این کار را برای يك فروشگاه فرضي بازیهای کامپیوتری انجام داده و ضمنا بستر را برای توسعه های آتی نيز با قرار دادن امكانات لازم براي مديريت فروشگاه فراهم نموده ایم.

فهرست مطالب

 

 عنوان                                                                                              صفحه

1-     مقدمه                                                                                                      6

2-     محیط کاری                                                                                             7

3-     امکانات                                                                                                   9

4-     بانک اطلاعاتی                                                                                        11

4-1- فایل مشخصات کاربران                                                                 11

4-2- فایل بازیها، سفارشات، مشخصات مشتریان و اخبار سایت              12

4-3- فايل بانك فرضي طرف قرارداد با فروشگاه                                   16

5-     منوی کلی سایت                                                                                      17

6-     صفحه ی اصلی                                                                                        26

6-1- جدید ترین محصولات                                                                  27

6-2- بازی برتر                                                                                        29

6-3- تیتر اخبار سایت                                                                              30

7-     طبقه بندی بازیها                                                                                       32

8-     روند خرید و ثبت آن                                                                               35

9-     امکانات اضافه                                                                                         51

9-1- اخبار سایت                                                                                    51

9-2- درباره ما                                                                                        54

9-3- پیشنهادات                                                                                      54

10-  مدیریت سایت                                                                                         57

10-1- تغییر کلمه عبور                                                                           57

10-2- مدیریت اخبار                                                                              58

10-3- مدیریت پیشنهادات                                                                      61

10-4- مدیریت سفارشات                                                                       64

10-5- مدیریت بازیها                                                                             67

10-6- مديريت گروههاي بازي                                                              70

11-   جمع بندی                                                                                               73

12-   منابع                                                                                                        74

فهرست اشکال و جداول

 عنوان شکل                                                                                صفحه

شکل 2-1- بسته نرم افزاری محیط Visual Studio 2005

شکل 4-1: جداول و viewهای فایل ASPNETDB.MDF

شکل 4-2: جداول و دیاگرام فایل  eShop.mdf

شکل 5-1: منوی کلی سایت                                                                                   17

شکل 6-1 : نمونه ای از صفحه اصلی سایت                                                            27

شکل 6-2: بخش جدیدترین محصولات در صفحه اصلی                                        21

شکل 6-3: بخش بازی برتر در صفحه اصلی                                                            29

شکل 6-4: بخش اخبار سایت از صفحه اصلی                                                         31

شکل 7-1: طرح یکی از صفحات گروه های بازی                                                  32

شكل 8-1: فلوچارت روند خريد                                                                             35

شكل 8-2: نماي طراحي صفحه مشخصات بازي                                                     39

شكل 8-3: نماي طراحي صفحه سبد خريد                                                              44

شكل 8-4: نماي طراحي صفحه ثبت سفارش                                                          45

شكل 8-5: صفحه ي پرداخت الكترونيك بانك فرضي                                           49

شكل 9-1: صفحه ي نمايش مشروح خبر                                                 51

شكل 9-2: صفحه ي درباره ما                                                                                 54

شكل 9-3: صفحه ي پيشنهادات                                                                              54

شكل 10-1: صفحه ي تغيير كلمه عبور                                                                    57

شكل 10-2: صفحه مديريت اخبار                                                                           58

شكل 10-3: صفحه مديريت پيشنهادات                                                                   61

شكل 10-4: صفحه مديريت سفارشات                                                                    64

شكل 10-5: صفحه مديريت بازيها                                                                          68

شكل 10-6: صفحه مديريت گروههاي بازي                                                           71

دانلود فایل

پیشگفتار

پیشرفت تکنولوژی سیستم های مدیریت پایگاه داده ها ، با توسعه تکنولوژی های محاسبات توزیع شده وپردازش های موازی همگام شده است. نتیجه این همگامی ، سیستم های مدیریت پایگاه داده های توزیع شده و موازی است .سیستم های پایگاهی توزیع شده ، مجموعه ای از چندین پایگاه داده های  منطقاً مرتبط است که دریک شبکه کامپیوتری گسترده شده اند .

اینگونه از سیستم های پایگاهی در عین دارا بودن مزایایی همچون :

 ü     سازگاري و هماهنگي با ماهيت سازمان هاي نوين

ü     كارايي بيشتر در پردازش داده ها به ويژه در پايگاه داده هاي بزرگ

ü     دستيابي بهتر به داده ها

ü     اشتراك داده ها

ü     افزايش پردازش موازي

ü     كاهش هزينه ارتباطات

ü     تسهيل گسترش سيستم

ü     استفاده از پايگاه داده هاي از قبل موجود.

 دارای معایبی نیز  می باشد. از جمله معایب آن می توان به موارد ذیل اشاره نمود :

 ü     پيچيدگي طراحي سيستم

ü     پيچيدگي پياده سازي

ü     كاهش كارايي در برخي موارد

ü     هزينه بيشتر

ü     مصرف حافظه بيشتر

معماري توزيع شده براي پايگاه داده ها ، با وجود اينكه مزاياي سيستم هاي پايگاهي را با مزاياي سيستم هاي توزيع شده يكجا مي كند ، ولي مسائل و مشكلات خاص خود را دارد. آنچه قابل يادآوري است اين كه ، انتخاب نوع معماري براي ايجاد نرم افزار كاربردي ،بايد كاملاً حساب شده باشد. اين انتخاب بايد بهترين حالت ممكن براي پاسخگويي به نياز هاي كاربران را داشته و در عين حال از نظر كارايي در حد مطلوبي قرار داشته باشد.

مطالعات نظري.. 7

فصل اول. 8

1.                  سيستم پايگاهي توزيع شده 9

تعاريف… 9

2.                  مزايا و معايب سيستم پايگاهي توزيع شده 13

2.1.                   مزايا: 14

2.2.                   معايب: 14

3.                  چند سيستم نمونه. 14

4.                  يك اصل بنيادي.. 15

5.                  دوازده قاعده فرعي.. 17

5.1.                   خود مختاري محلي.. 17

5.2.                   عدم وابستگي به يك مانه مركزي.. 18

5.3.                   استمرار عمليات… 18

5.4.                   استقلال از مکان ذخيره سازي.. 19

5.5.                   استقلال از چگونگي پارسازي داده ها 19

5.6.                   استقلال ازچگونگي نسخه سازي داده ها 22

5.7.                   پردازش در خواست هاي توزيع شده 24

5.8.                   مديريت تراكنش هاي توزيع شده 24

5.9.                   استقلال از سخت افزار. 25

5.10.                 استقلال از سيستم عامل.. 25

5.11.                 استقلال از شبكه. 25

5.12.                 استقلال از DBMS. 26

6.                  پايگاه داده هاي توزيع شده همگن و ناهمگن.. 26

7.                  مشکلات سيستم هاي توزيع شده 26

7.1.                   پردازش در خواست… 27

7.2.                   مديريت كاتالوگ… 30

7.3.                   انتشار بهنگام سازي.. 33

7.4.                   كنترل ترميم. 34

7.5.                   كنترل همروندي.. 36

8.                  گدار. 38

9.                  مقايسه سيستم هاي مشتري/خدمتگزار با سيستم هاي توزيع شده 40

10.                خلاصه. 41

11.                نتيجه گيري.. 42

فصل دوم. 43

1.                  سيستم هاي پايگاه داده هاي توزيع شده و موازي.. 44

2.                 توازي بين درخواست ها 46

3.                  نگاهي دقيقتر به تکنولوژي پايگاه داده هاي توزيع شده وموازي.. 51

3.1.                   سطح و نوع توزيع شدگي داده ها ومسئوليت ها در  DDBMSهاي مختلف…. 52

3.2.                   پردازش و بهينه سازي درخواست… 55

3.3.                   کنترل همروندي (Concurency control) 63

3.4.                   پروتکل هاي قابليت اطمينان. 67

4.                  خلاصه. 77

5.                 نتيجه گيري.. 78

فصل سوم. 79

1.                 تاريخچه. 80

2.                 جنبه هاياوراکل براي سيستم هاي توزيع شده 82

3.                 خطوط اتصال پايگاه داده ها 82

3.1.                   رده بندي database link بر اساس نحوه برقراري ارتباط.. 83

ضرورت استفاده از database link ها 83

3.2.                   بکارگيري اسامي سراسري پايگاه داده هادر database link ها 84

3.3.                   نامگذاري database link ها 85

3.4.                   گونه هاي مختلف database link. 85

3.5.                   مقايسه کاربران ِ گونه هاي مختلف database link ها 86

3.6.                   مثال هايي از تعريف database link در سيستم هاي توزيع شده پايگاه داده ها 87

4.                 عمليات روي داده هاي ذخيره شده در پايگاه داده هاي توزيع شده اوراکل.. 88

فصل چهارم. 89

1.                  توزيع داده ها 90

1.1.                   استراتژي هاي توزيع داده ها 90

1.2.                   تخصيص داده ها 91

1.3.                   طرح توزيع و تخصيص مناسب براي DDB خوابگاه دانشگاه شهيد بهشتي.. 91

1.4.                   انتخاب طرح توزيع DDB خوابگاه دانشگاه شهيد بهشتي.. 91

 

دانلود فایل

مقدمه
هم اکنون اینترنت با رشد فزاینده ای به پیش می رود و امکانات متعدد وپیشرفت آن انسان را متحیر می سازد با توجه به نیاز سازمان های مختلف برای انجام امور مدیریت کارهای خود تحت وب و همچنین  رفع مشکلاتی از قبیل حجیم بودن بایگانی ودسترسی به اسناد گذشته ،… از این رو تصمیم به طراحی و پیاده سازی چنین نرم افزاری گرفتیم ، که مزیت عمده این پروژه استفاده از کاغذ و با بردن سرعت انجام کارها  در سیستم مدیریت  است
این پروژه در 2 قسمت طراحی و پیاده سازی شده است:
انجام شده و دیاگرام های آن بوسیله Uml قسمت اول : تجزیه و تحلیل سیستم است که این قسمت با نرم افزار Visio
طراحی گردیده است.
قسمت دوم :طراحی و پیاده سازی نرم افزار سیستم مدیریت تحت وب می باشد که با زبان برنامه نویسی ASP.NET   کد نویسی گردیده است.
این پروژه برای اجرا به سایت شرکت سوپر کامپیوتر لینک گردیده است
این پایان نامه شامل چهار فصل است که در فصل اول مفاهیم  استفاده شده در پروژه پرداخته شده است ،در فصل دوم به شرح امکانات و محدودیت های سیستم و در فصل سوم تجزیه و تحلیل سیستم و در فصل چهارم  به پیاده سازی سیستم پرداختیم.

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                              صفحه
مقدمه…………………………………………………………………………………………. 1
فصل اول – مفاهیم استفاده شده در پروژه……………………………………………………. 2
1-1-برنامه نویسی لایه ای………………………………………………………………… 2
1-1-1-برنامه چند لایه چیست؟…………………………………………… 2
1-1-2-مزیت برنامه چند لایه ……………………………………………………………4
presentation1-1-3-انتخاب لایه………………………………………………… 4
Business logic1-1-4-انتخاب لایه…………………………………………………. 5
Data access1-1-5-انتخاب لایه……………………………………………… 5
Data lager1-1-6-انتخاب لایه………………………………………………. 5
1-1-7-ارسال داده از یک لایه به لایه  دیگر……………………………………….. 6
1-2-پیشینه………………………………………………………………………….. 6
1-3-سیر تکامل زبان های برنامه نویسی تحت وب……………………………………. 8
) چیست؟……………………………………………………….. 9Ajax 1-4-ای جکس (
1-5-مکانیزم ای جکس………………………………………………………………… 12
فصل دوم – شرح امکانات و محدودیت های سیستم……………………………. 13
2-1-چشم انداز…………………………………………………………. 13
2-1-1-شرح مساله…………………………………………………… 13
2-1-2-شرح عملیات…………………………………………………………. 13
2-1-3-مخاطبین سیستم……………………………………………………………… 15
2-1-4-محدودیت ها…………………………………………………………………….. 15
2-2-مستند واژه نامه……………………………………………………………. 16
2-3-مفاهیم سیستم گزارش گیری…………………………………………………… 16
فصل سوم – تجزیه و تحلیل سیستم…………………………………………………….. 18
3-1-تعریف مساله……………………………………………………………………… 18
3-2-امکان سنجی…………………………………………………………………………. 19
3-2-1-امکان سنجی منطقی………………………………………………………………. 19
3-2-2-امکان سنجی فیزیکی…………………………………………………………19
3-2-3-امکان سنجی فرهنگی……………………………………………………. 19
3-2-4-امکان سنجی اقتصادی…………………………………………………………… 20
Iteration plan3-3-طرح تکرار ………………………………………………………. 20
Class diagram3-4-نمودار های کلاس ………………………………………….. 21
3-4-1-توضیحات کلاس……………………………………………………………………….. 22
Uml 3-5-نمودار های……………………………………………………………………. 31
فصل چهارم – پیاده سازی سیستم……………………………………………………………….. 38
4-1-نگاهی به اجزای پروژه در ویژوال استودیو………………………………………………… 38
4-2-جداول استفاده شده در پایگاه داده…………………………………………………………… 43
4-2-1-نمای کلی از جدول های موجود………………………………………………….. 43
4-3-توضیح جداول بانک اطلاعاتی………………………………………………………… 44
Anbar 4-3-1-جدول……………………………………………………………………………….. 44
Anbar 14-3-2-جدول…………………………………………………………………………… 45
Anbargardani 4-3-3-جدول……………………………………………………………….. 45
Bime 4-3-4-جدول…………………………………………………………………. 47
check4-3-5-جدول……………………………………………………………………. 48
fish4-3-6-جدول………………………………………………………………….. 49
Crash code4-3-7-جدول……………………………………………………………. 50
Etelaeie 4-3-8-جدول………………………………………………………………… 50
Factor 4-3-9-جدول……………………………………………………………… 51
Factor num4-3-10-جدول………………………………………………….. 52
Good price4-3-11-جدول…………………………………………………… 53
kala4-3-12-جدول………………………………………………………………. 54
Mojoody 4-3-13-جدول……………………………………………………………….. 55
Kargoziny 4-3-14-جدول…………………………………………………………. 55
Khadamat pas az forosh4-3-15-جدول……………………………………….. 56
Boff 4-3-16-جدول……………………………………………………………………………………. 57
Kharid_forosh4-3-17-جدول………………………………………………………………………. 58
Pass 4-3-18-جدول…………………………………………………………………………………… 58
Tashilat 4-3-19-جدول………………………………………………………………………………. 59
Tashilat etaie4-3-20-جدول…………………………………………………………………….. 60
Tavoun request4-3-21-جدول…………………………………………………………. 61
Tavoun 4-3-22-جدول……………………………………………………………….. 61
Units 4-3-23-جدول………………………………………………………………………….. 62
Validation 4-3-24-جدول……………………………………………………………. 63
4-4-نتایج پیاده سازی………………………………………………………………. 64
منابع و مراجع…………………………………………………………… 66

فهرست شکلها
عنوان                                                                                                    صفحه
Ajax شکل 1-1- معماری…………………………………………….8
شکل 3-1-نمودار طرح تکرار………………………………………… 20
شکل 3-2-نمودار کلاس ها………………………………….. 21
dateشکل 3-3-نمودار کلاس……………………………………………. 23
constringشکل 3-4-نمودار کلاس……………………………………………………. 23
Chang color شکل3-5- نمودار کلاس   ………………………………………….23
All unitsشکل 3-6-نمودار کلاس…………………………………………………. 24
25branchidشکل 3-7-نمودار کلاس………………………………………………………
25Accountingشکل 3-8-نمودار کلاس…………………………………………………..
25presianmailشکل 3-9-نمودار کلاس………………………………………………
25inventoryشکل 3-10-نمودار کلاس…………………………………………………………….
exportشکن 3-11-نمودار کلاس………………………………………………………… 26
Gview colorشکل 3-12-نمودار کلاس…………………………………………………………. 27
shoppingشکل 3-13-نمودار کلاس…………………………………………………………… 27
shwinشکل 3-14-نمودار کلاس………………………………………………………………. 28
resultشکل 3-15-نمودار کلاس……………………………………………………………………… 27
warrantingشکل 3-16-نمودار کلاس…………………………………………………………………. 29
Unit infشکل 3-17-نمودار کلاس……………………………………………………………………. 29
Print helperشکل 3-18-نمودار کلاس……………………………………………………. 30
randomidشکل 3-19-نمودار کلاس………………………………………………………. 30
Get nameشکل 3-20-نمودار کلاس…………………………………………………. 30
Organization chartشکل 3-21-…………………………………………………. 32
Use case:modiriyatشکل 3-22-……………………………………………………………. 33
Use case:anbardar , forosh , kharidشکل 3-23-……………………………………. 34
Use case:tavouni , kargoziniشکل 3-24-…………………………………………. 35
Use case:hesab dariشکل 3-25-…………………………………………………… 36
……………………………… 37Use case:sandogh refah , khadamatشکل 3-26-
شکل 4-1-…………………………………………………………………………….. 39
شکل 4-2-…………………………………………………………………………….. 40
شکل 4-3-……………………………………………………………………………………. 42
شکل 4-4-………………………………………………………………………………….. 43

فهرست جداول
عنوان                                                                                                                                              صفحه
“…………………………………………………………………. 44anbarجدول 4-1-”
“…………………………………………………………………………….. 45Anbar 1جدول 4-2-”
“……………………………………………………………………. 46abargardaniجدول 4-3-”
“…………………………………………………………………………………. 47bimeجدول 4-4-”
“……………………………………………………………………………….. 48checkجدول 4-5-”
“…………………………………………………………………………………. 49fishجدول 4-6-”
“…………………………………………………………………….. 50Crash codeجدول 4-7-”
“……………………………………………………………………………….. 51etelaeieجدول 4-8-”
“…………………………………………………………………………….. 52factorجدول 4-9-”
“……………………………………………………………………………………… 52Factor numجدول 4-10-”
“………………………………………………………………………………………. 53Good priceجدول 4-11-”
“………………………………………………………………………………………………………. 54kalaجدول 4-12-”
“……………………………………………………………………………. 55mojoodyجدول 4-13-”
“…………………………………………………………………………………………. 56kargozinyجدول 4-14-”
“…………………………………………………………………. 57Khadamat pas az foroshجدول 4-15-”
“……………………………………………………………………………………. 57Boffجدول 4-16-”
“…………………………………………………………………………….. 58Kharid_foroshجدول 4-17-”
“………………………………………………. 59passجدول 4-18-”
“…………………………………………………………………………………. 60tashilatجدول 4-19-”
“……………………………………………………………………………… 60Tashilat etaieجدول 4-20-”
“………………………………………………………………………. 61Tavoun requestجدول 4-21-”
“………………………………………………………………………………………… 62tavounجدول 4-22-”
“………………………………………………………………………………………… 63unitsجدول 4-23-”
“……………………………………………………………………………………… 64validationجدول 4-24-“

دانلود فایل

چکيده

همان طور که از نام پروژه پیداست ما به دنبال طراحی یک سیستم برگزاری آزمون بصورت آنلاین هستیم، برنامه ای که بتواند این امکان را در اختیار اساتید، معلمان و یا هر نهاد وسازمانی که به دنبال برگزاری آزمون بصورت الکترونیکی، سریع ،آسان ، ارزان و ایمن باشد، فراهم سازد. بدیهی است که کنترل و هدایت قسمت های مختلف سیستم در اختیار سطوح مختلف دسترسی می باشد که توسط طراح پیاده سازی شده است و با تغییر آن می توان عملکرد سیستم را بر حسب نیاز تغییر داد. این پروژه می تواند کاربردهای وسیعی داشته باشد و در زمینه های گوناگون مورد استفاده قرار بگیرد و با کاهش هزینه های برگزاری آزمون، سهولت و امنیت برگزاری یک آزمون را تضمین نماید. با توجه به اینکه انجام این کار نیازمند اطلاعات پایه ای از عملکرد این گونه سیستم ها وکارهای انجام شده در این زمینه بود، تحقیق و جمع آوری اطلاعات در این زمینه را آغاز کردم. بعد از جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پروژه را به چند گام و هر گام را به فازهای کوچکتر تقسیم نموده و مرحله به مرحله کار را جلو بردم. آنچه در این مختصر آمده توضیحاتی در مورد سیستم ، تعریف ، اصول کار و شرح قسمت های مختلف سیستم، چگونگی پیاده سازی قسمتهای مختلف و الگوریتم های مربوطه می باشد.

فهرست مطالب
عنوان    صفحه
مقدمه ………………………………………………………………………    1
فصل يکم –  نگاه کلی به سیستم های مدیریت آزمون آنلاین……………………………………     3
1-1-  سیستم هایOTMS  و ویژگی آنها‏ ………………………………………………….     3
1-2- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه……………………… ………………………..     4
1-3- مشخصات اولیه سیستم………………. ………………….. …………………….    5
فصل دوم- بانک اطلاعاتی……………………………………………………………..    7
2-1- MYSQL ……………………………………………………………………
2-1-1- انتخاب پایگاه داده و برتری های MYSQL  ……………………………. ….
2-1-2- رقبای اصلی MYSQL  ……………………………………………………… ….
2-2- طراحی بانک اطلاعاتی آزمون ……………………………….. ………………..    11
فصل سوم- زبان برنامه نویسی PHP…………………………….. ………………. ……
3-1- PHP…………………………………….. ……………….. ……….
3-1-1- بررسی قابلیت های PHP………………………………………………………….
3-1-2- مقایسه  PHP با سایر زبان ها……………………………………………………    19
3-1-3- معایب PHP…………………………………………………………………….
3-2- Form Validation………………………………………………………….
3-3- استفاده از Sessionها…………………………………… ……  27

فصل چهارم- آشنائی با سیستم مورد نظر………………………………………………
4-1- روند کلی برگزاری آزمون…………………………………………………
4-2- آموزش گام به گام کار با سیستم……………………………………….. …………
4-2-1- بخش مدیریت(مدیر سیستم)……………………………………………….
4-2-2- بخش مدیریت(مربی)…………………………………………..
4-2-3- بخش داوطلبان……………………………………………….
منابع

فهرست شکلها
عنوان    صفحه
شکل 2-2- جداول بانک اطلاعاتی و روابط بین آنها …………………………………………………..    11
شکل 3-2- Form Validation ……………………………………………………………….    27
شکل 3-3- استفاده از Sessionها‏ ……………………………………………. ……………    32
شکل 4-2- بخش مدیریت……………………………………………………………………..    36
شکل 4-2-1- آزمون های موجود……………………………. …………………………………    37
شکل 4-2-2- بخش مدیریت(مربی)………………………………………………………………    38
شکل 4-2-2- افزودن آزمون………………………………………………………………….    39
شکل 4-2-2- افزودن سوالات………………………………………………………………….    40
شکل 4-2-3-بخش داوطلبان………………………………………………………………………    41
شکل 4-2-3- مشخصات آزمون…………………………………………………………    42
شکل 4-2- 3- آغاز آزمون………………………………………………………………….    43
شکل 4-2-3- نتایج آزمون………………………………………………………………        44

فهرست جدولها
عنوان    صفحه
جدول1-2- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه………………………………………………………………………………………………..    5

دانلود فایل

فهرست مطالب

 عنوان                                                                                                 صفحه

مقدمه                                                                                                            1

فصل اول :  ایجادعناصر گرافیکی اولیه موردنیازجهت تولید انیمیشن                 3

فصل دوم : اعمال تکنیکهای پیشرفته ترسیم درFlash

فصل سوم : استفاده ازکتابخانه برای تولید اجزای موردنظر                               41

فصل چهارم : متحرک سازی درFlash

فصل پنجم : طراحی صفحات وب با Frontpage2000

فصل ششم : تقسیم صفحه به قاب های مجزا                                                      182

فصل هفتم : استفاده ازگرافیک                                                                           191

فصل هشتم : متحرک سازی یک صفحه وب                                                        205

فصل نهم : انتشارونگهدا ری ازوب                                                                    214

فصل دهم : وب تان رابه روزنگه دارید                                                  222

منابع ومأخذ                                                                                                         282

 

مقدمه

شرکت ماکرومدیا (تولید کننده Flash) درارائه شعار زیر در مورد نرم افزار Flash به هیچ وجه اغراق نکرده است: «استانداری حرفه ای برای تولید موثر ترین محصولات وب». برای اطمینان از صحت این شعار کافی است از برخی از سایت هایی که توسط Flash تولید شده اند، دیدن کنید. Flash این قابلیت را ارزانی شما می کند که با استفاده از تصاویر گرافیکی، انیمشین، صوت و تعامل، بتوانید مخاطب سایتهای خود را تحریک کرده، سرگرم نموده و حتی در صورت لزوم او را آموزش دهید.

آمار دقیق شرکت ماکرومدیا نشان می دهد که بیش از صدها میلیون نفر از کاربران وب در سراسر جهان، نرم افزار رایگان Flash Player را (که برای مشاهده متحرک  مورد نیاز می باشد). در کامپیوترهای خود نصب کرده اند. همین موضوع بیانگر مخاطبین بسیار زیاد این نرم افزار و میزان موفقیت شگفت آور آن می باشد. نرم افزار Flash یکی از معروفترین محصولات شرکت نرم افزاری ماکرومدیا می باشد که مهمترین کارکرد آن تولید نمایش های متحرک قابل ارائه در وب می باشد.

با کمک امکانات موجود در این نرم افزار می توانید از ساده ترین نمایش ها گرفته تا پیش رفته ترین و جذاب ترین آن ها را با حداقل زحمت تولید کنید. از یک دیدگاه، کاربران Flash را به دو دسته کاربران هنرمند و کاربران برنامه نویس تقسیم    می کنند. هر چند در طول مطالعه ی این کتاب خواهید دید که این نوع دسته بندی از جهاتی خدشه پذیر می باشد، اما به هر حال بر طبق آن، کاربرانی را که فقط از امکانات داخلی Flash برای تولید نمایش های خود استفاده کرده و بیشتر ماهیت طراح دارند تا برنامه نویس، کاربران هنرمند می نامند.

اما کاربرانی که علاوه بر امکانات معمول Flash، در به کار گیری زبان برنامه نویسی Action Script ( زبان برنامه نویسی داخل Flash) نیز تبحر داشته و از آن در جهت نیل به اهداف خود در Flash بهره می گیرند، کاربران برنامه نویس نامیده می شوند. در کتاب حاضر ضمن اینکه کلیه ابزارها و امکانات داخلی Flash را خواهید آموخت، با زبان برنامه نویسی Action Script و نحوه استفاده از آن در جهت نیل به اهداف خود نیز آشنا خواهید شد.

فصل اول

ایجاد عناصر گرافیکی اولیه مورد نیاز جهت تولید انیمیشن

تصاویر گرافیکی برداری، در مقابل تصاویر گرافیکی طرح بیتی

تصاویر گرافیکی برداری با توجه به نحوه ذخیره شدنشان توسط کامپیوتر، دارای مشخصه های ویژه ای می باشند. هر فایل گرافیکی برداری حاوی یک رابطه ریاضی برداری برای بازسازی تصویر در صفحه نمایش می باشد. برای مثال، یک دایره حاوی اطلاعاتی از قبیل شعاع، ضخامت خط و رنگ می باشد.

کلیه آیتمهای گرافیکی که در محیط Flash تولید می کنید، از نوع برداری هستند. عناصر گرافیکی برداری دارای دو فایده می باشند: کوچک ماندن حجم فایل ( و در نتیجه بارگذاری سریعتر در وب) و امکان مقیاس دهی به تصاویر و تغییر دادن ابعاد بدون افت کیفیت (برای مثال، اگر یک دایره را چندن برابر بزرگ یا کوچک کنید، باز هم یک دایره خواهد بود).

در عین اینکه تصاویر گرافیکی برداری دارای ویژگیهای مثبت و اهمیت فراوانی می باشند، اما باید به اشکالات  آنها نیز توجه کنیم: تصاویر گرافیکی برداری برای نمایش یافتن در صفحه نمایش مستلزم محاسبه و کار بیشتری توسط کامپیوتر کاربر خواهند بود (زیرا نمایش آنها مستلزم انجام محاسبات ریاضی زیادی است).

 همچنین تصاویر گرافیکی برای اغلب به صورت «کامپیوتری» و بریده بریده رویت می شوند. زیرا این تصاویر گرافیکی اغلب تمایل به نمایش یافتن به صورت اشکال هندسی دارند. هر دو اشکال فوق الذکر در مورد تصاویر گرافیکی برداری قابل رفع شدن هستند، اما آگاه بودن از آنها لازم می باشد.

دانلود فایل

فهرست مطالب:

نصب فايلهاي نمونه بر روي كامپيوتر. 1

مروري بر Asp. NET. 1

NET framework. 2

SQL srver 2000. 2

زبانها و ابزارهاي زبان.. 4

Nopepad . NET. 4

Visual studio. NET. 5

معماري ASP. NET. 6

چه چيزي در ASP.NET وجود دارد. 6

NoPE pad. NET. 8

ايجاد يك داير كتوري مجازي.. 9

فصل دوم / استفاده از ابزارهاي برنامه نوسي ASP. NET. 10

مهم. 10

Visual studio. NET. 11

ايجاد يك صفحه جديد (Web From) ASP.NET. 13

افزودن كنترل ها15

برنامه هاي كاربردي وب ASP.NET. 16

فرم هاي وب ASP. NET. 17

پنجره ها18

نكته. 21

نوارهاي ابزار. 23

نكته. 23

Menus (منوها )25

نكته. 27

OPTINS (گزينه ها)28

ايجاد يك برنامه كاربردي وب Visual Basic . NEP  ASP. NEP. 28

ايجاد يك برنامه كاربردي وب با NET SDK.. 29

ايجاد يك ريشه برناكه كاربردي.. 29

ايجاد زير دايركتوري ها32

ايجاد صفات aspx. 33

مجوزهاي دسترسي.. 33

نكته. 35

انتخاب يك زبان براي صفحه (زبان صفحه)36

نكته. 36

فعال سازي وضعيت Session. 38

فعال سازي وضعيت Session در Visual studio . NET. 39

توصيه هايي براي وضعيت Session. 40

ذخيره وضعيت Session در SQL Server. 41

منابع:44

دانلود فایل

چکيده

 در یک محیط صنعتی توزیع شده، کارخانه های مختلف و دارای ماشین ها و ابزارهای گوناگون در مکان های جغرافیایی مختلف غالبا به منظور رسیدن به بالاترین کارایی تولید ترکیب می شوند. در زمان تولید قطعات و محصولات مختلف ، طرح های فرایند مورد قبول توسط کارخانه های موجود تولید می شود. این طرحها شامل نوع ماشین، تجهیز و ابزار برای هر فرآیند عملیاتی لازم برای تولید قطعه است. طرح های فرایند ممکن است به دلیل تفاوت محدودیت های منابع متفاوت باشند. بنابراین به دست آوردن طرح فرایند بهینه یا نزدیک به بهینه مهم به نظر می رسد. به عبارت دیگر تعیین اینکه هر محصول درکدام کارخانه و با کدام ماشین آلات و ابزار تولید گردد امری لازم و ضروری می باشد. به همین منظور می بایست از بین طرحهای مختلف طرحی را انتخاب کرد که در عین ممکن بودن هزینه تولید محصولات را نیز کمینه سازد. در این تحقیق  یک الگوریتم ژنتیک معرفی می شود که بر طبق ضوابط از پیش تعیین شده مانند مینیمم سازی زمان فرایند می تواند به سرعت طرح فرایند بهینه را برای یک سیستم تولیدی واحد و همچنین یک سیستم تولیدی توزیع شده جستجو می کند. با استفاده از الگوریتم ژنتیک، برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP) می تواند براساس معیار در نظر گرفته شده طرح های فرایند بهینه یا نزدیک به بهینه ایجاد کند، بررسی های موردی به طور آشکار امکان عملی شدن و استحکام روش را نشان می دهند. این کار با استفاده از الگوریتم ژنتیک در CAPP هم در سیستمهای تولیدی توزیع شده و هم واحد صورت می گیرد. بررسی های موردی نشان می دهد که این روش شبیه یا بهتر از برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر (CAPP) مرسوم تک کارخانه ای است.

فهرست مطالب

عنوان    صفحه
مقدمه …………………………………………………………………………………………….    11
فصل يکم –  معرفی برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر(CAPP) و الگوریتم ژنتیک …………………..    17
1-1-  برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر………………………………………………………….    17
1-1-1- رویکرد بنیادی ……………………………………………………………………………    18
1-1-2- رویکرد متنوع ……………………………………………………………………………    18
1-2- الگوریتم ژنتیک…………………………………………………………………………….    20
1-2-1-کلیات الگوریتم ژنتیک…………………………………………………………………….    21
1-2-2-قسمت های مهم الگوریتم ژنتیک…………………………………………………………….    23
1-2-2-1-تابع هدف و تابع برازش…………………………………………………………………    26
1-2-2-2- انتخاب………………………………………………………………………………    27
1-2-2-3- تقاطع……………………………………………………………………………….      28
1-2-2-4- جهش……………………………………………………………………………….     32
فصل دوم- نمونه هایی از کاربرد الگوریتم ژنتیک در برنامه ریزی فرآیند به کمک کامپیوتر………………    34
2-1-بهینه سازی مسیر فرآیند با استفاده از الگوریتم ژنتیک…………………………………………..    34
2-1-1- توصیف توالی فرآیند…………………………………………………………………….    34
2-1-2- استراتژی کد گزاری…………………………………………………………………….    37
2-1-3- تجزیه و تحلیل همگرایی………………………………………………………………..    38
2-1-3-1-همگرایی نزدیک شونده……………………………………………………………….    38
2-1-3-2-همگرایی با در نظر گرفتن احتمال……………………………………………………..    40
2-1-3-3-همگرایی Gها در توالی سازی فرایندهای پشت سر هم…………………………………    40
2-1-3-4-تعریف یک قانون……………………………………………………………………     41
2-1-4-اپراتورهای ژنتیک……………………………………………………………………….    41
2-1-4-1-اپراتور انتخاب……………………………………………………………………….    41
2-1-4-2- اپراتور تغییر و انتقال……………………………………………………………….    42
2-1-4-3- اپراتور جهش……………………………………………………………………….    44
2-1-5- برقراری تابع تناسب…………………………………………………………………..    44
2-1-5-1- آنالیز محدودیت ها……………………………………………………………….        44
2-1-5-2- برقراری تابع برازش……………………………………………………………….    45
2-1-6-مثال………………………………………………………………………………….    47
2-1-6-1-مثالهایی برای کاربرد این روشها …………………………………………………….    47
2-1-6-2-تاثیر پارامترهای متغیر بر روند تحقیقات ……………………………………………….    49
2-1-7-نتیجه گیری…………………………………………………………………………..    50
2-2-روشي براي برنامه ریزی  مقدماتی ترکیبات دورانی شكل محور Cاستفاده از الگوريتم ژنتيك……..    51
2-2-1-مقدمه……………………………………………………………………………….    51
2-2-2-مدول هاي سيستمCAPP پيشنهاد شده…………………………………………………..    54
2-2-3-تجسم قطعه…………………………………………………………………………..    56
2-2-4-تولید توالی های ممکن………………………………………………………………..    58
2-2-4-1-الزامات اولویت دار………………………………………………………………..    58
2-2-4-2- الزامات تلرانس هندسی……………………………………………………………    59
2-2-4-3- رابطه ویژگی های اولویت دار……………………………………………………..    60
2-2-5 بهینه سازی با استفاده از الگوریتم ژنتیک G………………………………………………
2-2-5-1- تابع برازش………………………………………………………………………..    67
2-2-5-2- الگوريتم ژنتیك……………………. ……………………………………………..    68
2-2-6- نتايج و بحث…………………………………………………………………………    71
2-2-7-نتیجه گیری………………………………………………………………………….    71
فصل سوم: الگوریتم پیشنهادی برای کاربرد الگوریتم  ژنتیک در طراحی قطعه به کمک کامپیوتر در محیط صنعتی ..    73
3-1-مقدمه………………………………………………………………………………….    73
3-2-الگوریتم ژنتیک………………………………………………………………………..    74
3-2-1-سیستم های تولیدی توزیع شده…………………………………………………………     74
3-2-2-نمایش طرح های فرایند………………………………………………………………    75
3-2-3-جمعیت اولیه……………………………………………………………………….    76
3-3-تولید مثل……………………………………………………………………………..    76
3-3-1-ادغام………………………………………………………………………………    76
3-3-2-دگرگونی و جهش………………………………………………………………….    77
3-4- ارزیابی کروموزوم …………………………………………………………………..    80
3-4-1- مینیمم سازی زمان فرایند……………………………………………………………    80
3-4-2- مینیمم سازی هزینه های تولید………………………………………………………    80
3-5- مطالعات موردی……………………………………………………………………..    81
3-5-1- CAPPسنتی…………………………………………………………………..     81
3-5-2- CAPP توزیع شده………………………………………………………………    85
3-6- ارزیابی……………………………………………………………………………    88
3-6-1- معیار اول………………………………………………………………………    88
3-6-2- معیار دوم……………………………………………………………………….    89
فصل چهارم -نتیجه گیری……………………………………………………………………    90

فهرست شکلها

عنوان    صفحه
شکل 1-1- نمایش یک کروموزوم با ارقام صفر و یک………………………………………    22
شکل 1-2- دو کرموزوم قبل از تقاطع (والدین)…………………………………………    22
شکل 1-2-  دو کروموزوم بعد از تقاطع (فرزندان)……………………………………..    23
شکل 1-3- کروموزوم بعد از جهش2…………………………………………………….    23
شکل 1-4 – تقاطع چند نقطه ای2………………………………………………………..    32
شکل2-1-نمودار جریان برنامه2……………………………………………………….    46
شکل2-2……………………………………………………………………………..    48
شكل2-3 -طرح دیاگرام CAPP پیشنهادشده……………………………………………..    55
شکل2-4-ساختار سلسله مراتبی ویژگی های فرمی نوعی………………………………….    56
شکل 2-5…………………………………………………………………………….    57
شکل2-6- مثالهای الزامات اولویت دار…………………………………………………..    59
شکل 2-7- مثال الزامات تلرانس هندسی ………………………………………………..    60
شکل 2-8- یک شکل نمونه دارای 18 ویژگی……………………………………………    61
شکل 2-9-تولید مجدد گرافیکی………………………………………………………..    62
شکل2-10 تولید مجدد داخلی…………………………………………………………    62
شکل 3-1- توصیف یک سیستم تولیدی توزیع شده……………………………………..    75
شکل 3-2- نمونه ای از یک طرح فرآیند……………………………………………    75
شکل 3-3- اپراتور ادغام………………………………………………………….    77
شکل 3-4- اپراتور جهش…………………………………………………………    79
شکل 3-5-یک قطعه منشوری برای ارزیابی الگوریتم……………………………….    81
شکل 3-6 تغییرات هزینه تولید در طی اجراهای مختلف……………………………..    84
شکل3-7-یک قطعه منشوری شکل……………………………………………….    85

فهرست جدولها

عنوان    صفحه
جدول2-1- استراتژی کدگذاری…………………………………………………..    37
جدول2-2 توالی سازی با استفاده از Gتحويل…………………………………….    47
جدول 2-3- رابطه نوع ویژگی کدبندی ویژگی سلول ماشینکاری و کدبندی طبیعی G…………….
جدول 2-4 ……………………………………………………………………………    49
جدول 2-5……………………………………………………………………………    50
جدول 2-6……………………………………….. …………………………………    50
جدول 2-7 ………………………………………………………………………….    61
جدول 2-8 توالی های  اولیه……………………………………………………………    64
جدول 2-9-جزئیات برای قطعه نمونه……………………………………………………    65
جدول 2-10- الگوههای اولویت و مجاورت…………………………………………….    65
جدول 2-11- جمیعت اولیه……………………………………………………………    66
جدول2-12-نسل بعد از تولید مجدد…………………………………………………….    68
جدول 2-13 -فرآیند ادغام……………………………………………………………    69
جدول 2-14- فرآیند جهش…………………………………………………………..    70
جدول 2-15- توالی های بهينه/نزديك بهينه………………………………………….    71
جدول3-1- اطلاعات تولید…………………………………………………………    82
جدول 3-4-طرح فرآیند مطالعه موردی …………………………………………….    83
جدول 3-3- ماتریس تقدم و تاخر…………………………………………………..    83
جدول 3-2-منابع موجود در کارگاه تولید……………………………………………    84
جدول 3-5- رابطه تقدم و تاخر برای مطالعه موردی…………………………………    86
جدول 3-6- شاخصهای زمان و هزینه در سه کارخانه………………………………    87
جدول 3-7- منابع مورد استفاده در سه کارخانه……………………………………..    87
جدول 3-8 توصیف هفت عملیات اصلی…………………………………………..    87
جدول 3-9 منابع موجود در عملیات ماشینکاری……………………………………    87
جدول 3-10- طرح فرآیند بر طبق ضابطه کمینه کردن هزینه تولید…………………    88
جدول 3-11 طرح فرآیند بر طبق ضابطه کمینه کردن زمان فرآیند…………………..    89

دانلود فایل

مقدمه

در اين پروژه سعي بر آن داريم كه قسمتي از سايت آموزش دانشگاه را طراحي كنيم. قبل از هر چيز بايد بدانيم چه مطالبي مد نظر مي‌باشد. از ما خواسته شد ضمن طراح صفاتي براي معرفي كلي دانشگاه و قسمتهاي مختلف آن قسمت مربوط به اساتيد دانشگاه كه شامل اساتيد هيئت علمي استاتيد تمام وقت و پاره وقت مي‌باشد را به نحوي كه قابل تفسير،حذف و اضافه باشند را طراحي كنيم. براي اين منظور نياز به آشنايي با يك زبان برنامه نويسي PHP و بانك اطلاعاتي مربوط به آن مي‌باشد. چون پروژه بصورت Mysosl را انتخاب كرديم كه در فصلهاي بعدي مختصرا دلايبل انتخاب اين نرم افزار را توضيح خواهيم داد. قبل از شروع به كار بايد اطلاعات مورد نياز جمع آوري شود كه در فصل اول به اين موضوع مي‌پردايم و سپس دسته بندي اطلاعات جمع آوري شده  و در نهايت شروع به كار مي‌كنيم تا سايت خود را توسط PHP طراحي كنيم. همچنين براي طراحي اين سايت از نرم افزار Dremvever هم استفاده كرده ايم.

فهرست مطالب

مقدمه. 1

فصل اول.. 2

مقدمه: 3

PHP چيست؟. 3

به چه دليلي از PHP استفاده مي‌كنيم؟. 5

PHP چگونه كار مي‌كند؟. 7

شما به چه چيزي احتياج داريد؟. 9

فصل 2 جمع آوري اطلاعات… 10

الف: قسمتهاي مختلف دانشگاه 11

پستهاي سازماني.. 11

2-3- اداره امور آموزشي.. 16

امور فني و عمراني.. 21

شرح وظائف امور فني.. 21

فصل سوم- نيازمنديها 25

جداول.. 27

فصل چهارم- PHP و فرم هاي HTML 19. 31

ايجاد يك فرم ساده 32

استفاده از Get يا Post 34

براي افزودن مشخصه METHOP به اسكريپت خود. 35

دريافت اطلاعات از يك فرم توسط PHP. 36

براي ايجاد اسكريپتHandleform.php.. 36

وارد كردن داده ها به هنگام برنامه نويسي.. 38

براي ايجاد يك اسكريپت PHP كه يك خوش آمد گويي را نمايش مي‌دهد: 38

براي استفاده از روش GET، بدون استفاده از فرم HTML: 39

براي نسبت دادن يك مقدار به يك متغير: 40

فصل پنجم – استفاده از رشته ها 43

مرتب كردن رشته ها 44

براي مرتب كردن يك رشته: 45

نكته. 46

پيوند زدنرشته ها 46

براي پيوند زدن دو رشته به يكديگر، در اسكريپت خود: 47

رمز گذاري و رمز گشايي رشته ها 48

پنهان سازي و آشكار سازي داده ها 50

فصل ششم – پايگاه داده ها 52

اتصال به يك پايگاه داده و ايجاد آن.. 54

ايجاد يك جدول.. 56

دانلود فایل

چکیده :

در سالهای اخیر ، نوارهای سیاه وسفید ظاهراً همشكلی كه روی بسیاری از كالاهای تجاری از قبیل مجلات ، نوشابه ها ، كنسروها، كتابها ، انواع جعبه ها و …  چاپ  می شود ، بسیاری از نظرها رابه خود جلب كرده است . این نوارهای سیاه وسفید كه باركد نام دارند ، علائمی هستند كه حاوی اطلاعاتی در مورد کالا ها می باشند. برای رمزگشایی این علائم باید از دستگاهی به نام اسكنر باركد استفاده نمود كه بارکد را بصورت نوری می خواند و به كامپیوتر متصل به آن منتقل می كند. اسكنر باركد از خود نوری می تاباند كه پس از برخورد با نوارهای سیاه وسفید باركد ، دوباره به دستگاه بازباتانده می شود. جاهایی كه سیاه است نور را كمتر و جاهایی كه سفید است ، نور را بیشتر بازمی تابانند و در نتیجه اسكنر می تواند  تغییرات و  در حقیقت پهنای  نوارها را  تشخیص دهد. این نوارها بسته به ضخامتشان و فاصله شان از هم ، اطلاعات مختلفی را در بردارند ( ارتفاع خطوط ، اطلاعاتی را بیان نمی كند ) .

مقدمه:

امروزه سيستمهای اطلاعاتی كامپيوتری سهم بسزايي دركارايي امور تجاری و كنترلی دارند. لذا برای حصول اين كارايی ضروری است كه اطلاعاتی كه به كامپيوترها وارد می شوند ، دقيق و بهنگام بوده و در ضمن ، گردآوری آنها نيز هزينه زيادی دربر نداشته باشد . درميان انواع سيستمهای شناسايی خودكار ، تكنولوژی باركد جزء ساده ترين ها است. اين سيستم به صورت تجهيزات جانبی كامپيوترهای شخصی كه امروزه در واحدهای صنعتی ، تجاری و اداری كشور جايگاه مهمی يافته اند ، قابل بكارگيری است.

در این تحقیق سعی شده انواع سیستم های بارکدینگ معرفی شده  و کاربرد های هر یک مورد بررسی قرار گیرند.

همچنین باتوجه به پیشرفت روز افزون علوم مختلف،وتوسعه تغییرات در تکنولوژی های موجود،ما را بر آن داشت تا از فنآوری های جایگزین و جدید نیزمواردی را بیان کنیم.

فهرست مطالب

     مقدمه

چکیده     ………………………………………………………………    ٢

فصل ١ :آشنایی با مفهوم شناسایی خودکار     ………………………………    ٣

            ١-١  : نوارهای مغناطیس     ………………………………….….     ٤

            ٢-١  : شناسایی نوری الفبا     ………………..……………………    ٤

            ٣-١  : فركانس رادیوی     ……………………………………….     ٥

            ٤-١  : تشخیص صوت     ………….……………………………..     ٦

            ٥-١  : بینایی مصنوعی     …………….……………………………    ٦

            ٦-١  : كارتهای هوشمند   ………….……………………………..     ٧

            ٧-١  : باركد   ………….………………………………..……..     ٧

            ٨-١  : برتری های سیستم باركد به دیگر سیستمهای شناسایی خودكار    ….   ٨

فصل ٢ :بارکد    ………….…………………………………………..     ٩

            ١-٢  : تعریف بارکد    ………….……………………….………..     ٩

            ٢-٢   :تاریخچه بارکد    ………….……………….………………..    ٩

            ٣-٢   :ضرورت استفاده از بارکد   ………….…………..…………..     ١٢

                     ١-٣-٢   : سیستم بارکدگذارى چگونه آغاز شد   ………….…..……..     ١٢

                  ٢-٣-٢   : سیستم بارکد امروزى چگونه شروع به کار کرد   ……………     ١٣

            ٤-٢  : فواید بارکد کردن   ………….……………………………..     ١٦

            ٥-٢  : انواع مختلف روشهای کدگذاری   ………….……..…………..     ١٨

            ٦-٢  : انواع باركد   ………….………………………..………..     ١٨

                   ١-٦-٢   : باركد خطی   ………….………………..………..     ١٨

                            الف  : باركد رقمی   ………….……………………..     ١٩

                             ب  : باركد  ………………….  ALPHANUMERIC ٢٠

                   ١-٦-٢  : باركد دوبعدی   ………….………………………..     ٢٠

           ٧-٢   : چاپ باركد   ………….……………………………..     ٢١

            ٨-٢  : معرفی انواع بارکد   ………….……………………………..     ٢٢

                   ١-٨-٢    ………………………………………    UPC/EAN   : ٢٢

                                 ١-١-٨-٢    :  بارکد ١٣  EAN   ……….………………..    ٢٢

                                                  الف   : تاریخچه  ١٣  EAN           …………………٢٣

                                                   ب  : محاسبه عدد کنترلی(رقم سیزدهم)   ..………….     ٢٤

                                                   ج   : ساختار بارکد ١٣  EAN            ……….………٢٤

                       ٢-٨-٢   :  ٣٩   …….……………………………….      Code ٢٨

                       ٣-٨-٢   :  ١٢٨    ………………………………………  Code٢٩

                                   ١-٣-٨-٢   :  ساختار بارکد ١٢٨    ……..…………….  Code٣٠

                                   ٢-٣-٨-٢   :  نحوه محاسبه رقم كنترل    ……………………     ٣١

                  ٤-٨-٢        Interleaved 2 of 5  :                   …………..………….٣٢

                  ٥-٨-٢        PDF417   :                         ……………….………… ٣٣

          ٩-٢  : بارکدها چگونه خوانده می شوند    …………..…………………..     ٣٣

         ١٠-٢   : بارکد خوانها   ………….…………….……………………..     ٣٤

                     ١-١٠-٢   :  بارکدخوانهای ثابت   ………….………..…………….     ٣٤

                     ٢-١٠-٢   :  بارکدخوانهای سیار دسته ای   …………………………..     ٣٥

                     ٣-١٠-٢   :   بارکدخوانهای سیار بی سیم   ……………….…………..     ٣٦

         ١١-٢   :  اسکنر چکونه کار می کند   ………………………..…………..     ٣٦

          ١٢-٢     :  کدام بارکدخوان برای کار و نرم افزار شما مناسب است   ………………..     ٣٧

         ١٣-٢   :  آیا دستگاه بارکد خوان با کامپیوتر من سازگار است   …………………..     ٣٨

         ١٤-٢  :  چاپ بارکد   ………….……………………………………..     ٣٩

          ١٥-٢   :  استفاده از بارکد در هر کجا   …………………………………..     ٣٩

                      ١-١٥-٢   :  کارخانجات   ………….……………………………..     ٣٩

                      ٢-١٥-٢  :   حمل و نقل   ………….……………………………..     ٣٩

                      ٣-١٥-٢  :   فروشگاهها   ………………………………………..     ٤٠

                      ٤-١٥-٢  :   مراکز درمانی   …………..…………………………..     ٤٠

          ١٦-٢    :   تکنولوژی های جدید بارکد   ………….………………………     ٤٠

فصل ٣  : جدید ترین جانشین بارکد   ………….…..…………………………..     ٤٣

          ١-٣RFID   :     )تشخیص هویت رادیویی   ………………………………… ( ٤٥

            ٢-٣    :  برخی کابردهای     ……….……………………………..     RFID٤٥

            ٣-٣   :  انواع یا کلاس‌های برچسب‌‌های     ………………….………..     RFID٤٧

            ٤-٣   :  دسته‌‌‌‌‌‌‌‌‌بندی RFIDها    ………….……..………………………..     ٤٧

          ٥-٣  :  ساختار     ……………………………………………..     RFID٤٩

          ٦-٣      :  اجزای تگ   ………….………………..…………………..     ٤٩

            ٧-٣     :  اجزای سیستم RFIDغیرفعال   …………..……………………..     ٤٩

          ٨-٣ :  آنتن   ………….………………….………………………..     ٥١

            ٩-٣  :  ابعاد و اشکال مختلف تگ غیرفعال   …………..……………………   ٥١

         ١٠-٣  :  فرکانس‌‌‌‌‌‌‌‌‌های رادیویی   …………..……………………………..     ٥٢

         ١١-٣   :  کنترل کیفیت   ………….………….………………………..     ٥٣

         ١٢-٣    :  کاربردهای عمده RFIDها    …….……………………………..     ٥٣

         ١٣-٣   :  فرایند پرینت برچسب   …………….…………………………..     ٥٤

         ١٤-٣   :  پرینت برچسب‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها    ………….…………..…………………..     ٥٤

         ١٥-٣   :  برچسب‌‌‌‌‌‌‌‌‌های هوشمند   ………….……………………………..     ٥٥

         ١٦-٣  :  مقایسه سیستم‌‌‌‌‌‌‌‌‌های بارکدینگ   ………….………………………     ٥٧

         ١٧-٣  :  مزیت RFID نسبت به بارکدها   …..………………..…………..     ٥٨

         ١٨-٣   :  دیگر کاربردهای امنیتی   ………….…………………………..     ٥٩

                     ١-١٨-٣  :  انبارداری و ردیابی کالا   …………..…………………     ٥٩

                     ٢-١٨-٣  :  حمل‌‌‌‌‌‌‌‌‌و‌‌‌‌‌‌‌‌‌نقل   ………….……………………………..     ٦٠

                    ٣-١٨-٣  :   حمل‌‌‌‌‌‌‌‌‌و‌‌‌‌‌‌‌‌‌نقل ریلی   ……..……………………………..     ٦٠

                    ٤-١٨-٣   :   باربری   …………..……………………………..     ٦١

                    ٥-١٨-٣  :   خودروسازی   ……………………………………..     ٦١

                    ٦-١٨-٣   :   فرودگاه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها   ……….……………………………..     ٦١

                    ٧-١٨-٣   :   حریم خصوصی افراد   ……….……………………..     ٦٢

        ١٩-٣  :  فناوری RFID بدون نیاز به ریزتراشه   …………….……………..     ٦٣

        ٢٠-٣  :  دیگر استفاده‌‌‌‌‌‌‌‌‌هایی که از فناوری RFID می‌‌‌‌‌‌‌‌‌شود   ………….………..     ٦٤

        ٢١-٣   :  معایب     …………………………………………       RFID٦٥

فصل  ٤   :  نگاهی به آغاز اجرای طرح بارکد ژنتیکی   ……………………..     ٦٨

             ١- ٤  :  گستره استفاده    ………….……………………………..     ٦٩

             ٢- ٤    :   قالب ژنتیک   ………….….…………………………..     ٧٠

ضمیمه ١  :  نمونه ای از طراحی بارکد   ………….………………………..     ٧٢

ضمیمه ٢  :  نرم افزار موبایل برای خواندن بارکد   ………….………………..     ٧٥

ضمیمه ٣  :  جدول کد  EAN•UCC    مربوط به کشور های مختلف   …………..     ٧٧

ضمیمه ٤  :  جدول انواع   ……….……………………………..     بارکد ها ٨٠

ضمیمه ٥:  ا   …………..……………………..   شکال متنوعی از بارکد ٨٢

منابع  :              …………………………………………………………٨٦

دانلود فایل

مقدمه
امروزه امنیت شبکه یک مسأله مهم برای ادارات و شرکتهای دولتی و سازمان های کوچک و بزرگ است. تهدیدهای پیشرفته از سوی تروریست های فضای سایبر، کارمندان ناراضی و هکرها رویکردی سیستماتیک را برای امنیت شبکه می طلبد. در بسیاری از صنایع، امنیت به شکل پیشرفته یک انتخاب نیست بلکه یک ضرورت است.
در این سلسله مقالات رویکردی لایه بندی شده برای امن سازی شبکه به شما معرفی می گردد.  این رویکرد هم یک استراتژی تکنیکی است که ابزار و امکان مناسبی را در سطوح مختلف در زیرساختار شبکه شما قرار می دهد و هم یک استراتژی سازمانی است که مشارکت همه از هیأت مدیره تا قسمت فروش را می طلبد.
رویکرد امنیتی لایه بندی شده روی نگهداری ابزارها و سیستمهای امنیتی و روال ها در پنج لایه مختلف در محیط فناوری اطلاعات متمرکز می گردد.
۱- پیرامون
۲- شبکه
۳- میزبان
۴- برنامه  کاربردی
۵- دیتا
در این سلسله مقالات هریک از این سطوح تعریف می شوند و یک دید کلی از ابزارها و سیستمهای امنیتی گوناگون که روی هریک عمل می کنند، ارائه می شود. هدف در اینجا ایجاد درکی در سطح پایه از امنیت شبکه و پیشنهاد یک رویکرد عملی مناسب برای محافظت از دارایی های دیجیتال است. مخاطبان این سلسله مقالات متخصصان فناوری اطلاعات، مدیران تجاری و تصمیم گیران سطح بالا هستند.
محافظت از اطلاعات اختصاصی به منابع مالی نامحدود و عجیب و غریب نیاز ندارد. با درکی کلی از مسأله،  خلق یک طرح امنیتی استراتژیکی و تاکتیکی می تواند تمرینی آسان باشد. بعلاوه، با رویکرد عملی که در اینجا معرفی می شود، می توانید بدون هزینه کردن بودجه های کلان، موانع موثری بر سر راه اخلال گران امنیتی ایجاد کنید.

افزودن به ضریب عملکرد هکرها
متخصصان امنیت شبکه از اصطلاحی با عنوان ضریب عملکرد (work factor) استفاده می کنند که مفهومی مهم در پیاده سازی امنیت لایه بندی است. ضریب عملکرد بعنوان میزان تلاش مورد نیاز توسط یک نفوذگر بمنظور تحت تأثیر قراردادن یک یا بیشتر از سیستمها و ابزار امنیتی تعریف می شود که باعث رخنه کردن در شبکه می شود. یک شبکه با ضریب عملکرد بالا به سختی مورد دستبرد قرار می گیرد در حالیکه یک شبکه با ضریب عملکرد پایین می تواند نسبتاً به راحتی مختل شود. اگر هکرها تشخیص دهند که شبکه شما ضریب عملکرد بالایی دارد، که فایده رویکرد لایه بندی شده نیز هست، احتمالاً شبکه شما را رها می کنند و به سراغ شبکه هایی با امنیت پایین تر می روند و این دقیقاً همان چیزیست که شما می خواهید.
تکنولوژی های بحث شده در این سری مقالات مجموعاً رویکرد عملی خوبی برای امن سازی دارایی های دیجیتالی شما را به نمایش می گذارند. در یک دنیای ایده آل، شما بودجه و منابع را برای پیاده سازی تمام ابزار و سیستم هایی که بحث می کنیم خواهید داشت. اما متأسفانه در چنین دنیایی زندگی نمی کنیم. بدین ترتیب، باید شبکه تان را ارزیابی کنید – چگونگی استفاده از آن، طبیعت داده های ذخیره شده، کسانی که نیاز به دسترسی دارند، نرخ رشد آن و غیره – و سپس ترکیبی از سیستم های امنیتی را که بالاترین سطح محافظت را ایجاد می کنند، با توجه به منابع در دسترس پیاده سازی کنید.

مدل امنیت لایه بندی شده
در این جدول مدل امنیت لایه بندی شده و بعضی از تکنولوژی هایی که در هر سطح مورد استفاده قرار می گیرند، ارائه شده اند. این تکنولوژی ها با جزئیات بیشتر در بخش های بعدی مورد بحث قرار خواهند گرفت.

فهرست

عنوان                                                                                                               صفحه

مقدمه ………………………………………………………………………………………. 3

افزودن به ضریب عملکرد هکرها…………………………………………………………….. 4

سطح 1 امنیت پیرامون……………………………………………………………………… 5

سطح 2 امنیت پیرامون …………………………………………………………………….. 7

استاندارد شبکه های محلی بی سیم ………………………………………………………… 9

شبکه های بی سیم و انواع WPAN,WWAN.WLAN ………………….

مقدار بر شبکه خصوصی مجازی(VPN) ………………………………………………..

دسته بندی VPN بر اساس رمزنگاری ………………………………………………….. 12

دسته بندی VPN بر اساس لایه پیاده سازی ………………………………………………. 14

مقایسه تشخیص نفوذ و پیشگیری از نفوذ………………………………………………… 14

تفاوت شکلی تشخیص با پیشگیری……………………………………………………… 14

تشخیص نفوذ………………………………………………………………………… 16

نتیجه ی نهایی…………………………………………………………………….. 17

مقدمه ای بر تشخیص نفوذ………………………………………………………….. 17

انواع حملات شبکه ای با توجه به طریقه حمله ……………………………………….. 18

انواع حملات شبکه ای با توجه به حمله کننده ………………………………………… 19

پردازه تشخیص نفوذ ………………………………………………………………. 20

مقدمه ای بر IPSEC …………………………………………………………

انواع IPSEC VPN ………………………………………………………….

کاربرد پراکسی در امنیت شبکه …………………………………………….. 23

برخی از انواع پراکسی……………………………………………………………… 24

SMTP proxy …………………………………………………………………….

امنیت و پرتال ……………………………………………………………………….. 27

امنیت و پرتال CMS PARS……………………………………………………….

راهکارهای شبکه های سیم ……………………………………………………… 28

نسب، طراحی و راه اندازی شبکه و ایرلس Multipoint Point o………………….

نسب طراحی و راه اندازی شبکه های Hot spot…………………………………………..

مشاوره و تامین تجهیزات برای راه اندازی شبکه های وایرلس……………………………….. 29

شبکه های بیسیم…………………………………………………………………….. 35

انواع شبکه های بی سیم ……………………………………………………………. 36

شبکه های (MANET) Mobile ad hoc …………………………………………………

کاربردهای شبکه  Mobile ad hoc ………………………………………..

پروتوکل های مسیریابی Routing proto cols…………………..
پروتوکل TCP/IP…………………………………………………………….

مقدمه……………………………………………………………… 40

معنی پروتوکل TCP/IP……………………………………………..

لایه های پروتکل TCP/IP…………………………………………………………….

لایه Application…………………………………………………………………………………

لایه Transport……………………………………………….

لایه اینترنت…………………………………………………………………….. 43

لایه Network Interface…………………………………………………………

مشخص نمودن برنامه ها ……………………………………………………… 43

آدرس IP………………………………………………………………….

یورت TCP/IP…………………………………………………………………….

سوکت (Socket)……………………………………………………………………..

TCP/IP………………………………………………………………………………….

پروتکل:TCP لایه Transport………………………………………………….

ارسال اطلاعات با استفاده از TCP……………………………………………………………

پروتوکل: UUP لایه Internet ……………………………………………………

پروتوکل: IP لایه Internet……………………………………………………………

مسیر یابی ……………………………………………………………………………… 49

معنای حمل…………………………………………………………………………. 49

توزیع توپولوژی…………………………………………………….. 49

آلگوریتم برداری راه دور ………………………………………………………….. 49

آلگوریتم حالت اینک………………………………………………………………. 59

پروتوکل بردار مسیر…………………………………………………………………. 50

مقایسه الگوریتم مسیریابی …………………………………………………………… 50

انتخاب مسیر………………………………………………………………………. 51

عوامل چندگانه ………………………………………………………………….. 51

شبکه های حسگر بی سیم……………………………………………….. 52

نگاهی به شبکه های بی سیم حسگر……………………………………….. 52

ویژگی های عمومی یک شبکه حسگر…………………………………………. 54

ساختار ارتباطی شبکه های حسگر…………………………………….. 54

فاکتورهای طراحی …………………………………………………. 54

تحمل خرابی…………………………………………………………… 55

قابلیت گسترش…………………………………………………………………. 55

هزینه تولید ……………………………………………………………. 55

سخن پایانی……………………………………………………………… 57

منابع ……………………………………………………………………………. 58

دانلود فایل

مقدمه

SEO     یا بهینه سازی بر پایه موتورهای جستجو درواقع پاسخ به نیاز اصلی سایت های وب جهان گستر یعنی ترافیک هدفمند یا آمار بالای بازدید کنندگان از سایت است. برای داشتن  بیننده در یک سایت یا به عبارت دیگری بازاریابی برای یک سایت چندین روش وجود دارد :

روش نخست تبلیغات در خارج از وب است. یعنی تبلیغات به روش سنتی ، کارایی این روش  به دلایل زیر چندان مناسب نیست. با وجود اینترنت و پیامدهای آن توجه جامعه ی جهانی ازرسانه های دیگر به سمت این پدیده کشیده شده وتبلیغات به روش سنتی حتی در زمینه های قبلی نیز کارایی خود را از دست داده چه برسد برای کار کرد در خود اینترنت. گذشته از این چون این تبلیغات درخارج از محیط وب انجام می شود ،پس تاثیر گذاری آن کم است. تصور کنید که این تبلیغ روی تابلوی تبلیغاتی یک اتوبان نصب شده باشد ، حتی در صورتی که توجه بیننده را جلب کند، احتمال اینکه او به سایت مورد نظر برود کم است  چون تا از خیابان به منزل یا محل کار یا محیطی که در آن به اینترنت دسترسی دارد برود  ،فاصله زمانی زیادی رخ داده و تاثیرگذاری آگهی از بین رفته است.

روش دوم تبلیغات در خود وب است به عنوان مثال قراردادن یک flash تبلیغاتی در یک  سایت پر بیننده. که کار روش دوم در اکثر موارد از روش اول بهتر است اما ضعفهایی هم  دارد مثلا هزینه ی زیاد واینکه ما مطمئن نیستیم که کاربران آن سایت پر بیننده به  آگاهی ما علاقه مند هستند یا نه .

یک روش نوین دیگر هم وجود داردکه با روش های سنتی کاملا در تضاد است . در این روش در واقع به  جای ارائه ی سایت به بیننده در واقع به نیاز وپرسش خود او جواب می دهیم . اینجا به جای اینکه دنبال بیننده باشیم خود بیننده ما را پیدا کرده  وبه سراغ ما می آید . اما او چگونه اینکار را انجام می دهد؟ بهتر است از آمار کمک  بگیریم تا متوجه شویم که کاربران اینترنت چگونه موضوع های مورد علاقه ی را پیدا می  کنند :

تقریبا 90% از کاربران اینترنت با حداقل یک موتور جستجوگر آشنا هستند و از آن استفاده می کنند .50% از کاربران اینترنت هر روز جستجو می کنند که بیش از نیمی از این جستجوها برای  کالا یا خدمات است .

یکی از اولین کارهایی که یک کاربر تازه کار شبکه انجام می دهد ، جستجو در یکی از  موتورهای جستجوگر است .

از آمار بالا نتیجه می شود که جستجوگرها محبوب ترین ابزار  برای جستجوی اطلاعات در محیط وب هستند پس در این روش سعی می شود تا کاربر به این روش ما را پیدا کند درنتیجه چیزی که خود او به دنبالش بوده را ما به او ارائه می کنیم .

نیاز به جستجوگرها یک نیاز انکارنا پذیر است . باتوجه به حجم عظیم وب و اطلاعاتی که روزانه به وب افزوده می شود کاربروب برای پیدا کردن موضوع خاصی در وب با  وجود این همه اطلاعات بی پایان دچار مشکل است و پیداشدن موتور های جستجوگر درواقع  پاسخ بر این نیاز کاربران است. درSEO سعی براین است که بینندگان بیشتری بااین روش  با سایت مورد نظر روبه رو شوند به عبارت بهتر سایت با صفحه ی مورد نظر درصفحه ی نتایج موتور جستجوگر که به کاربر ارائه می شود رتبه ی بالایی کسب کند . هدف نهایی  قرار گرفتن در صفحه ی اول نتایج است (نتایج اول تا دهم) و اولویت به نتایج اول تا  سوم است .

گذشته از این ها مهمترین نقش SEO در تجارت آنلاین است یعنی جایی که حضور بیننده پر  اهمیت ترین موضوع است. شرکت های بزرگ سرمایه گزاری زیادی برای قرار گرفتن سایت شان  در لیست جستجوگرهای بزرگ انجام می دهند همین موضوع باعث رونق بازار SEO شده است.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                               صفحه

مقدمه                                                                                                          6

فصل اول:  موتورهای جستجوگر

1-1-                 اینترنت و حضور در آن                                                                         8

2-1- تاریخچه جستجو گرها                                                                            8

3-1- علت پیدایش موتورهای جستجو                                                                 9

4-1- موتور جستجو چیست؟                                                                          9

5-1-  معرفی انواع جستجوگرها                                                                      10

6-1- نگاهى به موتورهاى جستجو در اينترنت,جستجو ميان صدها ميليون صفحه              17

1-6-1- جستجو ميان صدها ميليون صفحه                                                       18

2-6-1- ايجاد فهرست                                                                               20

3-6-1- آينده موتورهاى جستجوگر                                                                22

فصل دوم: سئو (SEO) و بهینه سازی صفحات
1-2- سئو (SEO) و بهینه سازی صفحات چه ارزشی دارد؟                                        24

2-2- سئو(SEO) علم است یا هنر ؟ SEM چیست؟                                             26

3-2- بازاریابی موتورهای جستجو یا SEM یعنی چه؟                                               27

4-2- چرا SEO مهم است؟                                                                            27

5-2- چه کسانی به SEO احتیاج دارند؟                                                              28

6-2- ابزارهای SEO چیست؟                                                                         28

7-2- مقدمات SEO, شروع بهینه سازی                                                             29

1-7-2-   انتخاب واژه های کلیدی                                                                    29

2-7-2- فرایند بهینه سازی                                                                          31

3-7-2- بهینه سازی متن ها                                                                         32

4-7-2- محل اعمال پارامترها                                                                        33

فصل سوم: اسرار و ترفندهای بهینه سازی

1-3- اسرار و ترفندهاي بهينه سازي صفحات                                                          34

2-3- ساختار سایت                                                                                       40

3-3- بهینه سازی تصاویر و پیوندها                                                                     41

4-3- استفاده بهینه از متن                                                                              41

5-3- معرفی به موتورهای جستجو و فهرست ها                                                       41

6-3- تبلیغات در موتورهای جستجو                                                                    42

منابع                                                                                                          44

دانلود فایل

چکیده

شبكه هاي كامپيوتري امروزي فصل نويسي در انفورماتيك است . با وجود شبكه هاي كامپيوتري , محققين مي توانند در اقصي نقاط دنيا تنها با فشردن كليدهايي از صفحه كليد كامپيوتر , در چند ساعت بعد از تازه ترين اطلاعات موضوعات مورد نظر خود باخبر شوند .

تكنولوژي شبكه به سرعت در حال رشد است رشد و توسعه شبکه های کامپیوتری بر کسی پوشیده نیست مدت هاست که جمع آوری و پردازش اطلاعات توسط کامپیوتر انجام می شود . علاوه بر این , کامپیوتر در توزیع اطلاعات و برقراری ارتباطات از طریق شبکه های کامپیوتری نقش مهمی را بازی می کند .

اين پروژه تحقيقاتي كه شبكه های کامپیوتری را مورد بررسي قرار مي دهد که در 4 فصل تقسيم بندي و ويرايش گرديده است .

مقدمه :

استفاده از شبکه های کامپیوتری در چندین سال اخیر رشد فراوانی کرده وسازمانها وموسسات اقدام به برپایی شبکه نموده اند . هر شبکه کامپیوتری باید با توجه به شرایط وسیاست های هر سازمان ، طراحی وپیاده سازی گردد. در واقع شبکه های کامپیوتری زیر ساخت های لازم را برای به اشتراک گذاشتن منابع در سازمان فراهم می آورند؛در صورتیکه این زیر ساختها به درستی طراحی نشوند، در زمان استفاده از شبکه مشکلات متفاوتی پیش آمده و باید هزینه های زیادی به منظور نگهداری شبکه وتطبیق آن با خواسته های مورد نظر صرف شود.

فهرست مطالب

فصل اول

معرفی شبکه های کامپیوتری  ……………………………………………. 3

1-1- تقسیم بندی بر اساس نوع وظایف
Client Server
Peer-To-Peer
2-1- تقسیم بندی بر اساس توپولوژی:
توپولوژی Bus
مزایای توپولوژی BUS
معایب توپولوژی BUS
نصب کابل در یک شبکه Bus
توپولوژی Star
مزایای توپولوژی STAR
معایب توپولوژی STAR
توپولوژی Mesh
توپولوژی Ring
مزایای توپولوژی Ring
معایب شبکه با توپولوژی Ring
توپولوژی Wireless
3-1- مبانی شبکه های بدون کابل
چهار نوع متفاوت از شبکه های بدون کابل وجود دارد ( از کند و ارزان  تا سریع و گران)
BlueTooth
IrDA
HomeRF))SWAP))
WECA))Wi-Fi))
برخی از اشکالات SWAP
مزایای Wi-Fi
برخی از اشکالات Wi-Fi
4-1- سیستم عامل شبکه
Microsoft  Windows NT/Windows 2000
Network   Novell
Unix
5-1- کلاینت ها و منابع
سرویس های دایرکتوری
6-1- پروتکل
7-1- عملکرد لایه های مختلف
لایه فیزیکی
پیوند داده
لایه شبکه
لایه انتقال
لایه Session
Simplex
Half Duplex
Full Duplex
لایه نمایش
لایه Application
8-1- معرفی برخی اصطلاحات شبکه های کامپیوتری
Server
MANs  ,  WANs , LANs
شبکه های محلی ( کوچک ) LAN
شبکه های متوسط MAN
شبکه های گسترده WAN

                                                           فصل دوم

سخت افزار شبکه …………………………………………… 43

1-2 : Cabling
2-1-2 : Coaxial Cable
مزایای کابل های کواکسیال
معایب کابل های کواکسیال
BNC
3-1-2 – فیبر نوری:
4-1-2- مبانی فیبر نوری :
یک فیبر نوری از سه بخش متفاوت تشکیل شده است :
فیبر های نوری در دو گروه عمده ارائه می گردند:
5-1-2 – ارسال نور در فیبر نوری :
6-1-2 – سیستم رله فیبر نوری  :
سیتستم رله فیبر نوری از عناصر زیر تشکیل شده است :
7-1-2 -فرستنده :
8-1-2 – بازیاب ( تقویت کننده ) نوری :
9-1-2 -دریافت کننده نوری :
مزایای  فیبر نوری :
معایب فیبر نوری :
اتصال دهنده های فیبر نوری:SC,ST
10-1-2 –کابل UTP :
CAT3 –
CAT5 –
مزایای کابل های بهم تابیده :
معایب کابل های بهم تابیده :
کابل STP :
مثال
2-2- تولد مودم‌ها :
مودم‌های 300 بیت بر ثانیه:
مودم‌های سریعتر:
پروتکل Point-to-Point :
تکنولوژی های انتقالی :
بررسی لایه فیزیکی مودمها:
رابطهای اصلی اتصال مودم :
عملیات Multiplex :
روش مدولاسیون بایتی‌:
لایه ارتباط داده ها در مودمها :
انواع استانداردهای مودمها :
مودم های کابلی:
مبانی مودم های کابلی :
اجزای یک مودم کابلی :
Tuner
Demodulator
Modulator
MAC
ریزپردازنده
CMTS))Cable Modem termination system) (
ارزیابی کیفیت مودمهای سری 56k
مودم
مقایسه انواع  DSL
3-2 – کارت شبکه
نقش کارت شبکه
اطلاعاتی که در زمان کنترل ارسال میشود
پیکربندی سخت افزاری و نرم افزاری
خطوط درخواست وقفه (IRQ)
نرم افزار MSD (Microsoft Director)
آدرس پایه I/O (Base I/O Address)
آدرس حافظه پایه Base memory
اصطلاح DMA Direct memory Access ( دسترسی مستقیم به حافظه)
انواع پورت های کارت شبکه
انواع کارت شبکه بر اساس نوع Slot
ISA
EISA
MCA
PCI
BOOTROM
چند مشخصه مهم یک کارت
1.    روتر
2.    نحوه ارسال پیام
3.    ارسال بسته های اطلاعاتی
4.    آگاهی از مقصد یک پیام
5.    پروتکل ها
6.    ردیابی یک پیام
7.    ستون فقرات اینترنت
4-2 – روتر
نحوه ارسال پیام
ارسال بسته های اطلاعاتی
آگاهی از مقصد یک پیام
پروتکل ها
ردیابی یک پیام
ستون فقرات اینترنت
سوئیچ
استفاده از سوئیچ
تکنولوژی سوئیچ ها
Transparent              Bridging
فراوانی و آشفتگی انتشار
Spanning      tress
روترها و سوئیچینگ لایه سوم
5-2 – سوئیچ
استفاده از سوئیچ
تکنولوژی سوئیچ ها
Transparent Bridging
فراوانی و آشفتگی انتشار
Spanning tress
روترها و سوئیچینگ لایه سوم
6-2 – نصب و راه اندازی شبکه
چه نوع کابلی را باید انتخاب کنیم ؟
مزایای سوئیچ ها
7-2 – PDA
مبانی PDA
ریزپردازنده
سیستم عامل :
حافظه :
باطری :
نمایشگر LCD :
دستگاه ورودی :
دستگاههای ورودی و خروجی :
نرم افزارهای کامپیوترهای شخصی و  یا Laptop :
قابلیت های  PDA :

                                                   فصل سوم

نرم افزار شبکه …………………………………………….. 153

                                                                   فصل چهارم

امنیت شبکه …………………………………………………….. 259

دانلود فایل

مقدمه

در اين مقاله سعي خواهد شد با توجه به مجموعه داده ها و اطلاعات مطرح شده در كه جايگاه ايران در بازار جهاني نفت تبيين شود. در عين حال در اين مقاله، موازنه موجود ميان درون گرايي و برون گرايي در سياست گذاري و اداره صنعت نفت وگاز كشور بررسي مي شود و پيامدهاي آن مورد مطالعه قرار مي گيرد. درنهايت نيز روشهاي ايجاد موازنه جديد ميان اين دو عرصه با توجه به منافع ملي كشور در بخش نفت و گاز بررسي خواهد شد.

اين مقاله از دو بخش تشكيل شده است.بخش اول چشم اندازي از وضعيت كنوني بخش نفت در ايران ارائه مي كند در اين بخش ابتدا امكانات و تواناييهاي كشور در بخش انرژي مورد بررسي قرار مي گيرد و سپس اهداف سياستهاي حال حاضر و آتي بخش انرژي و همچنين اقدامات انجام شده و در مسير اين سياستها، بررسي مي‌شود. با مجموعه مطالب بخش اول، تصويري  از جايگاه ايران در صنعت نفت جهان به دست خواهد آمد.

بخش دوم فصل عرصه هاي درون گرايي  برون گرايي در سياست گذاريها و اداره امور بخش نفت و گاز كشور را مورد بررسي قرار مي دهد. بدين ترتيب با ارائه الگوي جديدي از توازن ميان درون گرايي و برون گرايي در سياستهاي نفت و گاز كشور ،‌راه هاي ارتقاي جايگاه ايران در بازار انرژي جهان تبيين مي شود.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                            صفحه

مقدمه……………………………………………………………………………………………………. 1

بخش اول: جايگاه ايران در بازار نفت و جهان ………………………………………….. 2

بخش دوم: توازن ميان درون نگري و برون نگري در بخش نفت…………………. 27

نتيجه گيري……………………………………………………………………………………………. 47

پي نوشتها……………………………………………………………………………………………… 49

دانلود فایل

الف) واحد توليد ازت :

ازت گازي است خنثي که ميل ترکيبي بسيار کمي داشته و در شرايط عادي ترکيب پذيري ندارد . لذا در واحدهاي مختلف بهره برداري از اين گاز براي موارد مختلفي از قبيل گاز پوششي مخازن هيدروکربوري، براي جلوگيري از نفوذ هوا يا اکسيژن به آنها، در واحدهاي کاتاليستي در هنگام احياء بعنوان گازگردشي، در هنگام راه اندازي واحدهاي هيدروژن و هيدروکراکر بعنوان گاز چرخشي و بخصوص در عمليات احياء مداوم کاتاليست پلاتفرمر واحد تبديل کاتاليستي بصورت مداوم مصرف مي گردد . با توجه به آنکه 79 درصد هوا ازت مي باشد بهترين منبع تهيه مي باشد . بهمين منظور واحد ازت طراحي و نصب گرديده است . ظرفيت واحد فشرده و مايع کردن  هوا و تفکيک اکسيژن و ازت مايع مي باشد . محصول واحد  ازت گازي و  ازت مايع با درجه خلوص 999/99 درصد مي باشد .

ب) واحد تبديل کاتاليستي :

واحد C.C.R شرکت به منظور تبديل برشهاي بنزين با درجه آرام سوزي پائين به بنزين با درجه آرام سوزي 100 طراحي و نصب گرديده است . ظرفيت واحد 21600 بشکه در روز مي باشد . طراحي واحد بر دو مبناي تأمين کامل خوراک H.S.R.G از واحد تقطير در جو با نقطه جوش ابتدائي  و نقطه جوش نهائي   و يا مخلوطي از 17159 بشکه در روز خوراک از واحد تقطير و 4441 بشکه در روز نفتاي سنگين (H.N )هيدروکراکر با نقطه جوش ابتدائي  ونقطه جوش نهائي مي باشد .

فهرست مطالب

فصل اول :

1-1           خلاصه و مقدمه

1-2           آشنايي و مقدمه

1-3           انواع مدل ها و کاربرد آنها

1-4           نحوه کار يک ريبويلر پديده ترموسيفون

1-5           استانداردها و کد هاي مبدل هاي حرارتي

1-6           چهار نوع ربويلر مورد بررسي

1-7           بافلها

1-8           فاکتورهاي انتخاب نوع ريبويلر

1-9           خلاصه اي از فرايند توليد فورفوران

فصل دوم

2-1 رويع طراحي

2-2 زوشهاي طراحي ارائه شده ،معايب ،مزايا و شرايط هر کدام

2-3 روشهاي ديگر طراحي

2-4 ملاحظات عمومي طراحي

فصل سوم :

3-1 راهنمايي يکي براي طراحي ريبويلر ها ترموسيفون

3-2 ارائه روش هاي طراحي ريبويلر ترمو سيفون

3-2-1 روش بهبود يافته گيلموهر

3-2-2 روش مرحله اي کرن

3-2-3 روش فاير

3-3 چند نمونه طراحي اجرائي

3-3-1 ريبويلر اسپليتر C₃

₃-3-2 ريبويلر برج سيلکو هگزان

3-3-3 ريبويلر ترموسيفون قائم

3-4 روشها و  نرم افزارهاي ديگر طراحي موجود

دانلود فایل

چكيده: در اين پايان نامه روش هاي مختلفي ازجمله كاربرد مواد لخته زن ، تبخير، تقطير ،‌مواد رنگبر ،‌جهت تصفيه سپاب مورد بررسي قرارگرفته هم چنين جهت كاهش كف در تقطير گليسيرين روش جديد به كار گرفته شده است.
در اين روش سپاب شامل كليسرول ، ابتداPH  آن با افزون هيدروكسيد كلسيم به حد متوسط 10-8 مي رسد. سپس تحت فشار 5-2 اتمسفر  و دماي C150-130 در ظرف تحت فشار قرار مي گيرد وعمل تبخير تحت فشار انجام مي شود. پس از آن محلول نسبتاً غليظ شده تحت خلأ كامل تغليظ مي گردد.
درمقايسه با مواردي كه تبخير در مرحله تحت فشار اتمسفر انجام مي گيرد . مقدار كف ايجاد شده در تبخير وتقطير تحت خلأ به ميزان زيادي كاهش مي يابد . برتري اين روش در عدم استفاده از مواد ضد كف ،‌سر  كاهش ميزان كف است.

فهرست مطالب
عنوان     صفحه
فصل اول :
بازيافت
تصفيه اوليه
استفاده از زرين هاي تبادل نوين
استخراج
تغليظ
تقطير
جاذب ها
فصل دوم
آزمايشات مربوط بازيافت وخالص سازي گليسرول
تصفيه شيميايي اوليه
صاف كردن فيزيكي
خنثي نمودن قليا
اثر با لبخند زن ها
افزودن لخته زن FeCl3
جدا سازي رسوب درمرحله اول
افزون لخته زن . آلومينوم سولفات
قليايي كردن محلول
تغليظ
تغليظ درفشار اتمسفر
تغليظ در خلا
تقطير گليسرول
اثر باكربن اكتيو
بررسي مشكلات روش وانجام تغييرات
فصل سوم
3-1)‌مقايسه كيفيت گليسرول
3-2) روش هاي انجام آزمون هاي جدول
3-2-1) عددصابوني
3-2-2) واكنش با سود o.in
3-2-3) واكنش با نيترات نقره
فصل چهارم :آزمايش هاي روي پساب
2-1) سنجش گليسرول
2-1-1) روش كار سنجش گليسرول
2-2 ) سنجش ميزان na?? در پساب با استفاده از روش مور
2-2-1) روش انجام آزمايش
2-3) اندازه گيري قليادر سپاب
2-4) اندازه گيري رطوبت در گلسرول (روش كارل نيشه )‌

دانلود فایل

مقدمه

روغنهاي روان كننده (Lubricating Oils) معدني كه منشاء آنها از نفت خام است، كالاهاي نسبتاً ارزاني هستند كه در موتورها و ماشين آلات صنعتي بسيار گرانقيمت مورد استفاده قرار مي گيرند و اثر مستقيم روي كارآئي و عمر اين دستگاهها دارند، لذا بايد براي ايجاد اطمينان در عملكرد صحيح ماشين‌آلات، كيفيت روغن‌هاي مصرفي كاملاً مناسب باشد. ولي متأسفانه بسيار ديده شده است كه به اين امر مهم، حتي توسط متخصصين فني نيز توجه كافي نمي‌شود و در كشور ما، خيلي كمتر از آنچه شايسته است، به كيفيت روغن و طريقه كنترل آن، بها داده شده است.

هدف نگارنده اين است كه خوانندگان آن، ضمن آشنايي با توليد روغنهاي روان كننده به ابعاد گوناگون كيفيت روغنها، توجه بيشتري مبذول بفرمايند.

تعاريف متعددي براي كيفيت يك كالا، بعمل آمده است، اما شايد جملة ساده زير مناسبترين تعريف باشد:

«كيفيت يك محصول، يعني مناسب بودن آن براي كار برد مورد نظر» يا به زبان انگليسي:

Quality Is Fitness For Purpose

مصداق اين تعريف بخوبي در تجربة آن شخص متجلي است كه گفته بود:

«دريافته ام كه بهترين كره، بدترين روغن براي ساعت من است». در اين مثال، ديده مي شود كه چطور دو صفت متضاد بهترين و بدترين، به كيفيت يك كالا، در رابطه و با توجه به كاربردهاي خاص آن كالا، قابل اطلاق گشته است.

كنترل كيفيت، امروزه يك مفهوم ارزشمند و دانشي بسيار پيشرفته است. برخلاف تصور بسياري از مردم، كه از كنترل كيفيت، برداشتني محدود و در حد بازرسي يا Inspection (كه بخشي از كنترل كيفيت است)، دارند، اين اصطلاح مفهومي وسيع و عميق را در بر دارد. كيفيت، در واقع، مجموعه اي از فعاليتهائي است كه يك كالا را از نقطه شروع تقاضاي آن در بازار، در مرحلة طراحي و توليد و عرضة آن به بازار، تا عكس العملهاي مصرف كنندگان و اثرات آن بر طراحي مجدد و نحوة توليد محصول، دربرمي‌گيرد.

اما هميشه اين طور نيست و مصرف كنندة اصلي قادر نمي‌باشد كه كيفيت كالا را مستقيماً تشخيص داده و ارزيابي كند. اين موضوع در مواردي صدق مي كند كه كارائي و كيفيت محصول، علاوه بر خواص فيزيكي، به صفات شيميائي آن، يعني به واكنشهاي شيميائي نيز مربوط مي شود. واكنشهاي شيميائي عموماً با سرعت كم و به طور كند انجام مي پذيرند و لذا تشخيص آثار آنها هميشه در كوتاه مدت امكان پذير نمي باشد. به علاوه ممكن است كه آثار فعاليتهاي شيميائي با دخالت عوامل ديگري همراه گردد و باعث شود كه تشخيص دليل پديده هاي حاصله، بسيار پيچيده گردد. مثلاً وقتي يك حشره كش مورد استفاده قرار مي گيرد، بعضي از خواص آن كه از بين بردن حشرات است، قابل مشاهده است، ولي اثرات احتمالي مزمني كه ممكن است بر نسوج بدن داشته باشد، به اين سادگي ها براي مصرف كننده، قابل تشخيص نمي باشد. با همة اينها، كيفيت مواد شيميائي را نيز مي توان ولو به كمك آزمايشگاه، پيش بيني نمود. اگر ماده اي شيميائي براي بشر شناخته شده باشد، با تعيين خواص فيزيكي و تجزية عنصري و تعيين ساختمان شيميائي آن، هر بار مي توان آن را بازشناخت و كارائي و كيفيت آن را معين نمود. اگر ماده اي، مخلوطي از چند تركيب شيميائي خالص شناخته شده باشد، باز مي توان با تجزية عنصري و روشهاي ديگر، نسبت اين تركيبات در مخلوط را تعيين و خواص مخلوط را پيش‌بيني كرد.

فهرست
عنوان    صفحه

مقدمه

فصل اول
مقدماتي راجع به روغنهاي روان كننده، آزمايشات و كيفيت آنها
انواع روان كننده ها
موارد استفاده روغتهاي روان كننده
وظايف روغنهاي روان كننده
خواص ضروري روغنهاي روان كننده
تركيبات روغنهاي روان كننده معدني
آزمايشات مربوط به روغنهاي روان كننده
ارگانها و سازمانها و مؤسسات ذيربط در كيفيت روغنها
طبقه بندي ها و استانداردهاي روغن

فصل دوم
مواد افزودني به روغنهاي روان كننده
منابع قليائيت و اثرات آن در روغنها
خواص و فرمولهاي انواع ادتيوهاي مصرفي در روغنها

1- افزايش دهنده هاي انديس ويسكوزيته
2- معلق كننده ها
3- پاك كننده ها
4- بازدارنده هاي اكسيداسيون
5- مواد افزودني ضد زنگ زدگي
6- مواد افزودني ضد سائيدگي
7- بهبود دهنده هاي اصطكاك
8- پائين آورنده هاي نقطه ريزش
9- بازدارنده هاي كف
چگونگي كنترل روغنها ضمن كار
بررسي علل اضمحلال مواد افزودني
تعاريف و اصطلاحات مرسوم در قلمرو كنترل كيفيت روغنها
فهرست منابع

دانلود فایل

تاریخچه ایمنی و حفاظت شغلی

بشر از زمانی که خود را شناخته ، در پی تلاش و فعالیت بوده و طبیعتاً در مسیر زمان تحولاتی را پشت سر گذاشته است. اختراع ابزارهای مختلف و تطوّر و تکمیل این ابزار یکی از مهمترین عوامل تحول در چگونگی زندگی انسان است. زمانی ابزار سنگی مورد استفاده قرار می گرفت و بعداً با پیرایش آهن و سایر فلزات، ابزار فلزی جایگزین آن شد و تا موقعی که آن ابزار جز با نیروی عضلانی انسان حرکت نمی کرد، ابزار دستی اساسی ترین عنصر تولید بوده است. لیکن با ابداع کشاورزی و دامداری ، آغاز شهر نشینی و گسترش شهرها ، اختراع ماشین آلات و تجلی عصر ماشین ، انقلابی بس عظیم در گسترش فعالیت های انسانی پدیدار شد.

تا اواخر قرن هجدهم میلادی ماشین در امر تولید وارد نشده بود و کارگر مهمترین عامل به شمار می رفت و صنعتگران و صاحبان فنون مختلف با وسایل و ابزار تولید که متعلق به خودشان بود، در خانه ها، دکان ها یا کارگاه های کوچک خود به امر تولید مصنوعات و فروش آنها اشتغال داشته اند. ابزار، ادوات و وسایل تولید بسیار ساده و ابتدایی بود و روش های قدیمی و ساده در امر تولید به کار می رفت و ناچار بازده کارگزان کم بود. بنابراین محصولات تولید شده نمی توانست جوابگوی احتیاجات و نیازهای روز افزون مردم جوامع مختلف باشد.

در نتیجه انقلاب صنعتی و اختراع و تکامل ماشین های تولید جدید، محیط کار از خانه ها و کارگاه های کوچک به کارخانه ها کشانده شده و صنعت چهره جدیدی به خود گرفت. بر تعداد کارگران کارخانه ها نیز روز به روز اضافه شد و کشاورزان روی به صنایع آورند. در شرایط و روش های کار بهبود حاصل شد و شیوه های تولید انبوه به وجود آمد و در عین حال روش های تولید پیچیده شد و کارگران بر اثر کار با ماشین آلات و ابزار صنعتی ونیز مواد شیمیایی روز به روز در معرض خطرهای جدیدی قرار گرفتند. در واقع صنایع  کاربر به صنایع سرمایه بر تبدیل شدند. افزایش حوادث در محیط های صنعتی ، دولت های ممالک مختلف را تحت فشار افکار عمومی و افراد دلسوز و مصلحین و خیراندیشان جامعه قرار داد، به نحوی که برای ایمنی و حفاظت فنی تدابیری اتخاذ گردید و اصولاً نهضتی به نام نهضت و جنبش پیشگیری از حوادث و حمایت از نیروی نیروی انسانی ایجاد شد و به سرعت و شدت توسعه یافت. در مورد شرایط ، ساعات و کلاً روابط کار هم تلاش هایی صورت پذیرفت و حقوق کارگران محترم شناخته شد.

فهرست مطالب:

فصل اول:       ایمنی و ایزو

1-1            تاریخچه ایمنی و حفاظت شخصی

1-2            ایمنی و حفاظت در مقابل آتش سوزی

1-3            احتراق

1-4            طبقه بندی آتش

1-5            عوامل ایجاد کننده آتش

1-6            طریقه خاموش کردن آتش

1-7            روش های پیشگیری از آتش سوزی

1-8            سازمان حفاظت و ایمنی در مقابل حریق

1-9            انفجار

1-10        گروه های اطفا حریق

1-11        اطلاعات ایمنی مواد مصرفی در واحد آزمایشگاه

1-12        آشنایی با سازمان جهانی استاندارد (ایزو)

1-13        ISO 9000

1-14        ISO 14000

فصل دوم:       پتروشیمی اراک

2-1  پتروشیمی اراک در یک نگاه

2-2  هدف

2-3  سهامداران

2-4  تولیدات

2-5  تاریخچه و انگیزه احداث

2-6  اهمیت تولیدات مجتمع

2-7  خوراک مجتمع

2-8  نیروی انسانی

2-9  مصارف تولیدات مجتمع

2-10  موقعیت جغرافیایی

2-11  حفظ محیط زیست

2-12  امکان و امکانات رفاهی

2-13  واحدهای مجتمع

2-14 دست اوردهای مهم مجتمع

2-15 محصولات مجتمع پتروشیمی

فصل سوم:       بررسی و خواص استیک اسید و روش های تولید و تخلیص آن

3-1            بررسی خواص استیک اسید

3-2            خواص فیزیکی

3-3            خواص شیمیایی

3-4            روش های تولید

3-4-1                تهیه استیک اسید به روش اکسیداسیون استاندارد

3-4-2                تهیه استیک اسید به روش اکسیداسیون بوتان یا نفت در فاز مایع

3-4-3                تهیه استیک اسید به روش کربینلاسیون فتانول

3-5               نمایی از روش های جدید سنتز

3-6               تخلیص استیک اسید

3-7               حمل و نقل

فصل چهارم:     شرح برولس استالدهید و استیک اسید

4-1            شرح مختصر عملیات تولید استالدهید

4-1-1                بخش واکنش

4-1-2                بخش تقطیر

4-1-3                واحد احیا کاتالیست

4-1-4                اساس شیمی برولس

4-1-5                شرح عمومی برولس

4-2                   شرح شیمیایی پرولس استیک اسید

4-2-1                شرح عمومی واکنش

4-2-2                بخش واکنش

4-2-3                بخش تقطیر

4-2-4                بارگیری محصول

4-2-5                سیستم کنفرانس

4-2-6                سیستم آب خنک کن

4-3                   روش نمونه گیری از واحدهای استیک اسید و استالدهید و وینیل استات

فصل پنجم: مشخصات دستگاه های مورد استفاده در آزمایشگاه واحد استیک اسید و طریقه کایبراسیون آنها

5-1            لیست دستگاه های موجود در آزمایشگاه استیک اسید

5-2            کالیبراسیون دستگاه DR-2000

5-3            کالیبراسیون دستگاه تیتروپروسسور مدل 682

5-4            روش تعیین تیتر محلول دستگاه کارل فیشر مدل  701

5-5            کالیبراسیون دستگاه دانسیتی متر مدل METTLERDE 40

 

 

 

فصل ششم: بخش تجربی و آزمایش های مربوط به آزمایشگاه استیک اسید

6-1            روش اندازه گیری آهن در استیک اسید خالص

6-2            روش اندازه گیری استیک اسید با استفاده از نقطه انجماد

6-3            روش اندازه گیری مقدار آب در نمونه های استیک و وینیل استات و استاموئسد خالص

6-4            روش اندازه گیری رنگ در نمونه های استیک اسید و وینیل استات

6-5            روش اندازه گیری Cu⁺ در محلول کاتالیست استالدهید

6-6            روش اندازه گیری Cu ²⁺ و مس کل در محلول کاتالیست استالدهید

6-7            روش اندازه گیری پالاریم در محلول کاتالیست استالدهید

6-8            روش اندازه گیری مواد باقی مانده در محلول کاتالیست گرم استالدهید

6-9            روش اندازه گیری Cl^– در محلول آبی

6-10        روش اندازه گیری منگنز

6-11        روش اندازه گیری اسید فرمیک در استیک اسید

6-12        روش اندازه گیری sp-Gr استیک اسید ناخالص و دانتیر وینیل استات خالص

دانلود فایل

اهميت پژوهش:

در عصر حاضر هر روز كه مي‎گذرد هنر كودكان اهميت بيشتري مي‎يابد و به خاطر تأثيري كه روانشناسي و علوم تربيتي از آن به عمل آورده همپايي ديگر هنرهاي مختلف رو به تكامل و پيشرفت است و هنر نقاشي كودكان گواه راستيني بر حقايق اجتماعي و روانشناسي است.

نقاشي كودك به ما كمك مي‎كند تا به درك و فهم كودك و ارزيابي او از مسائل و محيط اطرافش آگاه شويم. (سيف نراقي، 1368، ص 83) كودكان با هنر نقاشي و داستانهاي مرتبط با آن جزئي از وجود يا ويژگيهاي خويش را نمايان مي‎سازند به اين دليل است كه اين ابزار وسيله مناسبي براي راه يافتن به دنياي پر رمز و راز آن تلقي مي‎شود. (سيف نراقي، 1368، ص 261)

هنگامي كه كودكان عادت به نقاشي مي‎كنند موفق مي‎شوند شخصيت خود را نيز بيان كنند در آن زمان است كه غالباً احساسات و الهاماتي را بيان مي‎كنند كه انسان به سختي مي‎تواند باور كند كه آنها با چنين شيوه‎ايي قادر به انجام آن باشند نقاشي كودكان به ما امكان مي‎دهد تا روند پرورش فكري آنها را بشناسيم و ببينيم آنها راجع به دنيا و اشخاصي كه با آنها زندگي مي‎كنند چگونه مي‎انديشند و بالاخره متوجه مي‎شويم كه چه آموخته‎اند و اثر محيط به پرورش آنها چه بوده و نگرش و مشكلات عاطفي آنها چيست؟ ولي روشن‎ترين نكته‎اي كه از نقاشي خود به خودي كودكان تراوش مي‎كند كشف ملموسي عالم است كه بزرگسالان آن را فراموش كرده‎اند. نمونه‎هاي منطق و مشكلات اين عالم فقط مربوط به دوران كودكي است كه هنوز با الگوهاي فرهنگي جامعه آشنا نشده است. اين موضوع براي كودكان عقب‎مانده نيز صادق است و آنچه نيز به آهستگي موفق به بيان دنياي خودش مي‎شوند. (فراري، 1371، ص 95-94)

فهرست مطالب

چكیده فصل اول
بیان مسئله
اهداف پژوهش
اهمیت پژوهش
فرضیه
تعاریف عملیاتی
الف: تعریف رشد شناختی
ب: تست آدمك رنگی
سایر فرضیه‎ها

فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهداف پژوهش
اهمیت پژوهش
فرضیه
دلایل ارائه فرضیه
متغیرهای تحقیق
سایر فرضیه‎ها
تعریف واژه‎ها
الف- تعریف نظری
ب- تعریف عملی
1- تحول شناختی (رشدشناختی)
زمینه تحول شناختی
2- تست آدمك رنگی

چكیده فصل دوم
سوابق تحقیق
بررسی نقاشی از دیدگاه‎های مختلف
الف- دیدگاه تكاملی
ب- دیدگاه پیاژه از نقاشی
ج- دیدگاه روانكاوی
د- دیدگاه هنرمندانه
4-دیدگاه هنرمندانه
تفاوتهای پسران و دختران
بكارگیری رنگ در نقاشی

فصل دوم
اولین وسیله آموزش
نقاشی چیست؟
بررسی دیدگاه‎های مختلف راجع به نقاشی
1- دیدگاه تكاملی: (نقاشی به مثابه بازی)
2- دیدگاه پیاژه
مراحل رشد از نظر پیاژه
الف ‎- مرحله حسی ‎- حركتی
ب- مرحله پیش عملیاتی
ج- مرحله عملیاتی عینی
د- مرحله عملیات صوری
3- دیدگاه روانكاوی
سوابق تحقیق
پژوهش در مورد نقاشی
نقاشیهای فرافكنی
نقاشی سالم
الف- امنیت و اعتماد به نفس
ب- باز بودن
ج- ثبات و نظم
عوامل مؤثر در بیان نقاشی كودكان
تفاوت‎های خلقی در كودكان
میزان فعال بودن
تحریك‎پذیری
بازداری و ترس
تفاوتهای پسران و دختران
تكامل چهره‎نگاری
مراحل تحول شناختی
شكل آدم
بكارگیری رنگ در نقاشی
منشاء اهمیت رنگ

چكیده فصل سوم
طرح مسأله
ابزار پزوهش
تست آدمك رنگی
جامعه آماری
روش نمونه‎گیری
روش اجراء

فصل سوم
طرح مسأله
ابزار پژوهش
تست آدمك رنگی
جامعه آماری
نمونه آماری
روش نمونه‎گیری
روش آماری
فرمول آزمون ‎t برای گروه‎های مستقل
روش اجرا
قابلیت اعتماد و اعتبار آزمون ترسیم آدمك

فصل چهارم
توصیف اطلاعات
جدول (1-2) ‎- توزیع فراوانی نمرات سر دختران 6 ساله
نمودار (2-2) – هیستوگرام نمرات سر دختران 6 ساله
جدول (3-2) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 6 ساله
نمودار (4-2) – هیستوگرام نمرات سر پسران 6 ساله
جدول (5-2) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 6 ساله
نمودار (6-2) – هیستوگرام نمرات طرح بدن دختران 6 ساله
آزمون معنی‎دار بودن میانگین نمرات سر دختران و پسران 6 ساله
جدول (7-2) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 6 ساله
نمودار (8-2) – هیستوگرام نمرات طرح بدن پسران 6 ساله
جدول (9-2) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 6 ساله
نمودار (10-2) – هیستوگرام نمرات لباس دختران 6 ساله
جدول (1-3) – توزیع فراوانی نمرات لباس پسران 6 ساله
نمودار (10-2) – هیستوگرام نمرات لباس پسران 6 ساله
جدول (3-3) – توزیع فراوانی سر پسران 6 ساله
نمودار (4-3) – هیستوگرام نمرات كلی دختران 6 ساله
جدول (5-3) – توزیع فراوانی نمرات پسران 6 ساله
نمودار (6-3) – هیستوگرام نمرات كلی پسران 6 ساله
جدول (7-3) – توزیع فراوانی سر دختران 7 ساله
نمودار (8-3) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 7 ساله
جدول (9-3) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 7 ساله
نمودار (10-3) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 7 ساله
جدول (1-4) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 7 ساله
نمودار (2-4) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 7 ساله
جدول (3-4) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 7 ساله
نمودار (4-4) – هیستوگرام نمرات طرح بدن پسران 7 ساله
جدول (5-4) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 7 ساله
نمودار (6-4) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 7 ساله
جدول (7-4) – توزیع فراوانی در نمرات لباس پسران 7 ساله
نمودار (6-4) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 7 ساله
جدول (9-4) – توزیع فراوانی نمرات كلی دختران 7 ساله
نمودار (10-4) – هیستوگرام نمرات كلی دختران 7 ساله
جدول (1-5) – توزیع فراوانی نمرات كلی پسران 7 ساله
نمودار (2-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی پسران 7 ساله
جدول (3-5) – توزیع فراوانی نمرات سر دختران 8 ساله
نمودار (4-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 8 ساله
جدول (5-5) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 8 ساله
نمودار (6-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 8 ساله
جدول (7-5) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 8 ساله
نمودار (8-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 8 ساله
جدول (9-5) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 8 ساله
نمودار (10-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن پسران 8 ساله
جدول (1-6) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 8 ساله
نمودار (2-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 8 ساله
جدول (3-6) – توزیع فراوانی لباس پسران 8 ساله
نمودار (4-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 8 ساله
جدول (5-6) – توزیع فراوانی نمرات كلی دختران 8 ساله
نمودار (6-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی دختران 8 ساله
جدول (7-6) – توزیع فراوانی نمرات كلی پسران 8 ساله
نمودار (8-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی پسران 8 ساله
جدول (9-6) – توزیع فراوانی به نمرات سر دختران 9 ساله
نمودار (10-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 9 ساله
جدول (1-7) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 9 ساله
نمودار (2-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 9 ساله
جدول (3-7) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 9 ساله
نمودار (4-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 9 ساله
جدول (5-7) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 9 ساله
نمودار (6-7) – هیستوگرام مربوط به طرح بدن پسران 9 ساله
جدول (7-7) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 9 ساله
نمودار (8-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 9 ساله
جدول (9-7) – توزیع فراوانی لباس پسران 9 ساله
نمودار (10-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 9 ساله
جدول (1-8) – توزیع فراوانی نمرات كلی دختران 9 ساله
نمودار (2-8) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی دختران 9 ساله
جدول (3-8) – توزیع فراوانی نمرات كلی پسران 9 ساله
نمودار (4-8) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی پسران 9 ساله
مقایسه سنی نمرات كلی دختران با یكدیگر
الف- مقایسه نمرات كلی دختران 7 ساله با نمرات كلی دختران 6 ساله
ب- مقایسه نمرات كلی دختران 7 ساله با نمرات كلی دختران 8 ساله
ج- مقایسه نمرات كلی دختران 8 ساله با نمرات كلی دختران 9 ساله
نمودار (9-8) – چندضلعی مقایسه سنی نمرات كلی دختران
مقایسه‎ سنی نمرات كلی پسران با یكدیگر
الف- مقایسه نمرات كلی پسران 7 ساله با نمرات كلی پسران 6 ساله
ب- مقایسه نمرات كلی پسران 7 ساله با نمرات كلی پسران 8 ساله
ج.مقایسه نمرات كلی پسران 8 ساله با نمرات كلی پسران 9ساله
نمودار (10-8) – چندضلعی مقایسه سنی نمرات كلی پسران
جدول (1-9) – میانگین مقیاسهای دختران
جدول (2-9) – میانگین مقیاسهای پسران
جدول (1-9) – میانگین مقیاسهای دختران
نمودار (3-9) – چندضلعی مقایسه نمرات كلی دختران و پسران
نمودار (4-9) – چندضلعی مقایسه سنی نمرات كلی دختران و پسران
شیوة اجرا نمره‎گذاری و نتایج آماری آزمون آدمك رنگی
جدول شماره 1- هنجارگزینی چاركی «مقیاس سر» در پسران براساس سن تقویمی
جدول شماره 2- هنجارگزینی چاركی «مقیاس طرح بدنی» در پسران براساس سن تقویمی
جدول شماره 3- هنجارگزینی چاركی «مقیاس لباس» در پسران براساس سن تقویمی
جدول شماره 4- هنجارگزینی چاركی «مقیاس كلی در پسران» (براساس سن تقویمی)
جدول شماره 5- هنجارگزینی چاركی «مقیاس سر» در دختران براساس سن تقویمی
جدول شماره 6- هنجارگزینی چاركی «مقیاس طرح بدنی» در دختران براساس سن تقویمی
جدول شماره 7- هنجارگزینی چاركی «مقیاس لباس» در دختران براساس سن تقویمی
جدول شماره 8- هنجارگزینی چاركی «مقیاس كلی» در دختران براساس سن تقویمی
ورقه نمره‎گذاری تست آدمك رنگی
الف) جدول شماره 1- مقیاس تحول‎یافتگی

فصل پنجم
بحث و نتیجه‎گیری
مزایای ابزارهای گردآوری اطلاعات
محدودیتهای خارج از كنترل پژوهشگر
الف- یادگیری نقاشی
ب- میزان علائق و انگیزش آزمودنی
ج- ترتیب تولد
د- میزان هوش
و- وضیت تحصیلی والدین
م- تفاوتهای بین فردی
پیشنهادات

منابع فارسی
منابع لاتین

ضمیمه

دانلود فایل

چكيده فصل اول:
نقاشي كودك يك پيام است، آنچه را كه او  نمي‎تواند به لفظ درآورد به ما انتقال مي‎دهد. بررسي و درك زبان نقاشي اطلاعات ارزنده‎ايي را در اختيار والدين و مربيان و روانشناسان و همه كساني مي‎گذارد كه خواهان درك و دريافت راز و رمز جهان كودك هستند، اكتشاف نظامدار اين قلمرو به آخرين دهه‎هاي قرن گذشته بازمي‎گردد و بر قوانيني متكي است كه خط‎شناسي نيز از آن سود جسته است.
بيان مسئله:
با توجه به گسترش پژوهشهاي تجربي در زمينه روانشناسي كودك به ويژه به كمك دانش رفتاري و داده‎هاي اساسي كه روانشناسي سنجشي در مورد پرورش سيستم عصبي و مركزي ارائه داده‎اند، نگرش بزرگسالان در جهات گوناگون رفتاري كودكان دستخوش تغييرات مختلفي شده است. بنا به تحقيق (ورپيلو) دو روند اساسي در توسعه و پيشرفت درك كودك مؤثر واقع مي‎شود كه يكي تشخيص شناخت اشياء و ديگري تمايز بين آنهاست.
اهداف پژوهش
الف: استفاده از نقاشي به عنوان وسيله‎اي ساده براي سنجش رشد شناختي.

ب: به دست آوردن ارتباط بين جنسيت و رشد شناختي.

ج: به دست آوردن ارتباط بين سن و رشد شناختي.

اهميت پژوهش:

در عصر حاضر هر روز كه مي‎گذرد هنر كودكان اهميت بيشتري مي‎يابد و به خاطر تأثيري كه روانشناسي و علوم تربيتي از آن به عمل مي‎آورد همپاي ديگر هنرهاي مختلف رو به تكامل و پيشرفت است، هنر و نقاشي كودكان گواه راستيني بر حقايق اجتماعي و روانشناسي است.

مقدمه:

 نقاشي كودك يك پيام است آنچه را كه او نمي‎تواند به لفظ درآورد و به ما انتقال دهد. بررسي و درك زبان نقاشي، اطلاعات ارزنده‎ايي را در اختيار والدين، مربيان، روانشناسان و همه كساني مي‎گذارد كه خواهان درك و دريافت راز و رمز جهان كودك هستند اكتشاف نظامدار اين قلمرو به آخرين دهه‎هاي قرن گذشته بازمي‎گردد و بر قوانيني متكي است كه خط‎شناسي نيز از آنها سود جسته است. همچنين ديدگاه روان تحليل‎گري براساس بررسي گستره معاني نمادهائي كه در خوابديده‎ها و اسطوره‎ها، افسانه‎ها و در زندگي بازيافت مي‎شوند به غناي آن در قرن حاضر كمك كرده است. كودك همه مسائل خود را به واسطه نقاشي به تجربه درمي‎آورد و خود را مي‎آزمايد و من خويشتن را بنا مي‎كند.

خطوط ترسيمي، انعكاسي از دنياي هيجاني او هستند و نقاشي به تنهايي به منزلة جهاني است كه به موازات افزايش هشياري و دگرگوني‎هاي كودك متحول مي‎گردد. (دادستان، پريرخ، 1374، ص 1)

فهرست مطالب

چكیده فصل اول
بیان مسئله
اهداف پژوهش
اهمیت پژوهش
فرضیه
تعاریف عملیاتی
الف: تعریف رشد شناختی
ب: تست آدمك رنگی
سایر فرضیه‎ها

فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهداف پژوهش
اهمیت پژوهش
فرضیه
دلایل ارائه فرضیه
متغیرهای تحقیق
سایر فرضیه‎ها
تعریف واژه‎ها
الف- تعریف نظری
ب- تعریف عملی
1- تحول شناختی (رشدشناختی)
زمینه تحول شناختی
2- تست آدمك رنگی

چكیده فصل دوم
سوابق تحقیق
بررسی نقاشی از دیدگاه‎های مختلف
الف- دیدگاه تكاملی
ب- دیدگاه پیاژه از نقاشی
ج- دیدگاه روانكاوی
د- دیدگاه هنرمندانه
4-دیدگاه هنرمندانه
تفاوتهای پسران و دختران
بكارگیری رنگ در نقاشی

فصل دوم
اولین وسیله آموزش
نقاشی چیست؟
بررسی دیدگاه‎های مختلف راجع به نقاشی
1- دیدگاه تكاملی: (نقاشی به مثابه بازی)
2- دیدگاه پیاژه
مراحل رشد از نظر پیاژه
الف ‎- مرحله حسی ‎- حركتی
ب- مرحله پیش عملیاتی
ج- مرحله عملیاتی عینی
د- مرحله عملیات صوری
3- دیدگاه روانكاوی
سوابق تحقیق
پژوهش در مورد نقاشی
نقاشیهای فرافكنی
نقاشی سالم
الف- امنیت و اعتماد به نفس
ب- باز بودن
ج- ثبات و نظم
عوامل مؤثر در بیان نقاشی كودكان
تفاوت‎های خلقی در كودكان
میزان فعال بودن
تحریك‎پذیری
بازداری و ترس
تفاوتهای پسران و دختران
تكامل چهره‎نگاری
مراحل تحول شناختی
شكل آدم
بكارگیری رنگ در نقاشی
منشاء اهمیت رنگ

چكیده فصل سوم
طرح مسأله
ابزار پزوهش
تست آدمك رنگی
جامعه آماری
روش نمونه‎گیری
روش اجراء

فصل سوم
طرح مسأله
ابزار پژوهش
تست آدمك رنگی
جامعه آماری
نمونه آماری
روش نمونه‎گیری
روش آماری
فرمول آزمون ‎t برای گروه‎های مستقل
روش اجرا
قابلیت اعتماد و اعتبار آزمون ترسیم آدمك

فصل چهارم
توصیف اطلاعات
جدول (1-2) ‎- توزیع فراوانی نمرات سر دختران 6 ساله
نمودار (2-2) – هیستوگرام نمرات سر دختران 6 ساله
جدول (3-2) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 6 ساله
نمودار (4-2) – هیستوگرام نمرات سر پسران 6 ساله
جدول (5-2) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 6 ساله
نمودار (6-2) – هیستوگرام نمرات طرح بدن دختران 6 ساله
آزمون معنی‎دار بودن میانگین نمرات سر دختران و پسران 6 ساله
جدول (7-2) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 6 ساله
نمودار (8-2) – هیستوگرام نمرات طرح بدن پسران 6 ساله
جدول (9-2) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 6 ساله
نمودار (10-2) – هیستوگرام نمرات لباس دختران 6 ساله
جدول (1-3) – توزیع فراوانی نمرات لباس پسران 6 ساله
نمودار (10-2) – هیستوگرام نمرات لباس پسران 6 ساله
جدول (3-3) – توزیع فراوانی سر پسران 6 ساله
نمودار (4-3) – هیستوگرام نمرات كلی دختران 6 ساله
جدول (5-3) – توزیع فراوانی نمرات پسران 6 ساله
نمودار (6-3) – هیستوگرام نمرات كلی پسران 6 ساله
جدول (7-3) – توزیع فراوانی سر دختران 7 ساله
نمودار (8-3) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 7 ساله
جدول (9-3) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 7 ساله
نمودار (10-3) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 7 ساله
جدول (1-4) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 7 ساله
نمودار (2-4) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 7 ساله
جدول (3-4) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 7 ساله
نمودار (4-4) – هیستوگرام نمرات طرح بدن پسران 7 ساله
جدول (5-4) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 7 ساله
نمودار (6-4) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 7 ساله
جدول (7-4) – توزیع فراوانی در نمرات لباس پسران 7 ساله
نمودار (6-4) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 7 ساله
جدول (9-4) – توزیع فراوانی نمرات كلی دختران 7 ساله
نمودار (10-4) – هیستوگرام نمرات كلی دختران 7 ساله
جدول (1-5) – توزیع فراوانی نمرات كلی پسران 7 ساله
نمودار (2-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی پسران 7 ساله
جدول (3-5) – توزیع فراوانی نمرات سر دختران 8 ساله
نمودار (4-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 8 ساله
جدول (5-5) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 8 ساله
نمودار (6-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 8 ساله
جدول (7-5) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 8 ساله
نمودار (8-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 8 ساله
جدول (9-5) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 8 ساله
نمودار (10-5) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن پسران 8 ساله
جدول (1-6) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 8 ساله
نمودار (2-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 8 ساله
جدول (3-6) – توزیع فراوانی لباس پسران 8 ساله
نمودار (4-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 8 ساله
جدول (5-6) – توزیع فراوانی نمرات كلی دختران 8 ساله
نمودار (6-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی دختران 8 ساله
جدول (7-6) – توزیع فراوانی نمرات كلی پسران 8 ساله
نمودار (8-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی پسران 8 ساله
جدول (9-6) – توزیع فراوانی به نمرات سر دختران 9 ساله
نمودار (10-6) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر دختران 9 ساله
جدول (1-7) – توزیع فراوانی نمرات سر پسران 9 ساله
نمودار (2-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات سر پسران 9 ساله
جدول (3-7) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن دختران 9 ساله
نمودار (4-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات طرح بدن دختران 9 ساله
جدول (5-7) – توزیع فراوانی نمرات طرح بدن پسران 9 ساله
نمودار (6-7) – هیستوگرام مربوط به طرح بدن پسران 9 ساله
جدول (7-7) – توزیع فراوانی نمرات لباس دختران 9 ساله
نمودار (8-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس دختران 9 ساله
جدول (9-7) – توزیع فراوانی لباس پسران 9 ساله
نمودار (10-7) – هیستوگرام مربوط به نمرات لباس پسران 9 ساله
جدول (1-8) – توزیع فراوانی نمرات كلی دختران 9 ساله
نمودار (2-8) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی دختران 9 ساله
جدول (3-8) – توزیع فراوانی نمرات كلی پسران 9 ساله
نمودار (4-8) – هیستوگرام مربوط به نمرات كلی پسران 9 ساله
مقایسه سنی نمرات كلی دختران با یكدیگر
الف- مقایسه نمرات كلی دختران 7 ساله با نمرات كلی دختران 6 ساله
ب- مقایسه نمرات كلی دختران 7 ساله با نمرات كلی دختران 8 ساله
ج- مقایسه نمرات كلی دختران 8 ساله با نمرات كلی دختران 9 ساله
نمودار (9-8) – چندضلعی مقایسه سنی نمرات كلی دختران
مقایسه‎ سنی نمرات كلی پسران با یكدیگر
الف- مقایسه نمرات كلی پسران 7 ساله با نمرات كلی پسران 6 ساله
ب- مقایسه نمرات كلی پسران 7 ساله با نمرات كلی پسران 8 ساله
ج.مقایسه نمرات كلی پسران 8 ساله با نمرات كلی پسران 9ساله
نمودار (10-8) – چندضلعی مقایسه سنی نمرات كلی پسران
جدول (1-9) – میانگین مقیاسهای دختران
جدول (2-9) – میانگین مقیاسهای پسران
جدول (1-9) – میانگین مقیاسهای دختران
نمودار (3-9) – چندضلعی مقایسه نمرات كلی دختران و پسران
نمودار (4-9) – چندضلعی مقایسه سنی نمرات كلی دختران و پسران
شیوة اجرا نمره‎گذاری و نتایج آماری آزمون آدمك رنگی
جدول شماره 1- هنجارگزینی چاركی «مقیاس سر» در پسران براساس سن تقویمی
جدول شماره 2- هنجارگزینی چاركی «مقیاس طرح بدنی» در پسران براساس سن تقویمی
جدول شماره 3- هنجارگزینی چاركی «مقیاس لباس» در پسران براساس سن تقویمی
جدول شماره 4- هنجارگزینی چاركی «مقیاس كلی در پسران» (براساس سن تقویمی)
جدول شماره 5- هنجارگزینی چاركی «مقیاس سر» در دختران براساس سن تقویمی
جدول شماره 6- هنجارگزینی چاركی «مقیاس طرح بدنی» در دختران براساس سن تقویمی
جدول شماره 7- هنجارگزینی چاركی «مقیاس لباس» در دختران براساس سن تقویمی
جدول شماره 8- هنجارگزینی چاركی «مقیاس كلی» در دختران براساس سن تقویمی
ورقه نمره‎گذاری تست آدمك رنگی
الف) جدول شماره 1- مقیاس تحول‎یافتگی

فصل پنجم
بحث و نتیجه‎گیری
مزایای ابزارهای گردآوری اطلاعات
محدودیتهای خارج از كنترل پژوهشگر
الف- یادگیری نقاشی
ب- میزان علائق و انگیزش آزمودنی
ج- ترتیب تولد
د- میزان هوش
و- وضیت تحصیلی والدین
م- تفاوتهای بین فردی
پیشنهادات

منابع فارسی
منابع لاتین

ضمیمه

دانلود فایل

موضوع پژوهش

 بررسي و مقايسه ميزان رضايت مندي زناشويي زنان شاغل ديپلم و غير شاغل ديپلم شهرستان آبيك در سال 81 .

اين تحقيق با ارائه پرسشنامه رضايت زناشويي ENRLCH (ضمائم) انتخاب شده است . كه به دو گروه از زنان شاغل و غير شاغل ديپلم در سال 81 انجام گرفته است تا مقايسه اي گردد بين رضايت مندي زناشويي كه به عنوان متغير وابسته و زنان شاغل و غير شاغل به عنوان متغير مستقل در نظر گرفته شده اند.

رضايت مندي زناشويي كه باعث ثبات و دوام زندگي زناشويي مي شوند و به طور مستقيم تاثير مثبتي بر خانواده داشته و در نتيجه به ايفاي درست كنش ها و نقش هاي خانواده منجر خواهد شد .

اهميت پژوهش

پيش از هر چيز بايد براي سلامت خانواده تلاش كرد چرا كه اگر خانواده سالم باشد افراد سالم تحويل اجتماع ميدهد و اگر خانواده آشفته و ناسالم باشد ، به افزايش جنايات ، بيماريهاي رواني ، الكلسيم ، اعتياد به مواد مخدر ، فقر اقتصادي و فرهنگي ، جوانان از خود بيگانه و بسياري ناراحتي هاي اجتماعي ديگر كمك مي نمايد. همه ما بايد سعي خود را در بهبود و پيشرفت خانواده به كار ببريم تا ميزان رضايت مندي زناشويي نيز بالا رفته و مشكلات اجتماعي بهبود يابد.

يكي از مسائل عمده حاضر افزايش سرسام آور طلاق مي باشد. بيش از %60 پيوندهاي زناشويي در آمريكا به شكست مي انجامد . در هر سال حدود 1 ميليون زن و شوهر از هم جدا شده و متوسط طول ازدواج و زندگي زناشويي در آمريكا 4/9 سال است .

اهداف پژوهش

به طور كلي هدف از پژوهش حاضر مقايسه رضايت مندي بين زنان شاغل ديپلم و غير شاغل ديپلم پهرستان آبيك در سال 81 مي باشد .

با توجه به اين موضوع كه پرسشنامه رضايت ENRLCH در مورد دو گروه ذكر شده انجام مي گيرد .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                صفحه

مقدمه…………………………………………………………………………………………………… 4

موضوع پژوهش……………………………………………………………………………………… 6

اهميت پژوهش………………………………………………………………………………………. 6

اهداف پژوهش………………………………………………………………………………………. 7

فرضيه هاي تحقيق ………………………………………………………………………………….. 8

فرض تحقيق …………………………………………………………………………………………. 8

تعريف اصطلاحات و مفاهيم …………………………………………………………………….. 8

مقدمه …………………………………………………………………………………………………. 11

رضايت مندي زناشويي…………………………………………………………………………….. 13

رضايت مندي زناشويي و خانواده………………………………………………………………… 16

سن ازدواج……………………………………………………………………………………………. 17

همسر يابي…………………………………………………………………………………………….. 18

هدف اصلي ازدواج…………………………………………………………………………………. 22

ازدواج و رضامندي زناشويي………………………………………………………………………. 25

مقاصد ازدواج و تاثير بر رضايت مندي………………………………………………………….. 27

ازدواج به عنوان پديده اي اجتماعي : …………………………………………………………… 29

آثار و نتايج ازدواج و رضامندي زناشويي در اسلام…………………………………………… 29

عوامل مؤثر بر رضامندي و تحكيم روابط زناشويي……………………………………………. 30

عوامل مؤثر در تحكيم روابط زناشويي : ……………………………………………………….. 35

ازدواج از لحاظ اجتماعي : ……………………………………………………………………….. 37

اشتغال زنان : ………………………………………………………………………………………… 40

يك مشكل در رابطه با شاغل بودن زنان : ……………………………………………………… 40

درگيريها در حيات زناشوئي : …………………………………………………………………… 44

– ناآگاهي از عادات و رسوم اخلاقي و رفتار يكديگر………………………………………… 45

عوامل موثر در گسيختن رابطه زناشويي : ……………………………………………………… 47

تحقيقات انجام شده در داخل كشور : …………………………………………………………. 48

تحقيقات انجام شده در خارج…………………………………………………………………….. 50

نمونه و جامعه تحقيق……………………………………………………………………………….. 51

روش نمونه گيري : ………………………………………………………………………………… 51

حجم نمونه : ………………………………………………………………………………………… 52

ويژگي هاي نمونه : ………………………………………………………………………………… 52

ابزار سنجش : ………………………………………………………………………………………. 52

روش جمع آوري اطلاعات………………………………………………………………………… 57

جدول………………………………………………………………………………………………….. 58

تجزيه وتحليل………………………………………………………………………………………… 58

خلاصه تحقيق……………………………………………………………………………………….. 60

بحث و نتيجه گيري…………………………………………………………………………………. 61

محدوديت ها و مشكلات پژوهش………………………………………………………………… 63

پيشنهادات…………………………………………………………………………………………….. 64

در سطح علمي……………………………………………………………………………………….. 66

 

دانلود فایل

چكيده

نيروي انساني نقش سازنده و كليدي در پيشبرد ماموريتها، هدفها، سياستها، خط مشي ها و استراتژيهاي سازمان داراست و از اركان رشد و بقاي سازمان محسوب مي‌گردد .در هر سازماني به منظور اثربخش نمودن امور و نيل به هدفهاي سازماني از معيارهايي استفاده مي‌كنند. اهم اين معيارها عبارتند از جذب، آموزش و حفظ نيروي انساني كارآمد و متخصص. از آنجا كه ويژگيهاي فردي منابع انساني با اثربخشي سازماني رابطه دارد، در اين راستا محققين براي دستيابي به نتايج مطلوب هدفهاي علمي و كاربردي را مدنظر قرار داده‌اند. بدين منظور قصد بررسي و پاسخگويي به اين سوالات را دارند: (1) آيا بين سابقه كاري منابع انساني واثر بخشي مدارس غير انتفاعي رابطه معني داري وجوددارد؟ (2) آيا بين تحصيلات منابع انساني و اثر بخشي مدارس غير انتفاعي رابطه معني داري وجود دارد؟ (3) آيا بين شخصيت منابع انساني و اثربخشي مدارس غير انتفاعي رابطه معني داري وجود دارد؟ در اين تحقيق، سابقه كار، تحصيلات و شخصيت متغير مستقل و اثربخشي متغير وابسته در نظر گرفته شده است. با توجه به سوالات تحقيق سه فرضيه براي آن تدوين گرديد كه براي تجزيه و تحليل فرضيه ها پرسشنامه 47 سوالي طراحي، توزيع و جمع آوري شد. پس از بررسي و تحليل سوالات و آزمون فرضيه ها به روش «كاي دو» مشخص گرديد كه بين سابقه كاري منابع انساني و اثربخشي (فرضيه اول ) رابطه معني داري وجود ندارد ولي بين تحصيلات و شخصيت منابع انساني و اثربخشي سازماني (فرضيه دوم و سوم ) رابطه معني داري وجود دارد.

فهرست مطالب:

مقدمه
بیان مساله
اهمیت موضوع
سوالات تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه های تحقیق
روشها و ابزار جمع آوری داده ها و اطلاعات
روش تجزیه و تحلیل داد ها و اطلاعات
تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات
پیشنهادات بر مبنای نتایج تحقیق
مقایسه اثربخشی مدارس دولتی با مدارس غیر انتفاعی
سلامت سازمانی
مفهوم سلامت
سلامت سازمانی
پویاییهای سازمانی
ویژگیهای سازمان سالم
مولفه های سلامت سازمانی
کارکردهای سیستم
سلامت سازمانی و اثربخشی
مروری بر تحقیقات انجام شده درمورد سلامت سازمانی

تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات

نتیجه آزمون فرضیه اول

نتیجه آزمون فرضیه دوم

نتیجه آزمون فرضیه سوم

پیشنهادات بر مبنای نتایج تحقیق

پیشنهادات به مدیریت مدارس و کارشناسان ستادی
نتیجه گیری و پیشنهادات

پیشنهادات برای تحقیقات آتی

مراجع

دانلود فایل

چكيده

در اين مقاله يك دسته بندي از انواع پژوهش در «پژوهش در عمليات» ارائه مي‌شود و مراحل و روش انجام هر يك از انواع پژوهش شرح داده مي شود. انواع پژوهش در پژوهش در عمليات، روش پژوهش در حل مسائل واقعي، استخراج مسئله، مدلسازي، تعريف مدل، هدف استفاده از مدل، دلايل استفاده از مدل، هدف از مطالعه سيستم‌ها و عمليات از طريق مدل، انواع مدلها، اصول مدلسازي، مدلهاي كلاسيك پژوهش در عمليات، روش مدلسازي، ساده‌سازي مدلها، حل مدل، اعتبارسنجي مدل، پياده‌سازي مدل، روش پژوهش در توسعه مدل يا روش حل براي مسائل كلاسيك، توسعه روش حل براي مسائل كلاسيك، روش پژوهش در توسعه تئوريها و فنون عمومي از جمله مباحث اين مقاله هستند.

كليدواژه : پژوهش در عمليات؛ پژوهش عملياتي؛ تحقيق در عمليات؛ روش پژوهش؛ مدل‌سازي؛ توسعه مدل؛ اعتبارسنجي؛ حل مسائل واقعي؛ توسعه تئوري

1- مقدمه

اين مقاله به روش پژوهش در حوزه پژوهش در عمليات اختصاص دارد. در اين مقاله كليات روش پژوهش مدنظر قرار مي‌گيرد و از جزئيات فنون سخني به ميان نمي‌آيد و خواننده مي‌تواند براي مطالعه بيشتر در زمينه فنون پژوهش در عمليات، به موضوعات مربوط مراجعه كند. آنچه كه در اين مقاله مورد تأكيد است انواع پژوهش و خصوصيات آنان در حوزه پژوهش در عمليات است و روشهاي جمع‌آوري داده‌ها، آزمونهاي آماري و مهارتهايي كه هر پژوهشگر بايد كسب نمايد شرح داده نمي‌شوند و به جاي آن ابزار اصلي پژوهش در عمليات، مدلها، مورد بررسي قرار مي‌گيرند.

2- انواع پژوهش در پژوهش در عمليات

در يك دسته‌بندي عمومي، اگر پژوهش براي حل مسائل مشخص و موجود انجام شود نوع پژوهش از جهت خروجي، كاربردي خواهد بود و اگر توسعه تئوريها و روشهاي عمومي براي توليد دانش هدف باشد نوع پژوهش، محض خواهد بود.

با هدف تدوين روش پژوهش براي پژوهش در عمليات، در اينجا دسته‌بندي عملي‌تري از انواع پژوهش در پژوهش در عمليات ارائه مي‌كنيم. در اين دسته‌بندي سه نوع پژوهش قابل تشخيص است؛

• حل مسائل واقعي
• توسعه مدل يا روش حل براي مسائل كلاسيك
• توسعه تئوريها يا فنون عمومي.

در حل مسائل واقعي، متخصص پژوهش در عمليات با مسئله‌اي مربوط به يك عمليات در حال اجرا روبروست. صرفنظر از اينكه مشكل چه باشد و چگونه توسط سفارش‌دهنده مطرح شده باشد ممكن است از ديدگاه پژوهش در عمليات ناشناخته بوده، و به درستي تعريف نشده باشد يا چيزي به غير از آنچه باشد كه مدنظر سفارش‌دهنده است. بنابراين تعريف مسئله در اين نوع پژوهش از اهميت بالايي برخوردار است. واقعي بودن مسئله ضرورت دقت در تعيين مفروضات، جمع‌آوري داده‌ها، تعيين پارامترها و روابط و تدوين اهداف عمليات و شاخص‌هاي اثربخشي را دوچندان مي‌نمايد. عوامل اشاره شده نقش تعيين‌كننده‌اي در تعريف مسئله و دستيابي به راه‌حل دارند. راه‌حل پيشنهادي در حل مسائل واقعي زماني ارزشمند است كه بتواند در عمل پياده شود. يعني تطبيق و تعديل راه‌حل پژوهش به شكلي كه به راه‌حل عملياتي و واقعي منجر شود بسيار مهم است.

مسائل كلاسيك، مسائلي هستند كه به دليل تشابه در بسياري از عمليات مختلف، پژوهشهاي متعدد براي ارائه راه‌حل و دارا شدن سابقه علمي در كتابها و مقاله‌هاي مربوط به پژوهش در عمليات، به شكل كلاسيك در آمده‌اند. مسئله فروشنده دوره‌گرد، مسئله مسيريابي وسايل ترابري، مسائل برش و چيدمان، تعادل خط مونتاژ، مسئله زمانبندي خدمه پرواز، مسئله تخصيص مضاعف و زمانبندي كارگاهي از مسائل كلاسيك به شمار مي‌آيند. اين مسائل كاملاً شناخته شده هستند. اهداف، شاخص‌هاي اثربخشي، محدوديتها و قيود، پارامترها و مفروضات هر يك از مسائل كلاسيك مشخص و روشن هستند. خصوصيات راه‌حل، مشخص و به صورت مستقيم قابل كاربرد در موارد واقعي هستند. نيازي به جمع‌آوري داده‌هاي واقعي نيست و داده‌ هاي فرضي كه به شرايط واقعي اين نوع مسائل شبيه باشد كفايت مي‌كند. در حل اين نوع مسائل، پژوهشگر با توسعه مدلي از مسئله، روش حل مسئله يا هر دو روبروست.

در توسعه تئوريها يا فنون عمومي، حل مسئله واقعي يا كلاسيك مدنظر نيست بلكه پژوهشگر قصد دارد تئوريهاي جديدي را در قالب قضايا و روابط براي مفاهيم، اصول و فنون موجود بيان دارد يا فن جديدي را براي استفاده در حل مدلها ابداع نمايد. در اينجا هدف، كاربرد نتايج پژوهش در حل مسائل نيست (اگر چه ممكن است از آنها استفاده شود) بلكه توليد دانش در حوزه پژوهش در عمليات است. در اين نوع پژوهش، پژوهشگر با تعريف مسئله، جمع‌آوري داده‌ها، مدلسازي و كاربرد نتايج حل مدل روبرو نيست و بنابراين روش پژوهش، متفاوت و كمتر قابل مستندسازي خواهد بود.

همانطور كه مشاهده مي‌شود روش پژوهش در هر دسته متفاوت از ديگر دسته‌ها خواهد بود. دسته اول و دوم براساس تعاريف، پژوهش كاربردي هستند اما ممكن است پژوهشهاي دسته اول منجر به انجام پژوهش‌هاي دسته دوم و سوم و پژوهش دسته دوم منجر به پژوهش دسته سوم گردد. پژوهش در دسته سوم، پژوهش از نوع محض است. در ادامه روش پژوهش در اين دسته‌ها شرح داده مي‌شوند.

 

دانلود فایل

فصل اول    
كليات پژوهش
مقدمه:
بدون شك سلامت افراد جامعه اهميت بسزايي دارد. جوامع انساني بدون حفظ سلامت و رعايت بهداشت نمي توانند بقا و استمرار خود را حفظ كنند. بيماري و ناتواني، روابط انساني را مختل و در نتيجه احساس امنيت و همبستگي را از انسان سلب مي سازد. پس طبيعي است كه علم طب با هدف دستيابي به اطلاعات جديد همواره در حفظ و بهبود سلامت جامعه تلاش ميكند. حفظ سلامت جسماني افراد يك جامعه معني جلوگيري از شيوع يا ريشه كن ساختن بيماريهايي كه باعث از كار افتادن يا نابودي انسان مي شوند.
همانطور كه بهداشت به عنوان وظيفه علم طب و در حيطه علوم پزشكي از اهميت شاياني برخودار است و حفظ سلامت جسماني افراد بدان وابسته است، بهداشت و سلامت رواني فرد فرد جامعه نيز مورد توجه خاص متخصصين و دست اندركاران قرار گرفته است. آنچه امروزه به عنوان بهداشت رواني  در جوامع مختلف مطرح است، در حقيقت يك رشته تخصصي در محدوده روان‌پزشكي محسوب مي شود. اما آنچه در بدو امر بايد بدان اشاره كرد اين مسئله مهم است كه با توجه به تفاوتهاي عمده‌اي كه بين بيمارهايي رواني و بيماريهايي جسماني وجود دارد، بهداشت رواني در عملي ساختن اهداف خود با مشكلات فراواني روبروست.

فهرست مطالب :
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه
موضوع و بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم : پیشینه های پژوهش
مفاهیم بهداشت روانی
انواع پیشگیری در بهداشت روانی
سرطان – عوامل روان شناختی مؤثر در بروز سرطان
روند بیماری
پیش آگاهی
سندرم های روانپزشکی در بیماران سرطانی
درمان
زندگی پس از سرطان
فصل سوم : روش اجرایی پژوهش
جامعه آماری
نمونه
پاسخ گویی و نمره گذاری
میزانهای روایی
میزانهای بالینی
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری
محدودیتهای پژوهش
پیشنهادات پژوهش
منابع

 

منابع و مآخذ

–        بهداشت‌رواني، حمزه گنجي، انتشارات ارسباران ، چاپ ششم ، بهار 84.

–        بهداشت‌رواني، بهروز ميلاني فر، نشر قومس.

–        اصول و مباني بهداشت‌رواني، دكتر شهريار شهيدي، دكتر مصطفي حمديه، انتشارات سمت، 81.

–        بهداشت‌رواني، سعيد شاملو، انتشارات رشد، 80.

–        آسيب‌شناسي‌رواني، حسين آزاد، جلد اول، انتشارات بعثت، چاپ هشتم، بهار 84.

–        اختلالات رواني تني، تأليف بنجامين ولمن، ترجمه دكتر بهمن نجاريان، محسن دهقاني، انتشارات رشد.

–        «كار، فشاررواني، بيماري، اميد به زندگي» ترجمه دكتر ابوالقاسم نوري و عباسعلي پورخاقان، انتشارات دانشگاه اصفهان 81.

–        راهنماي پزشكي خانواده «ژنتيك ، توارث، سرطان» ترجمه حميدرضا صفا، انتشارات سنبله، 82.

–        انجمن پزشكي بريتانيا، سرطان «تأليف پروفسور، جي جي. ليس»، انتشارات سپهر انديشه، 83.

–        روش تحقيق در روان‌شناسي و علوم‌تربيتي، دكتر علي لاور، انتشارات نشر ويرايش 81.

–        اختلالات و آمار كاربردي در روان‌شناسي و علوم‌تربيتي، دكتر علي دلاور. 81.

دانلود فایل

فصل اول    
كليات پژوهش
مقدمه:
بدون شك سلامت افراد جامعه اهميت بسزايي دارد. جوامع انساني بدون حفظ سلامت و رعايت بهداشت نمي توانند بقا و استمرار خود را حفظ كنند. بيماري و ناتواني، روابط انساني را مختل و در نتيجه احساس امنيت و همبستگي را از انسان سلب مي سازد. پس طبيعي است كه علم طب با هدف دستيابي به اطلاعات جديد همواره در حفظ و بهبود سلامت جامعه تلاش ميكند. حفظ سلامت جسماني افراد يك جامعه معني جلوگيري از شيوع يا ريشه كن ساختن بيماريهايي كه باعث از كار افتادن يا نابودي انسان مي شوند.
همانطور كه بهداشت به عنوان وظيفه علم طب و در حيطه علوم پزشكي از اهميت شاياني برخودار است و حفظ سلامت جسماني افراد بدان وابسته است، بهداشت و سلامت رواني فرد فرد جامعه نيز مورد توجه خاص متخصصين و دست اندركاران قرار گرفته است. آنچه امروزه به عنوان بهداشت رواني  در جوامع مختلف مطرح است، در حقيقت يك رشته تخصصي در محدوده روان‌پزشكي محسوب مي شود. اما آنچه در بدو امر بايد بدان اشاره كرد اين مسئله مهم است كه با توجه به تفاوتهاي عمده‌اي كه بين بيمارهايي رواني و بيماريهايي جسماني وجود دارد، بهداشت رواني در عملي ساختن اهداف خود با مشكلات فراواني روبروست.

فهرست مطالب :
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه
موضوع و بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم : پیشینه های پژوهش
مفاهیم بهداشت روانی
انواع پیشگیری در بهداشت روانی
سرطان – عوامل روان شناختی مؤثر در بروز سرطان
روند بیماری
پیش آگاهی
سندرم های روانپزشکی در بیماران سرطانی
درمان
زندگی پس از سرطان
فصل سوم : روش اجرایی پژوهش
جامعه آماری
نمونه
پاسخ گویی و نمره گذاری
میزانهای روایی
میزانهای بالینی
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم : نتیجه گیری
محدودیتهای پژوهش
پیشنهادات پژوهش
منابع

 

منابع و مآخذ

–        بهداشت‌رواني، حمزه گنجي، انتشارات ارسباران ، چاپ ششم ، بهار 84.

–        بهداشت‌رواني، بهروز ميلاني فر، نشر قومس.

–        اصول و مباني بهداشت‌رواني، دكتر شهريار شهيدي، دكتر مصطفي حمديه، انتشارات سمت، 81.

–        بهداشت‌رواني، سعيد شاملو، انتشارات رشد، 80.

–        آسيب‌شناسي‌رواني، حسين آزاد، جلد اول، انتشارات بعثت، چاپ هشتم، بهار 84.

–        اختلالات رواني تني، تأليف بنجامين ولمن، ترجمه دكتر بهمن نجاريان، محسن دهقاني، انتشارات رشد.

–        «كار، فشاررواني، بيماري، اميد به زندگي» ترجمه دكتر ابوالقاسم نوري و عباسعلي پورخاقان، انتشارات دانشگاه اصفهان 81.

–        راهنماي پزشكي خانواده «ژنتيك ، توارث، سرطان» ترجمه حميدرضا صفا، انتشارات سنبله، 82.

–        انجمن پزشكي بريتانيا، سرطان «تأليف پروفسور، جي جي. ليس»، انتشارات سپهر انديشه، 83.

–        روش تحقيق در روان‌شناسي و علوم‌تربيتي، دكتر علي لاور، انتشارات نشر ويرايش 81.

–        اختلالات و آمار كاربردي در روان‌شناسي و علوم‌تربيتي، دكتر علي دلاور. 81.

دانلود فایل

چكيده تحقيق :

هدف از اين تحقيق آن است كه به اين پرسش پاسخي داده شود : كه آيا بين مردان بازنشسته و شاغل تفاوتي در ميزان افسردگي ديده مي شود يا خير ؟

فرضيه تحقيق :

به اين صورت مطرح شده است : ميزان افسردگي در مردان بازنشسته ،‌از ميزان افسردگي در مردان شاغل ، بيشتر است .

جامعه آماري در مورد پژوهش عبارت است :

از تحقيق روي 60 نفر (30 نفر شاغل و 30 نفر بازنشسته) كه با استفاده از روش نمونه گيري كه در دسترس است ، اين انتخاب صورت گرفته است كه در شهر نظرآباد زندگي مي كنند . براي اندازه گيري ميزان افسردگي ، افراد مورد مطالعه از آزمون يك استفاده شده است . براي تجزيه و تحليل از فرمول t استفاده شد ، كه معني دار بودن تفاوت افسردگي دو گروه مورد بررسي قرار گيرد .

نتيجه بدست آنده از فرمول t ، فرضيه تحقيق را تاييد كرد و نتيجه گرفته شد ، كه ميزان افسردگي در مردان بازنشسته ، به علت بيكاري بيشتر از افراد شاغل است .

فهرست مطالب

چکیده تحقیق
میزان افسردگی
فرضیه تحقیق
مقدمه
پیشگیری
موضوع تحقیق
اهمیت تحقیق
فرضیه تحقیق
اصطلاحات و واژه ها
مقدمه ای بر شناخت افسردگی
مرورری بر تاریخچه افسردگی
تاریخچه افسردگی در ایران
افسردگی
دیدگاه های درمان افسردگی
الگوی زیستی افسردگی
عوامل ژنتیکی و افسردگی
اساس نور و شیمیایی افسردگی
فرضیه نوراپی نفرین و کاته کولامین
فرضیه فلوکستین (پروزاک)و ایندول آمین
نظریه روان پویشی افسردگی
شخصیت فرد افسرده
درمان روان پویشی افسردگی
نظریه های رفتاری در مورد افسردگی
درمان مبتنی بر نظریه های رفتاری
نظریه شناختی در مورد افسردگی
درمان شناختی بک
اساسی ترین پیشداوریهای شناختی درمورد افراد افسرده
مکانیسم های دفعای سالمندان
طبقه بندی افسردگی
افسردگی پیری
علائم افسردگی
نشانه های کسالت روحی
عزلت جویی و کناره گیری
منفی گرایی
نشانه های کاهش احساس حیاتی
چاره یابی برای بیماری افسردگی‌
تقویت کننده روحی
درمان الکتریکی
لکوتومی
بستری کردن در بیمارستان
معایب بستری کردن
روش روان شناختی
مشاوره
روان درمانی
پیشینه تحقیق
جامعه مورد تحقیق
نمونه مورد تحقیق
ابزار تحقیق و نمونه برداری
روش گردآوری داده ها
روش آماری و تحلیل داده ها
تصحیح و نمره گذاری
اعتبار و روایی تست بک
تفسیر آزمون افسردگی بک بازنشستگان(جدول(
تفسیر آزمون افسردگی بک شاغلان(جدول(
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع

دانلود فایل

چكيده تحقيق :

هدف از اين تحقيق آن است كه به اين پرسش پاسخي داده شود : كه آيا بين مردان بازنشسته و شاغل تفاوتي در ميزان افسردگي ديده مي شود يا خير ؟

فرضيه تحقيق :

به اين صورت مطرح شده است : ميزان افسردگي در مردان بازنشسته ،‌از ميزان افسردگي در مردان شاغل ، بيشتر است .

جامعه آماري در مورد پژوهش عبارت است :

از تحقيق روي 60 نفر (30 نفر شاغل و 30 نفر بازنشسته) كه با استفاده از روش نمونه گيري كه در دسترس است ، اين انتخاب صورت گرفته است كه در شهر نظرآباد زندگي مي كنند . براي اندازه گيري ميزان افسردگي ، افراد مورد مطالعه از آزمون يك استفاده شده است . براي تجزيه و تحليل از فرمول t استفاده شد ، كه معني دار بودن تفاوت افسردگي دو گروه مورد بررسي قرار گيرد .

نتيجه بدست آنده از فرمول t ، فرضيه تحقيق را تاييد كرد و نتيجه گرفته شد ، كه ميزان افسردگي در مردان بازنشسته ، به علت بيكاري بيشتر از افراد شاغل است .

فهرست مطالب

چکیده تحقیق
میزان افسردگی
فرضیه تحقیق
مقدمه
پیشگیری
موضوع تحقیق
اهمیت تحقیق
فرضیه تحقیق
اصطلاحات و واژه ها
مقدمه ای بر شناخت افسردگی
مرورری بر تاریخچه افسردگی
تاریخچه افسردگی در ایران
افسردگی
دیدگاه های درمان افسردگی
الگوی زیستی افسردگی
عوامل ژنتیکی و افسردگی
اساس نور و شیمیایی افسردگی
فرضیه نوراپی نفرین و کاته کولامین
فرضیه فلوکستین (پروزاک)و ایندول آمین
نظریه روان پویشی افسردگی
شخصیت فرد افسرده
درمان روان پویشی افسردگی
نظریه های رفتاری در مورد افسردگی
درمان مبتنی بر نظریه های رفتاری
نظریه شناختی در مورد افسردگی
درمان شناختی بک
اساسی ترین پیشداوریهای شناختی درمورد افراد افسرده
مکانیسم های دفعای سالمندان
طبقه بندی افسردگی
افسردگی پیری
علائم افسردگی
نشانه های کسالت روحی
عزلت جویی و کناره گیری
منفی گرایی
نشانه های کاهش احساس حیاتی
چاره یابی برای بیماری افسردگی‌
تقویت کننده روحی
درمان الکتریکی
لکوتومی
بستری کردن در بیمارستان
معایب بستری کردن
روش روان شناختی
مشاوره
روان درمانی
پیشینه تحقیق
جامعه مورد تحقیق
نمونه مورد تحقیق
ابزار تحقیق و نمونه برداری
روش گردآوری داده ها
روش آماری و تحلیل داده ها
تصحیح و نمره گذاری
اعتبار و روایی تست بک
تفسیر آزمون افسردگی بک بازنشستگان(جدول(
تفسیر آزمون افسردگی بک شاغلان(جدول(
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع

دانلود فایل

چكيده تحقيق :

هدف از اين تحقيق آن است كه به اين پرسش پاسخي داده شود : كه آيا بين مردان بازنشسته و شاغل تفاوتي در ميزان افسردگي ديده مي شود يا خير ؟

فرضيه تحقيق :

به اين صورت مطرح شده است : ميزان افسردگي در مردان بازنشسته ،‌از ميزان افسردگي در مردان شاغل ، بيشتر است .

جامعه آماري در مورد پژوهش عبارت است :

از تحقيق روي 60 نفر (30 نفر شاغل و 30 نفر بازنشسته) كه با استفاده از روش نمونه گيري كه در دسترس است ، اين انتخاب صورت گرفته است كه در شهر نظرآباد زندگي مي كنند . براي اندازه گيري ميزان افسردگي ، افراد مورد مطالعه از آزمون يك استفاده شده است . براي تجزيه و تحليل از فرمول t استفاده شد ، كه معني دار بودن تفاوت افسردگي دو گروه مورد بررسي قرار گيرد .

نتيجه بدست آنده از فرمول t ، فرضيه تحقيق را تاييد كرد و نتيجه گرفته شد ، كه ميزان افسردگي در مردان بازنشسته ، به علت بيكاري بيشتر از افراد شاغل است .

فهرست مطالب

چکیده تحقیق
میزان افسردگی
فرضیه تحقیق
مقدمه
پیشگیری
موضوع تحقیق
اهمیت تحقیق
فرضیه تحقیق
اصطلاحات و واژه ها
مقدمه ای بر شناخت افسردگی
مرورری بر تاریخچه افسردگی
تاریخچه افسردگی در ایران
افسردگی
دیدگاه های درمان افسردگی
الگوی زیستی افسردگی
عوامل ژنتیکی و افسردگی
اساس نور و شیمیایی افسردگی
فرضیه نوراپی نفرین و کاته کولامین
فرضیه فلوکستین (پروزاک)و ایندول آمین
نظریه روان پویشی افسردگی
شخصیت فرد افسرده
درمان روان پویشی افسردگی
نظریه های رفتاری در مورد افسردگی
درمان مبتنی بر نظریه های رفتاری
نظریه شناختی در مورد افسردگی
درمان شناختی بک
اساسی ترین پیشداوریهای شناختی درمورد افراد افسرده
مکانیسم های دفعای سالمندان
طبقه بندی افسردگی
افسردگی پیری
علائم افسردگی
نشانه های کسالت روحی
عزلت جویی و کناره گیری
منفی گرایی
نشانه های کاهش احساس حیاتی
چاره یابی برای بیماری افسردگی‌
تقویت کننده روحی
درمان الکتریکی
لکوتومی
بستری کردن در بیمارستان
معایب بستری کردن
روش روان شناختی
مشاوره
روان درمانی
پیشینه تحقیق
جامعه مورد تحقیق
نمونه مورد تحقیق
ابزار تحقیق و نمونه برداری
روش گردآوری داده ها
روش آماری و تحلیل داده ها
تصحیح و نمره گذاری
اعتبار و روایی تست بک
تفسیر آزمون افسردگی بک بازنشستگان(جدول(
تفسیر آزمون افسردگی بک شاغلان(جدول(
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع

دانلود  فایل